[analyse_image type=”featured” src=”https://opiniabuzau.ro/wp-content/uploads/2026/04/angelina-1-scaled.webp”]
În perioada 16-17 aprilie, Angelina Rivera-Rocabado, vice-preşedinte al Comunităţii pentru Excelenţă în Management Şcolar (CEMS) şi director adjunct al Şcolii Gimnaziale „Gheorghe Vernescu” din Râmnicu Sărat, a reprezentat municipiul Râmnicu Sărat, județul Buzău și România la Adunarea Generală ESHA (European School Heads Association – Asociația Europeană a Directorilor de Școli), un eveniment desfășurat la Budapesta.
Din partea României, alături de râmniceanca Angelina Rivera Rocabado, a mai participat și directorul Liceului Teoretic „Petre Pandrea” din orașul Balș, județul Olt, Marian Viorel Anghel. „Suntem onorați să fim alături de lideri din educație din întreaga Europă pentru a discuta despre viitorul managementului școlar, digitalizare, cetățenie democratică și inteligența artificială în educație și în leadershipul educațional”, a fost mesajul Angelinei Rocabado.

Directoarea adjunctă a Școlii Gimnaziale „Gheorghe Vernescu” din municipiul Râmnicu Sărat a reținut principalele direcții discutate. Acestea s-au referit la democrația în educație (aprofundarea conceptului de „European Space for Citizenship Education”; accentul a fost pus pe modul în care școlile pot deveni veritabile laboratoare ale democrației și participării active), la impactul la nivelul Uniunii Europene (o sesiune crucială despre vizibilitatea și influența ESHA în organismele europene; s-a discutat despre rezultatele cercetărilor recente și despre modul în care vocea directorilor de școli poate fi auzită mai clar în instituțiile Uniunii Europene), precum și consolidarea leadership-ului școlar în era Inteligenței Artificiale (o disertație cu prezentarea modului în care liderii educaționali se pot adapta și pot utiliza instrumentele IA pentru a inova managementul școlar și a răspunde provocărilor tehnologice actuale; de asemenea, a fost inițiat un dialog despre cum inteligența artificială remodelează procesul de învățare, cu aplicații practice și schimburi de experiență).
„Participarea noastră la acest eveniment de prestigiu și alăturarea României țărilor reprezentate în ESHA reconfirmă angajamentul CEMS de a aduce cele mai bune practici internaționale de leadership în școlile din România și de a oferi o voce liderilor educaționali din întreaga țară”, a concluzionat Angelina Rivero Rocabado.

În calitate de vicepreședinte al Comunității pentru Excelență în Management Școlar (CEMS), Angelina Rivera Rocabado a făcut declarații în spațiul public despre rolul organizației și al directorilor de școli pentru schimburi de experiență, bune practici și mentorat. „În acest moment, directorii au nevoie de predictibilitate”, sublinia Rivera-Rocabado. În contextul încheierii mandatelor recente şi al incertitudinii privind viitorul managerial, continuitatea şi stabilitatea la conducerea şcolilor sunt esenţiale. Directorii pot dezvolta proiecte pe termen lung doar dacă există claritate şi sprijin din partea autorităţilor, iar profesorii şi elevii resimt direct impactul acestor decizii.
În opinia Angelinei Rivera Rocabado, prin iniţiativele CEMS şi prin implicarea directorilor, şcolile româneşti pot deveni mai flexibile, inovative şi echitabile. Leadership-ul local, sprijinul comunităţii şi dialogul activ cu autorităţile sunt factori-cheie pentru succesul sistemului educaţional.
[analyse_source url=”https://opiniabuzau.ro/o-ramniceanca-a-reprezentat-romania-la-un-eveniment-dedicat-directorilor-de-scoli/”]
