{"id":2128169,"date":"2026-09-04T06:00:30","date_gmt":"2026-09-04T03:00:30","guid":{"rendered":"https:\/\/analyse.optim.biz\/?p=2128169"},"modified":"2026-09-04T06:00:30","modified_gmt":"2026-09-04T03:00:30","slug":"la-casimcea-scoala-nu-inseamna-doar-lectii-inseamna-sport-performanta-traditie-si-viitor-ziarul-delta","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/analyse.optim.biz\/?p=2128169","title":{"rendered":"La Casimcea, \u015fcoala nu \u00eenseamn\u0103 doar lec\u0163ii: \u00eenseamn\u0103 sport, performan\u0163\u0103, tradi\u0163ie \u015fi viitor – Ziarul Delta"},"content":{"rendered":"

[analyse_image type=”featured” src=”https:\/\/ziaruldelta.ro\/wp-content\/uploads\/2026\/09\/Casimcea-1-e1788440382461.jpg”]<\/p>\n

\n
\n

La Casimcea, \u015fcoala nu \u00eenseamn\u0103 doar lec\u0163ii: \u00eenseamn\u0103 sport, performan\u0163\u0103, tradi\u0163ie \u015fi viitor<\/h1>\n
\n

Posted by Nicoleta URMUZ<\/a> | Sep 4, 2026<\/span> | Social<\/a> | <\/p>\n<\/div>\n<\/div>\n

\"La<\/div>\n
\n
\n

La Casimcea, noul an \u015fcolar \u00eencepe cu mai mult dec\u00e2t emo\u0163ia primei zile de cursuri. \u00cencepe cu o \u015fcoal\u0103 modernizat\u0103, cu copii care vin dup\u0103 un an plin de rezultate \u015fi cu o comunitate care \u00ee\u015fi pune speran\u0163ele \u00een genera\u0163ia de m\u00e2ine. Aici, educa\u0163ia se construie\u015fte \u00een timp, prin munca profesorilor, implicarea p\u0103rin\u0163ilor \u015fi investi\u0163iile administra\u0163iei locale, iar rezultatele \u00eencep s\u0103 se vad\u0103 tot mai clar. <\/strong><\/p>\n

Anul acesta, \u00een \u015fcolile din comuna Casimcea sunt \u00eenscri\u015fi 357 de copii, cu \u015fase mai mul\u0163i dec\u00e2t anul trecut. Pentru o comunitate rural\u0103, cre\u015fterea num\u0103rului de elevi este un motiv real de bucurie \u015fi un semn c\u0103 \u015fcoala r\u0103m\u00e2ne un reper important pentru familiile din localitate. <\/strong><\/p>\n

Copiii din Casimcea au demonstrat \u015fi \u00een ultimul an c\u0103 au talent \u015fi ambi\u0163ie. Fotbalul feminin a adus clas\u0103ri importante la nivel jude\u0163ean \u015fi la Cupa Satelor, teatrul a venit cu locul I jude\u0163ean \u015fi Marele Trofeu, corul \u015fcolii a ob\u0163inut dou\u0103 locuri I jude\u0163ene, iar ansamblul de dansuri continu\u0103 seria premiilor la festivalurile jude\u0163ene \u015fi na\u0163ionale. \u00cen acela\u015fi timp, \u015fcolile din comun\u0103 beneficiaz\u0103 de condi\u0163ii tot mai bune. <\/strong><\/p>\n

La Casimcea au fost modernizate s\u0103lile de clas\u0103, au fost \u00eenlocuite b\u0103ncile \u015fi tablele, iar \u00een acest an au fost reabilitate fa\u0163adele \u015fcolii, gr\u0103dini\u0163ei \u015fi s\u0103lii de sport. Centralele vechi pe lemne au fost \u00eenlocuite cu centrale pe pele\u0163i, iar prin proiectele finan\u0163ate prin PNRR \u015fcoala a primit echipamente IT, laborator de informatic\u0103 \u015fi materiale sportive.<\/strong><\/p>\n

\u00a0Viceprimarul comunei Casimcea, Gabriel Munteanu, aflat la primul s\u0103u mandat \u00een administra\u0163ia local\u0103, vorbe\u015fte despre aceste investi\u0163ii ca despre rezultatul unei preocup\u0103ri mai vechi pentru educa\u0163ie. \u00cen acest context, subliniaz\u0103 eforturile primarului Gheorghe \u0162ilinc\u0103, pe care \u00eel consider\u0103 un mentor \u015fi omul care s-a implicat constant \u00een dezvoltarea \u015fcolii \u015fi \u00een sprijinirea copiilor din comunitate. <\/strong><\/p>\n

Pentru administra\u0163ia local\u0103, urm\u0103torul pas este ca infrastructura \u015fi rezultatele de ast\u0103zi s\u0103 creeze oportunit\u0103\u0163i pentru genera\u0163iile care vin. Sunt preg\u0103tite noi proiecte sportive, inclusiv amenajarea unui teren de fotbal pentru copiii din clasele I-IV \u015fi dezvoltarea unor categorii de v\u00e2rst\u0103 care s\u0103 duc\u0103, \u00een timp, spre formarea unei echipe de seniori a comunei. Dar dincolo de terenuri, trofee \u015fi investi\u0163ii, mesajul transmis la \u00eenceput de an \u015fcolar este unul despre echilibru.<\/strong><\/p>\n

\u00a0\u201e\u015ecoala ar trebui s\u0103 fie \u015fcoal\u0103, iar copil\u0103ria ar trebui s\u0103 fie copil\u0103rie\u201d, spune Gabriel Munteanu, atr\u0103g\u00e2nd aten\u0163ia asupra presiunii pe care re\u0163elele sociale \u015fi modelele promovate online o exercit\u0103 asupra copiilor.<\/strong><\/p>\n

\u00a0\u00centr-o comunitate \u00een care \u015fcoala are \u015fi o puternic\u0103 \u00eenc\u0103rc\u0103tur\u0103 personal\u0103 pentru mul\u0163i dintre cei care au crescut aici, obiectivul este ca ceea ce s-a construit p\u00e2n\u0103 acum s\u0103 fie dus mai departe, iar copiii din Casimcea s\u0103 aib\u0103 motive s\u0103 cread\u0103 c\u0103 \u00ee\u015fi pot construi viitorul f\u0103r\u0103 s\u0103 uite de unde au plecat. <\/strong><\/p>\n

Despre \u00eenceputul noului an \u015fcolar, rezultatele elevilor, condi\u0163iile din \u015fcoli, investi\u0163iile administra\u0163iei, sport, educa\u0163ie \u015fi planurile pentru viitorul copiilor din comun\u0103 a vorbit viceprimarul comunei Casimcea, Gabriel Munteanu, pentru cititorii Ziarului \u201eDelta\u201d.<\/strong><\/p>\n

\u2013 Suntem la \u00eenceputul unui nou an \u015fcolar. C\u00e2\u0163i elevi \u00eencep \u015fcoala \u00een acest an \u00een comuna Casimcea \u015fi cum se compar\u0103 num\u0103rul lor cu cel de anul trecut? <\/strong><\/p>\n

\u2013 Suntem la \u00eenceputul unui nou an \u015fcolar. \u00cen urm\u0103 r\u0103m\u00e2ne o var\u0103 frumoas\u0103, o vacan\u0163\u0103 \u00een care copiii s-au bucurat de odihn\u0103 \u015fi de momente frumoase, iar acum sunt preg\u0103ti\u0163i s\u0103 \u00eenceap\u0103 un nou capitol. Anul trecut, la \u015fcoala noastr\u0103 din Casimcea, au fost \u00eenscri\u015fi 351 de copii, iar anul acesta sunt 357 de tineri. Num\u0103rul lor a crescut, iar acest lucru ne bucur\u0103 foarte mult, at\u00e2t pe noi, ca administra\u0163ie local\u0103, c\u00e2t \u015fi pe cei de la \u015fcoal\u0103, deoarece cu c\u00e2t sunt mai mul\u0163i copii \u00een \u015fcolile noastre, cu at\u00e2t este mai bine pentru noi, ca \u015fi comunitate.<\/p>\n

