Ministerul Educației vrea să pună capăt coșmarului temelor interminabile pentru elevii din România. Un proiect, pus în consultare publică, stabilește ca timpul alocat temelor pentru acasă să fie limitat, la maximum o oră pentru elevii din ciclul primar și maximum 120 de minute, la gimnaziu și liceu.
Ministrul Daniel David spune că temele ar trebui să fie „mai scurte și făcute cu mai mult drag”, eliminând nemulțumirea multora dintre elevi. Ideea principală este transformarea temei dintr-o simplă corvoadă într-un instrument eficient de învățare, care să consolideze cunoștințele, nu să le epuizeze.
Proiectul prevede explicit că directorii și diriginții sunt obligați să monitorizeze respectarea acestor norme. Anual, școala va trebui să colecteze feedback-ul elevilor și al părinților despre utilitatea și eficiența temelor.
Proiectul introduce o distincție clară. Tema obligatorie are un nivel mediu de dificultate, destinată tuturor elevilor. În schimb, tema suplimentară devine strict facultativă, fiind destinată doar pentru activități de recuperare sau pentru pregătirea celor care vor performanță, cum ar fi olimpicii. În acest fel, se va elimina presiunea notelor din cauza neefectuării unor sarcini extra.
Odată cu reducerea timpului petrecut cu sarcinile școlare acasă, elevii vor avea mai mult timp pentru odihnă, socializare, sport și dezvoltare personală. Potrivit psihologilor, acest echilibru este esențial pentru sănătatea mentală și pentru o mai bună consolidare a materiei, confirmând că, în educație, mai puțin înseamnă, de fapt, mai mult și mai bine.
Prin limitarea strictă a timpului alocat pentru teme, România se aliniază la practicile din statele cu sisteme educaționale performante, cum este cel din Finlanda.
Source URL: https://newss.ro/2025/11/21/mai-putine-teme-pentru-elevi/