Crima care a șocat întreaga țară, în atenția specialiștilor! Violența extremă între copii, explicată de psihologi – Sursa de Vest

Un caz dramatic petrecut recent în Timiș, în care trei adolescenți de 13 și 15 ani sunt suspectați pentru uciderea unui alt minor de 15 ani, readuce în atenția publică problema violenței extreme între copii.

Specialiștii din cadrul Organizației Salvați Copiii România explică mecanismele care stau la baza unor astfel de fapte, subliniind că ele nu apar „din senin”, ci sunt rezultatul unui cumul de factori psihologici, sociali și culturali ignorați mult timp.

„Violența extremă între minori este un eșec colectiv, nu doar un act individual. Responsabilitatea este împărțită între familie, școală, comunitate și sistem”, subliniază psihologul Mihaela Dinu.

1. Factorii psihologici – emoționali și individuali, aceștia țin de modul în care o persoană procesează realitatea și își gestionează propriile impulsuri. Se enumera aici:

• trauma timpurie: abuzul sau neglijarea în copilărie pot altera dezvoltarea creierului, în special în zonele responsabile cu empatia și controlul impulsurilor, dezvoltând un atașament profund dezorganizat.
• lipsa empatiei: anumite trăsături de personalitate (precum cele antisociale sau narcisice) pot face ca individul să nu simtă suferința provocată altora.
• stima de sine fragilă sau instabilă care se poate transforma în furie cronică, cu o frustrare intensă și incapacitatea de a tolera eșecul, sentiment de nedreptate, iar violența extremă apare uneori ca o reacție la o „rană narcisică” – o umilință percepută care este atât de insuportabilă încât individul simte nevoia să „șteargă” sursa umilinței prin forță.
• capacitate redusă de anticipare a consecințelor și de a discerne între acțiunile reversibile și cele ireversibile.
• tulburări de personalitate sau idei paranoide, cu percepția constantă de amenințare, construindu-și o narațiune de genul: „merită”, „nu am alternativă”, „așa opresc tot”
• consumul de alcool sau droguri, care reduce autocontrolul.

2. Factori sociali și de mediu: aceștia pot acționa ca un „incubator” pentru comportamentele agresive și pot genera o frustrare cronică ce explodează în violență.

• Percepțiasărăciei extreme și a inegalității sociale, interiorizate prin sentimentul de injustiție socială.
• Izolarea socială și alienarea. Copiii care nu se simt conectați la comunitate sau care simt că societatea i-a respins sunt mai predispuși să adopte comportamente destructive pentru a atrage atenția.
• expunerea la violență și lipsa modelelor pozitive. Martorii la violența domestică sau comunitară învață că forța este singura metodă eficientă de rezolvare a conflictelor sau de obținere a respectului.
• influența anturajului. Apartenența la grupuri care glorifică violența (găști, grupări extremiste) oferă unui adolescent validarea de care are nevoie pentru a comite acte atroce.
• Bullying sever și repetat care se transformă în bullying cronic.

3. Factori culturali. Cultura adesea oferă „scenariul” prin care un individ își justifică acțiunile. Aici intră acceptarea socială și toleranța la violență: mass-media, rețelele sociale, jocurile video (în exces și fără context familial) sau discursul public agresiv întâlnit frecvent, care amplifică manifestarea comportamentelor violente în rândul copiii și adolescenții și pot reduce capacitatea acestora la suferința trăită de ceilalți. Nu jocurile sau filmele singure produc violență, ci contextul emoțional în care sunt consumate.

4. Factori situaționali sau declanșatori. Chiar și persoane relativ stabile pot deveni violente în anumite contexte cum ar fi: umilință publică, escaladarea unor accese de furie ca urmarea a unor conflicte repetate, eșecuri școlare sau relaționale transformate în evenimente percepute ca „ultima picătură”, în lipsa unor mecanisme de rezolvare a conflictelor.

5. Factori biologici (secundari, dar relevanți). Aceștia nu determină direct violența, dar pot contribui: creierul este hiper-reactiv la vârsta adolescenței, iar cortexul prefrontal (controlul impulsurilor) e insuficient dezvoltat, disfuncții în controlul impulsurilor, anumite leziuni cerebrale, reactivitate crescută la stress, dezechilibre neurochimice (în combinație cu alți factori).

Cum apare violența extremă

De obicei, traseul violenței arată astfel:

Traumă + frustrare → resentiment → ideologie justificativă → factor declanșator → violență

Fără mecanisme de auto-reglare emoțională sau sprijin social, escaladarea devine tot mai probabilă.

În acest context, specialiștii subliniază importanța factorilor de protecție: relații stabile și de sprijin în familie, educație emoțională, intervenție rapidă în cazurile de bullying, acces la servicii de sănătate mintală și modele non-violente de rezolvare a conflictelor.