\u2013 \u00cen ce condi\u0163ii \u00eei g\u0103se\u015fte noul an \u015fcolar pe elevii din comuna Casimcea? Ce dot\u0103ri au la dispozi\u0163ie \u015fi ce s-a schimbat \u00een ultimul an \u00een \u015fcolile din comun\u0103? <\/strong><\/p>\n

\u2013 \u015ecoala din Casimcea se afl\u0103 \u00eentr-o stare foarte bun\u0103, fiind renovat\u0103 cu ani \u00een urm\u0103. Au fost schimbate b\u0103ncile, s-au \u00eenlocuit tablele cele vechi, pe care se scria cu cret\u0103, cu table noi, pe care se scrie cu marker. Toat\u0103 \u015fcoala a trecut printr-o transformare foarte frumoas\u0103. Anul acesta am realizat fa\u0163ada \u015fcolii, a gr\u0103dini\u0163ei \u015fi a s\u0103lii de sport. De asemenea, am \u00eenlocuit centralele vechi pe lemne, care nu mai f\u0103ceau fa\u0163\u0103, cu centrale noi pe pele\u0163i. Am f\u0103cut aceast\u0103 schimbare pentru a asigura un sistem de \u00eenc\u0103lzire mai eficient \u015fi pentru a trece f\u0103r\u0103 probleme peste perioada de iarn\u0103. Toate aceste lucruri le facem pentru copiii din comuna noastr\u0103 \u015fi pentru tot ceea ce \u00eenseamn\u0103 viitorul localit\u0103\u0163ii \u015fi al \u015fcolii noastre. Zilele acestea ne vom concentra c\u00e2t mai mult pe \u00eenfrumuse\u0163area \u015fcolilor, astfel \u00eenc\u00e2t totul s\u0103 fie perfect pentru \u00eenceperea noului an \u015fcolar \u015fi pentru marele eveniment de deschidere a noului an \u015fcolar.<\/p>\n

\u2013 \u00cen ceea ce prive\u015fte infrastructura sportiv\u0103, ce posibilit\u0103\u0163i au copiii pentru orele de educa\u0163ie fizic\u0103 \u015fi pentru activit\u0103\u0163i sportive? Exist\u0103 s\u0103li de sport sau alte spa\u0163ii amenajate pentru sport? <\/strong><\/p>\n

\u2013 Infrastructura \u015fcolar\u0103 din comuna noastr\u0103 este foarte bun\u0103. Chiar \u00een curtea \u015fcolii avem un teren sintetic care se afl\u0103 \u00een condi\u0163ii foarte bune. De asemenea, la baza sportiv\u0103 avem un teren sintetic, precum \u015fi un teren mare cu gazon. Pe cele dou\u0103 terenuri sintetice am organizat, chiar \u015fi anul acesta, competi\u0163ii sportive \u00eentre \u015fcoli. Pe terenul mare, \u00een anii trecu\u0163i, am g\u0103zduit, de asemenea, meciuri de fotbal organizate de \u015fcoal\u0103. Mai avem \u015fi o sal\u0103 de sport, unde, pe timpul iernii, to\u0163i profesorii de sport \u00ee\u015fi pot desf\u0103\u015fura activit\u0103\u0163ile \u00een siguran\u0163\u0103 \u015fi \u00een cele mai bune condi\u0163ii. Mai avem un proiect \u015fi ne dorim ca, \u00een spatele s\u0103lii de sport, s\u0103 mai amenaj\u0103m un teren de fotbal, mai micu\u0163, ce-i drept, destinat copiilor din clasele I-IV. Acest teren se afl\u0103 acum \u00een stadiul de proiect. Am reu\u015fit deja s\u0103 nivel\u0103m terenul, urmeaz\u0103 s\u0103 punem piatr\u0103 \u015fi sper\u0103m ca, la \u00eenceputul anului \u015fcolar, dac\u0103 nu, cel t\u00e2rziu p\u00e2n\u0103 \u00een luna octombrie, s\u0103 finaliz\u0103m \u015fi acel teren de fotbal. Astfel, ne dorim ca \u015fi ace\u015fti copii s\u0103 aib\u0103 un teren unde s\u0103 \u00ee\u015fi poat\u0103 desf\u0103\u015fura orele de sport, iar \u00een timpul pauzelor s\u0103 aib\u0103 un spa\u0163iu \u00een care s\u0103 se poat\u0103 recrea.<\/p>\n

\u2013 Un aspect foarte important pentru buna desf\u0103\u015furare a cursurilor \u00eel reprezint\u0103 cadrele didactice. Sunt posturile ocupate \u00een acest moment? Ave\u0163i suficiente cadre didactice pentru toate disciplinele \u015fi cum evalua\u0163i preg\u0103tirea acestora?<\/strong><\/p>\n

\u2013 Cadrele didactice au un rol foarte important \u00een dezvoltarea \u015fi implicarea copiilor. La acest capitol st\u0103m foarte bine. La \u015ecoala Gimnazial\u0103 Casimcea sunt angajate 23 de cadre didactice: 12 titulari, 6 suplinitori califica\u0163i \u015fi 5 profesori asocia\u0163i. Pentru comuna \u015fi \u015fcoala noastr\u0103, educa\u0163ia este o prioritate \u015fi se afl\u0103 pe primul loc. Din acest considerent, la noi \u00een \u015fcoal\u0103, aproape to\u0163i profesorii sunt califica\u0163i, ceea ce este foarte important at\u00e2t pentru noi, c\u00e2t \u015fi pentru copiii no\u015ftri.<\/p>\n

\u2013 Dac\u0103 ne uit\u0103m la rezultatele de anul trecut, ce performan\u0163e ale elevilor din Casimcea considera\u0163i c\u0103 merit\u0103 eviden\u0163iate? Ne pute\u0163i vorbi despre copiii care au ob\u0163inut rezultate deosebite, cu numele lor, dar \u015fi despre concursurile sau olimpiadele la care au participat? <\/strong><\/p>\n

