[analyse_image type=”featured” src=”https://s1.ziareromania.ro/?mmid=c963b56adc1509ba80″]
Sindicatele din educație resping proiectul noii legi a salarizării. Acuzații de încălcare a legislației în vigoare
Varianta de proiect a noii legi a salarizării unitare reprezintă o încălcare flagrantă a legislației în vigoare, o sfidare a angajamentelor asumate față de organizațiile sindicale și o dovadă incontestabilă că Guvernul, Președintele României și partidele politice îngroapă educația, în loc să o trateze ca pe fundamentul pe care se construiește viitorul unei națiuni, afirmă Federația Sindicatelor Libere din Învățământ (FSLI) și Federația Sindicatelor din Educație “Spiru Haret”, potrivit unui comunicat transmis, vineri, 24 aprilie.
Cele două federații sindicale sunt de părere că draftul ignoră prevederile OUG nr. 57/2023, act normativ care stabilește fără echivoc baza de calcul pentru salarizarea din învățământ, raportată la salariul mediu brut pe economie pentru profesorul debutant.
“Este revoltător că, după ce s-a clamat public de către cei aflați la putere faptul că noua lege de salarizare va fi una echitabilă și că vor fi înlăturate anomaliile din Legea 152/2017, Guvernul Bolojan propune ca salariul maxim al unui profesor din învățământul preuniversitar să nu atingă coeficientul 3, pe o scară de la 1 la 8! De asemenea, nu s-a mai ținut cont de ceea ce s-a agreat în anul 2024 cu conducerea Ministerului Muncii și cu reprezentanții Băncii Mondiale: salariul maxim al unui profesor din învățământul preuniversitar să fie egal cu cel al medicului specialist. Prin acest proiect de lege diferența este de aproximativ 4.300 de lei în defavoarea profesorului din preuniversitar”, se arată în comunicat.
Decizia ar ignora consecințele pe termen lung
Sindicatele consideră că “Guvernul Bolojan își asumă, prin acest proiect, o decizie care ignoră consecințele pe termen lung și tratează educația cu o iresponsabilitate care nu mai poate fi justificată”.
“Președintele României, Nicușor Dan, votat pentru a veghea la respectarea Constituției și a drepturilor fundamentale ale cetățenilor, a ales tăcerea complice în fața unui sistem educațional în colaps avansat. În condițiile în care sistemul de învățământ este distrus prin decizii politice iresponsabile, Președintele României încă nu a găsit timp pentru profesorii acestei țări. Tăcerea Președintelui României în fața distrugerii educației publice este ea însăși o declarație politică: că în ierarhia priorităților acestui stat, copiii și profesorii nu se află pe agenda reală a puterii”, se mai arată în document.
Cele două federații avertizează că menținerea acestei direcții va accentua dezechilibrele din sistem și va transfera costurile asupra generațiilor viitoare.
