Final de proiect eTwinning „We Visualize Our Values through Stories/ Değerlerimizi hikayelerle

Anul școlar 2025-2026 a adus în prim-plan o inițiativă educațională de excepție care demonstrează cum tehnologia modernă și formarea caracterelor se pot împleti armonios în beneficiul tinerei generații. Proiectul eTwinning internațional „We Visualize Our Values through Stories/Değerlerimizi hikayelerle görselleştiriyoruz” a oferit elevilor de liceu cu vârste între 14 și 18 ani spațiul virtual ideal pentru continuitate, colaborare și inovare tehnologică. Alături de parteneri din Turcia, incluzând Centre de excelență și școli de elită, și sub coordonarea directa a doamnelor profesoare Simulescu Maria, Mitran Elena-Adriana, Țînțăreanu-Mircea Alexandrina-Cezarina și Nedelcuță Aurelia, elevii și-au unit eforturile într-o misiune profundă: internalizarea și exprimarea unor valori universale esențiale, precum respectul, onestitatea, curajul, patriotismul și empatia.
O inițiativă pe cât de binevenită, pe atât de necesară în contextul actual, proiectul demonstrează că rolul de dascăl depășește granițele simplei transmiteri de cunoștințe, căci dascălii nu educă doar prin ceea ce predau la catedră, ci direct pentru viitor, asumându-și nobila misiune de a crește oameni înainte de a forma profesioniști. Într-o lume digitalizată și aflată într-o continuă schimbare, valorile umane rămân temelia de nezdruncinat a unei comunități și a unei societăți bine clădite, o societate care se sprijină necondiționat pe ajutor reciproc, toleranță și solidaritate. Tocmai de aceea, această călătorie educațională este una cu totul și cu totul deosebită, transformând ecranul calculatorului într-o oglindă a sufletului și a conștiinței sociale.

Din perspectiva specializării didactice, proiectul a reprezentat un laborator ideal pentru exersarea competențelor lingvistice superioare (scriere creativă, argumentare și traducere), integrând metodele IT moderne cu exprimarea artistică. Elevii au utilizat instrumente digitale precum Canva și au abordat metode eficiente și responasabile de folosire a inteligenței artificiale pentru designul logo-urilor, în timp ce profesorii au configurat un „calendar al valorilor” menit să ghideze reflexia zilnică a tinerilor. Platforma Wordwall a fost utilizată pentru crearea de jocuri interactive, acrostihuri și aplicații de tip puzzle game, oferind dinamism activităților.
Ancora digitală a proiectului a fost platforma StoryJumper, utilizată pentru editarea produsului final: un ebook colaborativ în limba engleză, unde poveștile originale despre onestitate, curaj și empatie scrise de elevi au fost ilustrate cu propriile lor desene.

Pe lângă digitalizare, proiectul a excelat la capitolul monitorizare și interacțiune culturală. Prin aplicarea de chestionare inițiale, intermediare și finale, s-a măsurat riguros impactul activităților asupra evoluției emoționale a elevilor. Întâlnirile online regulate au facilitat cooperarea directă și un exercițiu lingvistic deosebit: traducerea și adaptarea unor zicale despre valori din limba turcă în limba engleză.
Acest schimb cultural a stimulat empatia și conștiința globală a tinerilor, oferind totodată cadrelor didactice o dublă validare, profesională și umană. Impactul acestor bune practici educaționale se extinde piramidal pe trei niveluri în comunitate: Finalizarea acestui proiect eTwinning marchează succesul colaborării virtuale și un angajament asumat pe termen lung de a promova o educație completă, capabilă să transforme valorile fundamentale în repere de viață pentru viitorul elevilor noștri.