\u2013 La Casimcea, copiii sunt foarte talenta\u0163i \u015fi pricepu\u0163i. \u00cen ultimii doi ani, \u015fcoala a accesat fonduri din PNRR \u00een valoare de aproximativ 200.000 de euro, prin proiectele PNRAS \u2013 Reducerea abandonului \u015fcolar, un proiect benefic pentru elevii de gimnaziu, care le-a oferit posibilitatea de a participa la competi\u0163ii \u015fi excursii. De asemenea, elevii au primit anual rechizite \u00een cadrul orelor remediale de Limba Rom\u00e2n\u0103 \u015fi Matematic\u0103. Prin acest proiect am reu\u015fit s\u0103 \u00eei atragem mai mult pe elevi c\u0103tre activit\u0103\u0163i \u015fi s\u0103 contribuim la reducerea abandonului \u015fcolar. Proiectul C15 a dotat \u015fcoala cu echipamente IT, un laborator de informatic\u0103, precum \u015fi cu materiale sportive pentru dotarea s\u0103lii de sport. Elevii no\u015ftri particip\u0103 anual la foarte multe competi\u0163ii sportive \u015fi culturale, precum \u015fi la concursuri la nivel de jude\u0163, de zon\u0103 \u015fi na\u0163ional. Anul acesta avem locul I jude\u0163ean la fotbal fete U14, locul II jude\u0163ean la fete U12, locul IV jude\u0163ean la fotbal b\u0103ie\u0163i U14 \u015fi U12, locul I la Cupa Satelor la fotbal fete U13 \u015fi locul III la nivel de zon\u0103 la fotbal fete U13, toate acestea sub \u00eendrumarea domnului director Gabriel Moldoveanu, care are o implicare deosebit\u0103 \u00een preg\u0103tirea \u015fi dezvoltarea tinerelor talente din cadrul \u015fcolii. La concursurile de teatru, elevii no\u015ftri au ob\u0163i-nut, de asemenea, rezultate foarte bune. La concursul de teatru \u201eNenea Iancu\u201d, \u015fcoala a ob\u0163inut locul I jude\u0163ean, iar elevii au fost coordona\u0163i de prof. Liliana \u015eerban \u015fi prof. Eugenia Frigioiu. Printre elevii care au ob\u0163inut rezultate deosebite se num\u0103r\u0103 Iuliana \u015eerban, care a ob\u0163inut primele dou\u0103 locuri, precum \u015fi Sofia Elena Vicovan, Antonia Dan \u015fi Gheorghe Dinu, care au ob\u0163inut locul I. De asemenea, Delia Gheo\u015f a ob\u0163inut premiul III. Totodat\u0103, elevii no\u015ftri au ob\u0163inut \u015fi Marele Trofeu la acest concurs. Avem, de asemenea, locul I jude\u0163ean la dou\u0103 concursuri cu corul \u015fcolii, \u00eendrumat de p\u0103rintele Br\u0103descu, rezultat care ne bucur\u0103 foarte mult \u015fi care demonstreaz\u0103 talentul \u015fi implicarea elevilor no\u015ftri. \u00cen ceea ce prive\u015fte ansamblul de dansuri, elevii no\u015ftri se \u00eentorc mereu cu locul I de la festivalurile jude\u0163ene \u015fi na\u0163ionale. \u015ei aici avem rezultate foarte frumoase, care demonstreaz\u0103 \u00eenc\u0103 o dat\u0103 talentul copiilor no\u015ftri \u015fi munca depus\u0103 de cadrele didactice care \u00eei \u00eendrum\u0103. Avem, de asemenea, elevi care beneficiaz\u0103 de burse sociale \u015fi de merit: 192 de burse sociale \u015fi 16 burse de merit. Totodat\u0103, la finalul anului \u015fcolar, elevii care ob\u0163in premiile I, II \u015fi III primesc o sum\u0103 de 500 de lei pentru rezultatele deosebite ob\u0163inute. Toate aceste rezultate, proiecte \u015fi investi\u0163iile pe care le facem demonstreaz\u0103 implicarea \u015fcolii, a cadrelor didactice \u015fi a administra\u0163iei locale pentru copiii no\u015ftri. Ne dorim s\u0103 le oferim c\u00e2t mai multe oportunit\u0103\u0163i de a \u00eenv\u0103\u0163a, de a se dezvolta, de a participa la competi\u0163ii \u015fi de a-\u015fi pune \u00een valoare talentul \u015fi munca.<\/p>\n

\u2013 Dincolo de ceea ce exist\u0103 ast\u0103zi, ce inten\u0163ii are administra\u0163ia pentru copiii din comun\u0103? Care este viziunea dumneavoastr\u0103 pentru educa\u0163ia din Casimcea \u00een urm\u0103torii ani? <\/strong><\/p>\n

\u2013\u00a0 Inten\u0163ia noastr\u0103, ca administra\u0163ie local\u0103, este s\u0103 cre\u0103m o echip\u0103 de fotbal Under 19, care s\u0103 nu apar\u0163in\u0103 de \u015fcoal\u0103 \u015fi care s\u0103 fie alc\u0103tuit\u0103 din copiii din comuna noastr\u0103. Tot ceea ce \u00eenseamn\u0103 copii cu v\u00e2rste cuprinse \u00eentre Under 17 \u015fi Under 19 ne dorim s\u0103 \u00eei adun\u0103m \u00een aceast\u0103 genera\u0163ie, care, u\u015for-u\u015for, s\u0103 creasc\u0103 \u015fi, astfel, s\u0103 reu\u015fim s\u0103 form\u0103m \u00een timp o echip\u0103 de seniori. Poate c\u0103, pe viitor, copiii care vor porni al\u0103turi de noi \u00een cadrul acestui proiect vor reu\u015fi s\u0103 ajung\u0103 la nivel na\u0163ional \u015fi s\u0103 ne reprezinte comuna. Pe l\u00e2ng\u0103 aceast\u0103 dorin\u0163\u0103, vrem s\u0103 cre\u0103m mai multe categorii de v\u00e2rst\u0103, s\u0103 \u00eencepem chiar de la baz\u0103, cu Under 13, pentru a-i forma \u015fi a-i modela, astfel \u00eenc\u00e2t, la v\u00e2rsta de 17-18 ani, s\u0103 fie deja preg\u0103ti\u0163i \u00een acest domeniu \u015fi s\u0103 le putem contura un viitor c\u00e2t mai bun. \u00cen ceea ce prive\u015fte educa\u0163ia copiilor, nu cred c\u0103 aceasta este responsabilitatea exclusiv\u0103 a administra\u0163iei locale. Responsabilitatea este \u00eemp\u0103r\u0163it\u0103 \u00eentre \u015fcoal\u0103 \u015fi p\u0103rin\u0163i. \u00centr-adev\u0103r, \u015fi administra\u0163ia local\u0103 are un rol foarte important \u00een ceea ce prive\u015fte infrastructura educa\u0163ional\u0103 \u015fi crearea unor condi\u0163ii c\u00e2t mai bune pentru copii. Consider c\u0103 cei \u015fapte ani de acas\u0103 trebuie s\u0103 \u00eei ofere p\u0103rin\u0163ii \u015fi c\u0103 ei sunt cei care trebuie s\u0103 se implice \u00een educa\u0163ia copiilor. P\u0103rin\u0163ii pot face acest lucru prin frecventarea \u015fcolii, comunicarea cu profesorii \u015fi cu dirigintele \u015fi, \u00eempreun\u0103, s\u0103 contribuie la educa\u0163ia copiilor. \u015ecoala \u00eei \u00eenva\u0163\u0103 despre istoria noastr\u0103, \u00eei \u00eenva\u0163\u0103 s\u0103 scrie \u015fi s\u0103 citeasc\u0103, \u00eens\u0103 bunul-sim\u0163 \u015fi o parte important\u0103 a educa\u0163iei trebuie s\u0103 vin\u0103 de acas\u0103, de la p\u0103rin\u0163i. De asemenea, re\u0163elele de socializare sunt pline de a\u015fa-zi\u015fi oameni de afaceri, care se consider\u0103 influenceri \u015fi care \u00eei \u00eenva\u0163\u0103 pe copii c\u0103 \u015fcoala nu \u00eei ajut\u0103 \u015fi c\u0103 ar trebui s\u0103 fac\u0103 altceva. Aici este marea problem\u0103: copiii ajung s\u0103 asculte mai mult de acei oameni dec\u00e2t de propriii p\u0103rin\u0163i. Din acest punct de vedere, trebuie s\u0103 intervenim cu to\u0163ii: noi, ca administra\u0163ie local\u0103, \u015fcoala \u015fi, bine\u00een\u0163eles, p\u0103rin\u0163ii. Trebuie s\u0103 colabor\u0103m \u015fi s\u0103 lucr\u0103m \u00eempreun\u0103 pentru a-i ajuta pe copii s\u0103 fie pe drumul cel bun. Noi trebuie s\u0103 cre\u0103m o baz\u0103 \u00een care copiii s\u0103 creasc\u0103 \u015fi s\u0103 le oferim ceva pentru viitor. \u015ecoala trebuie s\u0103 le ofere o baz\u0103 \u00een ceea ce prive\u015fte cuno\u015ftin\u0163ele, dar, atunci c\u00e2nd vorbim despre educa\u0163ie, trebuie s\u0103 se implice \u015fi p\u0103rin\u0163ii. Pentru ca un copil s\u0103 ob\u0163in\u0103 rezultate bune, tu, ca p\u0103rinte, trebuie s\u0103 fii al\u0103turi de el, s\u0103 \u00eel verifici, s\u0103 \u00eel \u00eendrumi \u015fi s\u0103 \u00eel stimulezi s\u0103 \u00ee\u015fi doreasc\u0103 s\u0103 fie printre cei mai buni.<\/p>\n

