SRI a instruit profesori de la licee și o școală din Vrancea „să identifice și să raporteze elevi care ar putea ajunge teroriști” 

Site-ul https://snoop.ro/ a publicat marți un articol cu titlul „SRI în școli: Serviciul a instruit profesori din țară să identifice și să raporteze elevi care ar putea ajunge teroriști”.

Conform articolului semnat de Medeea Stan, „peste 1.000 de cadre didactice din colegii naționale, licee tehnologice și școli gimnaziale au participat la un curs ținut de experți SRI. Scopul proiectului care a costat un milion de euro: depistarea elevilor ce ar putea comite acțiuni teroriste islamiste sau violențe în numele unei ideologii extremiste”.

Snoop a făcut solicitări la toate inspectoratele școlare din țară pentru a afla unde predau și ce abilități au dobândit cadrele didactice implicate în primul proiect Previsio.

Potrivit sursei citate, în Vrancea, participante la proiect au fost 17 unități de învățământ, respectiv: Colegiul Național Pedagogic „Spiru Haret”, Colegiul Tehnic „V. D. Cotea”, Liceul de Artă „Ghe. Tattarescu”, Colegiul Național „Emil Botta” (Adjud), Colegiul Tehnic „Edmond Nicolau”, Liceul cu Program Sportiv, Colegiul Tehnic Auto „Traian Vuia”, Școala Gimnazială Nr. 2 Bordeasca Veche, Liceul Teoretic „Ioan Slavici”, Colegiul Național „Unirea”, Colegiul Economic „Mihail Kogălniceanu”, Liceul de Agricultură și Industrie Alimentară (Odobești), Colegiul Național „Al. I. Cuza” Focșani, Colegiul Tehnic „Gh. Asachi”, Colegiul Tehnic „G.G. Longinescu”, Liceul Tehnologic „Al. I. Cuza” (Panciu), Liceul Teoretic „Simion Mehedinți” (Vidra).

Cei mai mulți profesori care au vorbit cu Snoop „au numit experiența „interesantă” și au recunoscut că nu știau de pericolele din online. Unii au vorbit despre „informații șocante”, mai ales exemplele cu minori români care urmăreau online grupări teroriste. Tot de la curs au reținut și că nu trebuie să eticheteze elevii pe loc. Cu toate acestea, dacă ar „identifica un elev radicalizat”, unii profesori au susținut că, într-o ultimă fază, ar ajunge să contacteze chiar și SRI”.

Conform Serviciului Român de Informații, însă, „profesorii trebuie să apeleze la consilierii școlari, la responsabilii din DGASPC și la poliție. În răspunsul trimis către Snoop, SRI nu menționează că un profesor ar trebui să li se adreseze direct”.

„Dar chiar și inspectoratele au înțeles altceva, în urma cursurilor la care și-au trimis profesorii. Le-am întrebat ce abilități au deprins cadrele didactice după training-urile SRI. Publicăm câteva dintre răspunsurile primite:

Colaborarea rapidă între școli, poliție și structurile de securitate – ISJ Vrancea

Monitorizarea comportamentului școlarilor din perspectiva indicatorilor radicalizării, extremismului religios – ISJ Arad

Raportare către instituțiile partenere: SRI, MAI, Ministerul Educației – ISJ Harghita

Identificarea și prevenirea radicalizării și terorismului în rândul tinerilor –  ISJ Bacău

Dezvoltarea gândirii critice în rândul elevilor – ISJ Ialomița”, menționează https://snoop.ro/ .

Serviciul Român de Informații (SRI) a implementat, între iunie 2024 și iunie 2026, proiectul „Previsio – Prevenirea radicalizării și a extremismului violent în sistemul de învățământ preuniversitar”. Anul acesta SRI continuă proiectul inițial cu Previsio 2, în valoare de peste 400.000 euro, bani europeni. 

Articolul INEGRAL poate fi citit pe – https://snoop.ro/ , – https://shorturl.at/CSxg2