Guvernul lui Péter Magyar promite o nouă eră pentru şcolile din Ungaria

Subfinanţarea şi neglijarea sis­te­mului de învăţământ este regula în Europa de Est, în Ungaria, Româ­nia şi chiar şi Polonia, cea mai mare economie a regiunii. În Ungaria, noul guvern s-a angajat la schimbare. La deschiderea noului an şcolar, premie­rul Péter Magyar şi Judit Lannert, ministra educaţiei, au făcut o serie de promisiuni mult aşteptate şi linişti­toa­re elevilor şi profesorilor, prezen­tându-şi viziunea asupra viitorului şcolilor, sistemului edu­caţional şi obiectivelor pe care acesta trebuie să le atingă, scrie Daily News Hungary.

„Cea mai importantă sarcină a unei şcoli este să-i înveţe pe elevi să gândească cât mai bine posibil – şi să gândească critic“, a declarat premi­erul Magyar la ceremonia de deschi­dere a anului şcolar naţional la o şcoală gimnazială.

Pe lângă gândirea critică, elevii ar trebui să înveţe la şcoală şi cum să se apere unii pe alţii, să lucreze în echipă şi să rămână fiinţe umane decente în toate circumstanţele, a spus politicianul.

În discursul său, prim-ministrul a subliniat, de asemenea, prioritatea ca­re trebuie acordată educaţiei şi asis­tenţei medicale.

„Ştim exact care este sarcina noastră“, a afirmat el, enu­merând re­novarea clădirilor şco­lare, creşterea numărului de locuri de cazare în internate, mese şcolare decente şi sprijin pentru profesori, asistenţi didactici şi alţi salariaţi din domeniul educaţiei.

Şeful guvernului a adăugat că echipa sa a auzit şi a înţeles apelul la acţiune şi nu şi-a uitat angajamentele. Prin urmare, în acest sector vor fi anunţate în curând creşteri salariale.

Péter Magyar a vorbit în mod spe­cific despre zecile de mii de asis­tenţi didactici care ajută personalul senior, spunând că aceştia se pot baza pe guvernul Tisza.

El a subliniat însă că ţara are nevoie de condiţii care să atragă mai mulţi tineri şi noi angajaţi atât în educaţie, cât şi în asistenţa medicală.

Péter Magyar a mai spus că gu­vernul nu poate permite ca salariile să fie din nou erodate de inflaţie.

Guvernul doreşte ca şcolile să ofere un mediu calm pentru dezvol­tare, să le ofere elevilor spaţiu pentru a-şi exprima creativitatea şi să devină locuri mai bune pentru toată lumea, a declarat şi Judit Lannert, ministrul educaţiei.

Guvernul vrea ca şcolile să devină spaţii ale creativităţii atât pentru elevi, cât şi pentru profesori, unde este posibilă dezvoltarea constantă şi unde copiii pot descoperi materiile şi activităţile care îi interesează şi le aduc bucurie, a adăugat ministra. Cunoaşterea este importantă, a spus ea, dar poate chiar mai importantă este stârnirea şi susţinerea curiozităţii şi a motivaţiei. Lannert a identificat următoarele obiective: consolidarea autonomiei profesionale şi manageriale; reducerea sarcinilor administrative; introducerea unei game mai variate de materiale didactice; reducerea numărului de evaluări obligatorii.

Începerea şcolii rămâne extrem de costisitoare pentru familiile maghiare. O gospodărie tipică cheltuieşte 107.539 de forinţi (293 de euro) pentru noul an şcolar, în timp ce costul mediu pentru un copil este de 66.928 de forinţi (182,5 euro), conform unui studiu realizat de PwC.