\u2013 \u015ecoala nu \u00eenseamn\u0103 doar cele c\u00e2teva ore petrecute la clas\u0103. Ce pot face copiii din Casimcea \u00een timpul liber? Ce activit\u0103\u0163i sportive, culturale sau educative au la dispozi\u0163ie \u00een comun\u0103? <\/strong><\/p>\n

\u2013 \u00cen Casimcea chiar avem locuri unde copiii se pot relaxa \u015fi \u00ee\u015fi pot petrece timpul liber. Ei pot merge pe stadion sau pe terenul sintetic, care este foarte bine \u00eengrijit, pentru a juca fotbal, tenis de picior sau baschet. Avem \u015fi parcul central, unde este foarte mult spa\u0163iu verde \u015fi unde copiii se pot bucura de un loc frumos, \u00eenconjurat de trandafiri. De asemenea, avem Parcul Personalit\u0103\u0163ilor, unde copiii pot vedea busturile marilor personalit\u0103\u0163i din Casimcea \u015fi pot afla mai multe despre oamenii importan\u0163i care au leg\u0103tur\u0103 cu localitatea noastr\u0103. Activit\u0103\u0163i \u015fi locuri \u00een care s\u0103 se recreeze exist\u0103 \u00een comuna noastr\u0103, trebuie doar s\u0103 \u00ee\u015fi doreasc\u0103 acest lucru \u015fi s\u0103 profite de ele. \u015ei copiii din satul R\u0103zboieni au un teren de fotbal, iar anul trecut am amenajat \u015fi parcul, pe care l-am realizat dup\u0103 acelea\u015fi standarde ca cel din Casimcea. Pe viitor, vom face un parc \u015fi un teren de fotbal \u015fi pentru celelalte dou\u0103 sate, respectiv Corugea \u015fi Rahman, astfel \u00eenc\u00e2t \u015fi copiii din aceste localit\u0103\u0163i s\u0103 aib\u0103 spa\u0163ii frumoase \u015fi bine amenajate \u00een care s\u0103 se joace, s\u0103 fac\u0103 sport \u015fi s\u0103 se recreeze.<\/p>\n

\u2013 Programul \u201eMas\u0103 s\u0103n\u0103toas\u0103\u201d este un sprijin important pentru elevi. Beneficiaz\u0103 \u015fi copiii din \u015fcolile din Casimcea de acest program? Ce primesc concret copiii la mas\u0103 \u015fi c\u00e2\u0163i elevi beneficiaz\u0103 de acest program?<\/strong><\/p>\n

\u2013 Acest program \u201eMas\u0103 s\u0103n\u0103toas\u0103\u201d este benefic pentru copiii din comunitatea noastr\u0103, dar \u015fi pentru elevii din celelalte localit\u0103\u0163i \u015fi \u015fcoli. To\u0163i copiii din comuna noastr\u0103, de la fiecare \u015fcoal\u0103, beneficiaz\u0103 de acest program \u201eMas\u0103 s\u0103n\u0103toas\u0103\u201d. Produsele pe care le primesc sunt foarte bune. Copiii primesc sandvi\u015furi cu piept de pui, cu \u015func\u0103, br\u00e2nz\u0103 \u015fi ca\u015fcaval sau cu \u015fni\u0163el de pui, iar ca desert primesc o par\u0103, o banan\u0103, un m\u0103r, \u00een func\u0163ie de zi. Toate aceste sandvi\u015furi sunt foarte bune \u015fi gustoase. \u00cen primele zile, c\u00e2nd s-a f\u0103cut licita\u0163ia, personal am \u00eencercat aceste produse \u015fi pot s\u0103 spun c\u0103 sunt foarte gustoase. To\u0163i copiii m\u0103n\u00e2nc\u0103 aceast\u0103 mas\u0103 \u015fi, din punctul meu de vedere, \u201eMas\u0103 s\u0103n\u0103toas\u0103\u201d a \u00eenlocuit cu brio vechiul program \u201eCornul \u015fi laptele\u201d. Programul acesta este foarte bun pentru copiii din \u015fcoala noastr\u0103. Ne bucur\u0103m c\u0103 produsele sunt foarte bune \u015fi c\u0103 sunt preg\u0103tite \u00een fiecare diminea\u0163\u0103, astfel \u00eenc\u00e2t s\u0103 fie proaspete. \u00cen jurul orei 08:30-09:00, aceste produse ajung \u00een \u015fcoal\u0103, iar \u00een intervalul 10:00-11:00 sunt servite copiilor. Consider c\u0103 programul \u201eMas\u0103 s\u0103n\u0103toas\u0103\u201d este foarte bun \u015fi reprezint\u0103 un sprijin important pentru elevi.<\/p>\n

\u2013 Siguran\u0163a elevilor este, de asemenea, o preocupare pentru p\u0103rin\u0163i. Cum este asigurat\u0103 paza \u00een \u015fcolile din comuna Casimcea? Exist\u0103 personal de paz\u0103, sisteme de supraveghere video \u015fi alte m\u0103suri pentru ca elevii s\u0103 fie \u00een siguran\u0163\u0103? <\/strong><\/p>\n

\u2013 Siguran\u0163a copiilor este \u015fi va fi \u00eentotdeauna o prioritate pentru noi. Toate \u015fcolile din comuna noastr\u0103 sunt dotate cu camere video, care sunt monitorizate \u015fi \u00eenregistreaz\u0103 \u00een permanen\u0163\u0103. La \u015fcoala gimnazial\u0103 avem chiar \u015fi un agent de paz\u0103, care este prezent \u00een \u015fcoal\u0103 de la \u00eenceputul \u015fi p\u00e2n\u0103 la sf\u00e2r\u015fitul orelor, p\u00e2n\u0103 c\u00e2nd pleac\u0103 ultimul elev din unitatea de \u00eenv\u0103\u0163\u0103m\u00e2nt. Acesta se asigur\u0103 c\u0103, pe parcursul orelor, c\u00e2t \u015fi \u00een timpul pauzelor, copiii beneficiaz\u0103 de protec\u0163ie \u015fi c\u0103 \u00een \u015fcoal\u0103 este p\u0103strat\u0103 ordinea \u015fi siguran\u0163a. La terminarea cursurilor, agentul se asigur\u0103 c\u0103 to\u0163i elevii au p\u0103r\u0103sit \u015fcoala \u015fi a\u015fteapt\u0103 \u00een fa\u0163a por\u0163ii p\u00e2n\u0103 c\u00e2nd to\u0163i copiii se urc\u0103 \u00een microbuz \u015fi pleac\u0103 spre cas\u0103. Ne dorim ca elevii s\u0103 se simt\u0103 \u00een permanen\u0163\u0103 \u00een siguran\u0163\u0103 atunci c\u00e2nd se afl\u0103 la \u015fcoal\u0103, iar toate aceste m\u0103suri sunt luate tocmai pentru a le asigura un mediu c\u00e2t mai sigur \u015fi mai protejat.<\/p>\n

