Mai puțini copii în grădinițele din comunele buzoiene

Conform  Inspectoratului Şcolar Judeţean (IȘJ) Buzău, principalele provocări ale învăţământului preşcolar şi antepreşcolar din mediul rural sunt reprezentate de  declinul demografic, migraţia populaţiei şi accesibilitatea dificilă în unele zone.

Reţeaua şcolară din judeţul Buzău cuprinde unităţi de educaţie timpurie, antepreşcolar şi preşcolar, organizate atât ca unităţi cu personalitate juridică, cât şi ca structuri arondate şcolilor gimnaziale.

„La nivelul judeţului, în mediul rural există 160 de grădiniţe, patru creşe (două de stat, una privată şi o ludotecă), care funcţionează ca structuri ale unităţilor de învăţământ – şcoli gimnaziale şi licee (cu excepţia grădiniţei private), în care sunt înscrişi 5.651 de preşcolari şi 111 antepreşcolari. Numărul grupelor de învăţământ antepreşcolar (creşe) a rămas constant în ultimii ani. Cu toate acestea, se constată o uşoară creştere anuală a numărului de copii înscrişi”, a transmis, pentru „Agerpres”, IȘJ Buzău.

În schimb, în cazul grădiniţelor, ultimii ani au evidenţiat o adresabilitate mai scăzută în mediul rural, pusă pe seama declinului demografic. „În ceea ce priveşte învăţământul preşcolar, în majoritatea localităţilor din mediul rural se înregistrează scăderi cauzate de declin demografic şi migraţie. Personalul didactic este dimensionat în funcţie de numărul de copii şi de formaţiunile de studiu aprobate anual: la grupele cu program normal, este încadrat un cadru didactic, la grupele de program prelungit, două cadre didactice, programul fiind fragmentat în două ture.

Unităţile de educaţie timpurie sunt distribuite la nivelul întregului judeţ, în majoritatea localităţilor, cei 10.777 de copii fiind înscrişi în 560 de grupe. Există un număr mic de copii din mediul rural care frecventează unităţi din mediul urban, în special în cazul părinţilor care lucrează în oraşe sau care optează pentru program prelungit. Tendinţa este moderată, dar constantă.

CITEȘTE ȘI Lider AUR – Nu votăm un guvern care are un alt premier decât un premier AUR

Principalele provocări ale învăţământului preşcolar şi antepreşcolar din mediul rural sunt: declinul demografic şi migraţia populaţiei; accesibilitatea dificilă în unele zone”, au arătat reprezentanţii IȘJ.

Pentru anul școlar 2026-2027, potrivit calendarului aprobat de Ministerul Educaţiei şi Cercetării, prima etapă de înscriere la grădiniţă se va încheia pe 18 iunie, între 22 iunie şi 9 iulie este programată etapa a II-a de înscrieri, iar etapa de ajustări va avea loc în perioada 17-27 august.