\u2013 Un alt aspect important este transportul. C\u00e2te microbuze \u015fcolare are administra\u0163ia local\u0103 pentru copiii din satele comunei?<\/strong><\/p>\n

\u2013 Transportul \u015fcolar chiar nu este o problem\u0103 \u00een comuna noastr\u0103. Prim\u0103ria are \u00een dotare trei microbuze \u015fcolare, dintre care unul este electric, fiind ob\u0163inut prin PNRR, \u015fi pe care \u00eel folosim \u00een cea mai mare parte a timpului. De asemenea, \u015fcoala din Casimcea dispune de un microbuz \u015fcolar. Astfel, \u00een total, avem patru microbuze \u015fcolare preg\u0103tite pentru transportul elevilor. \u00centotdeauna transportul \u015fcolar \u00een comuna noastr\u0103 a fost foarte bine organizat \u015fi nu am avut probleme \u00een acest sens. Microbuzele sunt suficiente pentru num\u0103rul de copii pe care \u00eel avem. Copiii sunt prelua\u0163i din sta\u0163ie \u015fi adu\u015fi la \u015fcoal\u0103 \u00eentr-un timp optim. De asemenea, atunci c\u00e2nd termin\u0103 orele, fiecare elev este preluat de \u015fofer \u015fi este dus \u00een siguran\u0163\u0103 acas\u0103. Microbuzele noastre sunt noi, bine \u00eentre\u0163inute, iar \u00een fiecare an le facem mentenan\u0163a necesar\u0103, astfel \u00eenc\u00e2t totul s\u0103 decurg\u0103 \u00een cele mai bune condi\u0163ii pe parcursul anului \u015fcolar. Ne dorim ca transportul elevilor s\u0103 fie sigur, eficient \u015fi s\u0103 nu reprezinte o problem\u0103 pentru niciun copil din comuna noastr\u0103.<\/p>\n

\u2013 Dac\u0103 ar fi s\u0103 le transmite\u0163i un mesaj elevilor care \u00eencep acum noul an \u015fcolar, dar \u015fi p\u0103rin\u0163ilor lor, care ar fi acela? <\/strong><\/p>\n

\u2013 La \u00eenceput de an \u015fcolar, le doresc copiilor s\u0103 fie ascult\u0103tori \u015fi s\u0103 \u00eenve\u0163e c\u00e2t mai mult, deoarece toate aceste lucruri se vor reflecta peste ani. Dac\u0103 nu \u00ee\u015fi pun temelia de pe acum, mai t\u00e2rziu le va fi mult mai greu. Sfatul meu este s\u0103 viseze, s\u0103 fac\u0103 exact ceea ce simt \u015fi s\u0103 \u00ee\u015fi \u00eendeplineasc\u0103 visurile, pentru c\u0103 nimic nu este imposibil. Via\u0163a te poate duce \u00een locuri \u00een care nici nu \u00ee\u0163i imaginezi c\u0103 vei ajunge \u015fi, pentru asta, trebuie s\u0103 fii preg\u0103tit s\u0103 o \u00eenfrun\u0163i \u015fi s\u0103 faci fa\u0163\u0103 tuturor provoc\u0103rilor. Ei sunt propriile lor obstacole. Cu c\u00e2t reu\u015fesc s\u0103 se autodep\u0103\u015feasc\u0103 mai mult, cu at\u00e2t este mai bine pentru ei \u015fi pentru ceea ce \u00ee\u015fi doresc s\u0103 devin\u0103 \u00een viitor. Pentru p\u0103rin\u0163i am un mesaj chiar mai important: fi\u0163i mai implica\u0163i, asculta\u0163i-v\u0103 copiii \u015fi fi\u0163i mai aproape de ei, pentru c\u0103, \u00een ziua de ast\u0103zi, copiii au mai mult\u0103 nevoie de voi ca niciodat\u0103. Educa\u0163ia pleac\u0103 de la p\u0103rin\u0163i, pentru c\u0103 un profesor nu poate s\u0103 educe un copil dup\u0103 placul vostru. Nu lucrurile materiale sunt cele care conteaz\u0103 cel mai mult, ci implicarea voastr\u0103, timpul pe care \u00eel acorda\u0163i copiilor \u015fi sprijinul pe care \u00eel oferi\u0163i.<\/p>\n

\u2013 Domnule viceprimar, dac\u0103 ar trebui s\u0103 descrie\u0163i \u00eentr-o singur\u0103 idee cum arat\u0103 ast\u0103zi \u015fcoala din Casimcea \u015fi unde vre\u0163i s\u0103 ajung\u0103 \u00een urm\u0103torii ani, care ar fi aceast\u0103 idee?<\/strong><\/p>\n

\u2013 Pentru mine, \u015fcoala din Casimcea este o unitate de \u00eenv\u0103\u0163\u0103m\u00e2nt care a creat \u015fi care va continua s\u0103 creeze o mul\u0163ime de talente, copii care se remarc\u0103 prin premii \u015fi medalii. \u015ecoala din ziua de ast\u0103zi se afl\u0103 pe o pant\u0103 foarte ascendent\u0103 \u015fi avem copii foarte talenta\u0163i, care au nevoie de sprijin \u015fi de \u00eendrumare, dar toate aceste lucruri se construiesc \u00een timp. Vreau ca \u015fcoala din Casimcea, u\u015for-u\u015for, s\u0103 formeze c\u00e2t mai mul\u0163i copii \u015fi s\u0103 ajung\u0103 un punct de referin\u0163\u0103 \u00een ceea ce prive\u015fte educa\u0163ia, performan\u0163a \u015fi implicarea. \u00cemi doresc ca aceast\u0103 \u015fcoal\u0103 s\u0103 continue s\u0103 creasc\u0103, s\u0103 sus\u0163in\u0103 copiii talenta\u0163i \u015fi s\u0103 le ofere \u015fansa de a-\u015fi demonstra valoarea \u015fi de a ob\u0163ine c\u00e2t mai multe rezultate frumoase.<\/p>\n

\u2013 Dac\u0103 v-a\u0163i \u00eent\u00e2lni ast\u0103zi cu dumneavoastr\u0103, copilul care \u00eencepea \u015fcoala \u00een Casimcea, ce crede\u0163i c\u0103 v-ar spune despre \u015fcoala de atunci \u015fi ce i-a\u0163i spune dumneavoastr\u0103 despre \u015fcoala de ast\u0103zi?<\/strong><\/p>\n

\u2013 Dac\u0103 m-a\u015f \u00eent\u00e2lni ast\u0103zi cu mine, copilul din 2014, c\u00e2nd \u00eencepeam clasa a VIII-a, prima \u00eentrebare pe care mi-a\u015f pune-o ar fi: \u201eCum mai arat\u0103 \u015fcoala?\u201d. I-a\u015f r\u0103spunde, dar nu \u00eenainte de a-l l\u0103sa pe el s\u0103-mi povesteasc\u0103 despre \u015fcoala de atunci. Mi-ar spune c\u0103 acolo a \u00eenv\u0103\u0163at foarte multe lucruri, c\u0103 este pasionat de geografie \u015fi c\u0103 a avut parte de profesori dedica\u0163i, profesioni\u015fti, care au f\u0103cut din \u015fcoal\u0103 un loc important pentru el. Cred c\u0103 mi-ar spune c\u0103 \u00ee\u015fi dore\u015fte s\u0103 \u00eenve\u0163e, s\u0103 reu\u015feasc\u0103 \u00een viitor \u015fi c\u0103, prin \u015fcoal\u0103 \u015fi educa\u0163ie, \u00ee\u015fi poate \u00eendeplini visele. Mi-ar mai spune c\u0103 \u015fi-ar dori ca \u015fcoala lui s\u0103 devin\u0103, \u00een viitor, mult mai modern\u0103, mult mai bun\u0103 \u015fi s\u0103 le poat\u0103 oferi c\u00e2t mai multe oportunit\u0103\u0163i copiilor care \u00eei vor c\u0103lca pragul. La r\u00e2ndul meu, i-a\u015f r\u0103spunde: \u201eMunca \u015fi devotamentul t\u0103u au dat roade\u201d. \u015ecoala chiar a \u00eensemnat foarte mult pentru mine \u015fi a avut un rol important \u00een formarea omului care am devenit. La fel de important a fost \u015fi rolul profesorilor pe care i-am \u00eent\u00e2lnit. O mare parte din ceea ce am ajuns s\u0103 fiu ast\u0103zi se datoreaz\u0103 profesorilor mei, at\u00e2t \u00eenv\u0103\u0163\u0103torilor din clasele I-IV, c\u00e2t \u015fi profesorilor din clasele V-VIII. \u015ei \u00een liceu am avut un profesor, chiar preot, care \u015fi-a l\u0103sat o amprent\u0103 foarte puternic\u0103 asupra caracterului meu \u015fi asupra omului care sunt ast\u0103zi. Apoi, i-a\u015f spune c\u0103, peste ani, se va \u00eentoarce \u00een aceea\u015fi \u015fcoal\u0103, dar dintr-o alt\u0103 postur\u0103. Se va \u00eentoarce cu acelea\u015fi emo\u0163ii \u015fi cu aceea\u015fi bucurie de a revedea locul \u00een care \u015fi-a petrecut copil\u0103ria, \u00een care a \u00eenv\u0103\u0163at, a visat \u015fi \u015fi-a f\u0103cut foarte mul\u0163i prieteni. Doar c\u0103, de data aceasta, nu se va mai \u00eentoarce cu ghiozdanul \u00een spate, ci cu dorin\u0163a de a face pentru \u015fcoala lui ceea ce copilul din 2014, atunci c\u00e2nd \u00eencepea clasa a VIII-a, \u00ee\u015fi dorea s\u0103 vad\u0103 \u00eentr-o zi. Cred c\u0103 acesta ar fi dialogul pe care l-a\u015f avea cu mine: cu cel care \u00eencepea \u015fcoala \u015fi cu cel de ast\u0103zi. Un dialog \u00eentre copilul care visa la o \u015fcoal\u0103 mai bun\u0103 \u015fi omul care, peste ani, s-a \u00eentors pentru a contribui la construirea acelei \u015fcoli.<\/p>\n

\u2013 Ce crede\u0163i c\u0103 s-a schimbat cel mai mult pentru copiii de ast\u0103zi fa\u0163\u0103 de perioada \u00een care mergea\u0163i dumneavoastr\u0103 la \u015fcoal\u0103? \u015ei ce a\u0163i vrea s\u0103 r\u0103m\u00e2n\u0103 neschimbat?<\/strong><\/p>\n

\u2013 S-au schimbat foarte multe \u00een ziua de ast\u0103zi. Copiii beneficiaz\u0103 de mai multe lucruri \u015fi de mai multe oportunit\u0103\u0163i. \u00cen primul r\u00e2nd, \u015fcoala a fost renovat\u0103 integral, au fost schimbate b\u0103ncile, tablele \u015fi tot ceea ce era vechi a fost \u00eenlocuit cu lucruri noi. \u015ecoala din Casimcea a finalizat, chiar anul acesta, \u015fi proiectul PNRAS, un program finan\u0163at prin PNRR, prin care \u015fcolile primesc fonduri pentru a reduce riscul ca elevii s\u0103 abandoneze \u015fcoala \u015fi pentru a-i ajuta s\u0103 ob\u0163in\u0103 rezultate c\u00e2t mai bune. Comparativ cu perioada \u00een care eram noi elevi, ast\u0103zi exist\u0103 astfel de programe pentru prevenirea abandonului \u015fcolar, lucru care pe vremea noastr\u0103 nu era necesar \u00een aceea\u015fi m\u0103sur\u0103, deoarece abandonul \u015fcolar nu era at\u00e2t de semnificativ. \u00cen ziua de ast\u0103zi, \u00eens\u0103, exist\u0103 copii care renun\u0163\u0103 la \u015fcoal\u0103 \u015fi aleg s\u0103 fac\u0103 ceea ce consider\u0103 ei c\u0103 este mai bine pentru viitorul lor. C\u00e2nd eram eu \u00een clasele V-VIII nu aveam sal\u0103 de sport. \u00cen ziua de ast\u0103zi, elevii beneficiaz\u0103 de o sal\u0103 de sport modern\u0103, cu \u00eenc\u0103lzire, dotat\u0103 cu echipamente necesare pentru buna desf\u0103\u015furare a orelor de sport. Toate \u015fcolile din comuna noastr\u0103 sunt renovate de cur\u00e2nd, comparativ cu perioada \u00een care mergeam eu la \u015fcoal\u0103. Cu toate acestea, \u015fi pe vremea c\u00e2nd eram eu elev, condi\u0163iile erau bune, iar acest lucru se datoreaz\u0103 domnului primar Gheorghe \u0162ilinc\u0103. El a fost \u015fi este foarte implicat \u00een tot ceea ce \u0163ine de \u015fcoal\u0103 \u015fi educa\u0163ie. Toate acestea se v\u0103d ast\u0103zi, odat\u0103 cu aceste investi\u0163ii. Pentru d\u00e2nsul, \u015fcoala \u015fi educa\u0163ia copiilor au fost \u00eentotdeauna pe primul loc \u015fi a reu\u015fit s\u0103 fac\u0103 at\u00e2t de multe pentru \u015fcoal\u0103 \u015fi pentru elevi. Pentru toate aceste lucruri \u00eei mul\u0163umesc. \u015ei nu \u00een calitate de viceprimar, ci \u00een calitate de fost elev al \u015fcolii din Casimcea. Niciodat\u0103 noi, ca elevi, nu am avut probleme \u00een ceea ce prive\u015fte transportul, \u00eenc\u0103lzirea sau educa\u0163ia. \u00centotdeauna d\u00e2nsul a fost implicat \u00een ceea ce \u00eenseamn\u0103 evenimentele legate de copii, bine\u00een\u0163eles, raportate la vremea de atunci. Chiar mi-a\u015f dori s\u0103 mai fiu elev \u00een ziua de ast\u0103zi. \u00cen tot ceea ce se \u00eent\u00e2mpl\u0103 \u00een comunitatea noastr\u0103, a\u015f vrea s\u0103 r\u0103m\u00e2n\u0103 neschimbat\u0103 implicarea \u015fi amprenta pe care o las\u0103 \u015fcoala din Casimcea asupra copiilor. Oric\u00e2t de departe te-ai duce, \u015fcoala noastr\u0103 din Casimcea parc\u0103 te cheam\u0103. Acest spirit de casimcean r\u0103m\u00e2ne viu \u00een tine \u015fi cred c\u0103 acest lucru ar trebui s\u0103 r\u0103m\u00e2n\u0103 neschimbat pentru \u00eentreaga comunitate.<\/p>\n

Mesaj de la viceprimarul comunei Casimcea pentru elevi, p\u0103rin\u0163i, cet\u0103\u0163enii comunei \u015fi to\u0163i cei care citesc acest articol:<\/strong><\/p>\n

\n

Dragi copii, \u00eenv\u0103\u0163a\u0163i s\u0103 v\u0103 tr\u0103i\u0163i copil\u0103ria! L\u0103sa\u0163i deoparte tot ceea ce \u00eenseamn\u0103 tehnologie. Da, tehnologia este bun\u0103 \u015fi are rolul ei, dar acum, la \u00eenceput de an \u015fcolar, rug\u0103mintea \u015fi sfatul meu pentru voi este s\u0103 l\u0103sa\u0163i deoparte tehnologia \u015fi acest val care a ap\u0103rut pe re\u0163elele de socializare, cu influenceri care v\u0103 \u00eenva\u0163\u0103 cum s\u0103 face\u0163i bani, cum s\u0103 v\u0103 autoeduca\u0163i sau care v\u0103 spun c\u0103 \u015fcoala din ziua de ast\u0103zi nu este bun\u0103 pentru voi \u015fi c\u0103 ei v\u0103 pot \u00eenv\u0103\u0163a s\u0103 face\u0163i toate aceste lucruri. Este total gre\u015fit. \u015ecoala ar trebui s\u0103 fie \u015fcoal\u0103, iar copil\u0103ria ar trebui s\u0103 fie copil\u0103rie. Tr\u0103i\u0163i-v\u0103 copil\u0103ria, pentru c\u0103 ea trece, iar pe viitor s-ar putea s\u0103 regreta\u0163i c\u0103 nu v-a\u0163i bucurat de ea. Nu \u00eencerca\u0163i s\u0103 deveni\u0163i adul\u0163i la o v\u00e2rst\u0103 la care ar trebui s\u0103 v\u0103 bucura\u0163i de copil\u0103rie. Copii, asculta\u0163i de p\u0103rin\u0163ii vo\u015ftri! Iar pentru p\u0103rin\u0163i am urm\u0103torul mesaj: fi\u0163i mai implica\u0163i, fi\u0163i mai aten\u0163i, pentru c\u0103, \u00een ziua de ast\u0103zi, copiii sunt expu\u015fi la foarte multe lucruri. \u00cencerca\u0163i s\u0103 fi\u0163i mai aproape de ei, s\u0103 \u00eei \u00eencuraja\u0163i \u015fi s\u0103 le spune\u0163i c\u0103 ar trebui s\u0103 fie mai preocupa\u0163i de \u015fcoal\u0103 dec\u00e2t de alte lucruri care nu \u00ee\u015fi au rostul la v\u00e2rsta lor. V\u0103 urez un \u00eenceput de an \u015fcolar perfect, iar pentru cei de clasa a VIII-a v\u0103 doresc mult succes! Anul acesta ve\u0163i avea Evaluarea Na\u0163ional\u0103, a\u015fa c\u0103 \u00eencerca\u0163i s\u0103 v\u0103 concentra\u0163i c\u00e2t mai mult, astfel \u00eenc\u00e2t s\u0103 pute\u0163i intra la liceele pe care vi le dori\u0163i. Pentru cei mai mici, bucura\u0163i-v\u0103 de aceast\u0103 perioad\u0103, pentru c\u0103 va veni \u015fi momentul \u00een care va trebui s\u0103 \u00eenv\u0103\u0163a\u0163i, s\u0103 munci\u0163i \u015fi s\u0103 v\u0103 alege\u0163i viitorul. Iar acel viitor vi-l alege\u0163i singuri, nu administra\u0163ia local\u0103, nu p\u0103rin\u0163ii \u015fi nici \u015fcoala. Dac\u0103 \u00eenv\u0103\u0163a\u0163i pentru un scop, s\u0103 \u015fti\u0163i c\u0103, \u00een anii care vor urma, ve\u0163i putea s\u0103 \u00eel \u00eendeplini\u0163i. Dar va trebui s\u0103 v\u0103 dori\u0163i cu adev\u0103rat acest lucru \u015fi s\u0103 munci\u0163i pentru el. L\u0103sa\u0163i \u00een urm\u0103 social media, pentru c\u0103 nu este \u00eentotdeauna ceea ce pare. Se vinde fericire fals\u0103, se v\u00e2nd minciuni \u015fi imagini care nu reflect\u0103 realitatea. Voi ar trebui s\u0103 face\u0163i ceea ce v\u0103 dori\u0163i voi s\u0103 face\u0163i, iar acele lucruri s\u0103 v\u0103 defineasc\u0103 pe voi. Nu \u00eencerca\u0163i s\u0103 deveni\u0163i ceea ce vede\u0163i pe internet, ci \u00eencerca\u0163i s\u0103 deveni\u0163i cea mai bun\u0103 versiune a voastr\u0103. V\u0103 urez un an \u015fcolar frumos, cu multe rezultate bune \u015fi mult succes tuturor copiilor!<\/p>\n<\/blockquote>\n

\u00a0<\/p>\n<\/div>\n<\/div>\n

\n
\n

Share:<\/p>\n<\/div>\n

\n

Rate:<\/p>\n<\/div>\n<\/div>\n<\/article>\n

\n

La Casimcea, noul an \u015fcolar \u00eencepe cu mai mult dec\u00e2t emo\u0163ia primei zile de cursuri. \u00cencepe cu o \u015fcoal\u0103 modernizat\u0103, cu copii care vin dup\u0103 un an plin de rezultate \u015fi cu o comunitate care \u00ee\u015fi pune speran\u0163ele \u00een genera\u0163ia de m\u00e2ine. Aici, educa\u0163ia se construie\u015fte \u00een timp, prin munca profesorilor, implicarea p\u0103rin\u0163ilor \u015fi investi\u0163iile administra\u0163iei locale, iar rezultatele \u00eencep s\u0103 se vad\u0103 tot mai clar. <\/strong><\/p>\n

Anul acesta, \u00een \u015fcolile din comuna Casimcea sunt \u00eenscri\u015fi 357 de copii, cu \u015fase mai mul\u0163i dec\u00e2t anul trecut. Pentru o comunitate rural\u0103, cre\u015fterea num\u0103rului de elevi este un motiv real de bucurie \u015fi un semn c\u0103 \u015fcoala r\u0103m\u00e2ne un reper important pentru familiile din localitate. <\/strong><\/p>\n

Copiii din Casimcea au demonstrat \u015fi \u00een ultimul an c\u0103 au talent \u015fi ambi\u0163ie. Fotbalul feminin a adus clas\u0103ri importante la nivel jude\u0163ean \u015fi la Cupa Satelor, teatrul a venit cu locul I jude\u0163ean \u015fi Marele Trofeu, corul \u015fcolii a ob\u0163inut dou\u0103 locuri I jude\u0163ene, iar ansamblul de dansuri continu\u0103 seria premiilor la festivalurile jude\u0163ene \u015fi na\u0163ionale. \u00cen acela\u015fi timp, \u015fcolile din comun\u0103 beneficiaz\u0103 de condi\u0163ii tot mai bune. <\/strong><\/p>\n

La Casimcea au fost modernizate s\u0103lile de clas\u0103, au fost \u00eenlocuite b\u0103ncile \u015fi tablele, iar \u00een acest an au fost reabilitate fa\u0163adele \u015fcolii, gr\u0103dini\u0163ei \u015fi s\u0103lii de sport. Centralele vechi pe lemne au fost \u00eenlocuite cu centrale pe pele\u0163i, iar prin proiectele finan\u0163ate prin PNRR \u015fcoala a primit echipamente IT, laborator de informatic\u0103 \u015fi materiale sportive.<\/strong><\/p>\n

\u00a0Viceprimarul comunei Casimcea, Gabriel Munteanu, aflat la primul s\u0103u mandat \u00een administra\u0163ia local\u0103, vorbe\u015fte despre aceste investi\u0163ii ca despre rezultatul unei preocup\u0103ri mai vechi pentru educa\u0163ie. \u00cen acest context, subliniaz\u0103 eforturile primarului Gheorghe \u0162ilinc\u0103, pe care \u00eel consider\u0103 un mentor \u015fi omul care s-a implicat constant \u00een dezvoltarea \u015fcolii \u015fi \u00een sprijinirea copiilor din comunitate. <\/strong><\/p>\n

Pentru administra\u0163ia local\u0103, urm\u0103torul pas este ca infrastructura \u015fi rezultatele de ast\u0103zi s\u0103 creeze oportunit\u0103\u0163i pentru genera\u0163iile care vin. Sunt preg\u0103tite noi proiecte sportive, inclusiv amenajarea unui teren de fotbal pentru copiii din clasele I-IV \u015fi dezvoltarea unor categorii de v\u00e2rst\u0103 care s\u0103 duc\u0103, \u00een timp, spre formarea unei echipe de seniori a comunei. Dar dincolo de terenuri, trofee \u015fi investi\u0163ii, mesajul transmis la \u00eenceput de an \u015fcolar este unul despre echilibru.<\/strong><\/p>\n

\u00a0\u201e\u015ecoala ar trebui s\u0103 fie \u015fcoal\u0103, iar copil\u0103ria ar trebui s\u0103 fie copil\u0103rie\u201d, spune Gabriel Munteanu, atr\u0103g\u00e2nd aten\u0163ia asupra presiunii pe care re\u0163elele sociale \u015fi modelele promovate online o exercit\u0103 asupra copiilor.<\/strong><\/p>\n

\u00a0\u00centr-o comunitate \u00een care \u015fcoala are \u015fi o puternic\u0103 \u00eenc\u0103rc\u0103tur\u0103 personal\u0103 pentru mul\u0163i dintre cei care au crescut aici, obiectivul este ca ceea ce s-a construit p\u00e2n\u0103 acum s\u0103 fie dus mai departe, iar copiii din Casimcea s\u0103 aib\u0103 motive s\u0103 cread\u0103 c\u0103 \u00ee\u015fi pot construi viitorul f\u0103r\u0103 s\u0103 uite de unde au plecat. <\/strong><\/p>\n

Despre \u00eenceputul noului an \u015fcolar, rezultatele elevilor, condi\u0163iile din \u015fcoli, investi\u0163iile administra\u0163iei, sport, educa\u0163ie \u015fi planurile pentru viitorul copiilor din comun\u0103 a vorbit viceprimarul comunei Casimcea, Gabriel Munteanu, pentru cititorii Ziarului \u201eDelta\u201d.<\/strong><\/p>\n

\u2013 Suntem la \u00eenceputul unui nou an \u015fcolar. C\u00e2\u0163i elevi \u00eencep \u015fcoala \u00een acest an \u00een comuna Casimcea \u015fi cum se compar\u0103 num\u0103rul lor cu cel de anul trecut? <\/strong><\/p>\n

\u2013 Suntem la \u00eenceputul unui nou an \u015fcolar. \u00cen urm\u0103 r\u0103m\u00e2ne o var\u0103 frumoas\u0103, o vacan\u0163\u0103 \u00een care copiii s-au bucurat de odihn\u0103 \u015fi de momente frumoase, iar acum sunt preg\u0103ti\u0163i s\u0103 \u00eenceap\u0103 un nou capitol. Anul trecut, la \u015fcoala noastr\u0103 din Casimcea, au fost \u00eenscri\u015fi 351 de copii, iar anul acesta sunt 357 de tineri. Num\u0103rul lor a crescut, iar acest lucru ne bucur\u0103 foarte mult, at\u00e2t pe noi, ca administra\u0163ie local\u0103, c\u00e2t \u015fi pe cei de la \u015fcoal\u0103, deoarece cu c\u00e2t sunt mai mul\u0163i copii \u00een \u015fcolile noastre, cu at\u00e2t este mai bine pentru noi, ca \u015fi comunitate.<\/p>\n

\u2013 \u00cen ce condi\u0163ii \u00eei g\u0103se\u015fte noul an \u015fcolar pe elevii din comuna Casimcea? Ce dot\u0103ri au la dispozi\u0163ie \u015fi ce s-a schimbat \u00een ultimul an \u00een \u015fcolile din comun\u0103? <\/strong><\/p>\n

\u2013 \u015ecoala din Casimcea se afl\u0103 \u00eentr-o stare foarte bun\u0103, fiind renovat\u0103 cu ani \u00een urm\u0103. Au fost schimbate b\u0103ncile, s-au \u00eenlocuit tablele cele vechi, pe care se scria cu cret\u0103, cu table noi, pe care se scrie cu marker. Toat\u0103 \u015fcoala a trecut printr-o transformare foarte frumoas\u0103. Anul acesta am realizat fa\u0163ada \u015fcolii, a gr\u0103dini\u0163ei \u015fi a s\u0103lii de sport. De asemenea, am \u00eenlocuit centralele vechi pe lemne, care nu mai f\u0103ceau fa\u0163\u0103, cu centrale noi pe pele\u0163i. Am f\u0103cut aceast\u0103 schimbare pentru a asigura un sistem de \u00eenc\u0103lzire mai eficient \u015fi pentru a trece f\u0103r\u0103 probleme peste perioada de iarn\u0103. Toate aceste lucruri le facem pentru copiii din comuna noastr\u0103 \u015fi pentru tot ceea ce \u00eenseamn\u0103 viitorul localit\u0103\u0163ii \u015fi al \u015fcolii noastre. Zilele acestea ne vom concentra c\u00e2t mai mult pe \u00eenfrumuse\u0163area \u015fcolilor, astfel \u00eenc\u00e2t totul s\u0103 fie perfect pentru \u00eenceperea noului an \u015fcolar \u015fi pentru marele eveniment de deschidere a noului an \u015fcolar.<\/p>\n

\u2013 \u00cen ceea ce prive\u015fte infrastructura sportiv\u0103, ce posibilit\u0103\u0163i au copiii pentru orele de educa\u0163ie fizic\u0103 \u015fi pentru activit\u0103\u0163i sportive? Exist\u0103 s\u0103li de sport sau alte spa\u0163ii amenajate pentru sport? <\/strong><\/p>\n

\u2013 Infrastructura \u015fcolar\u0103 din comuna noastr\u0103 este foarte bun\u0103. Chiar \u00een curtea \u015fcolii avem un teren sintetic care se afl\u0103 \u00een condi\u0163ii foarte bune. De asemenea, la baza sportiv\u0103 avem un teren sintetic, precum \u015fi un teren mare cu gazon. Pe cele dou\u0103 terenuri sintetice am organizat, chiar \u015fi anul acesta, competi\u0163ii sportive \u00eentre \u015fcoli. Pe terenul mare, \u00een anii trecu\u0163i, am g\u0103zduit, de asemenea, meciuri de fotbal organizate de \u015fcoal\u0103. Mai avem \u015fi o sal\u0103 de sport, unde, pe timpul iernii, to\u0163i profesorii de sport \u00ee\u015fi pot desf\u0103\u015fura activit\u0103\u0163ile \u00een siguran\u0163\u0103 \u015fi \u00een cele mai bune condi\u0163ii. Mai avem un proiect \u015fi ne dorim ca, \u00een spatele s\u0103lii de sport, s\u0103 mai amenaj\u0103m un teren de fotbal, mai micu\u0163, ce-i drept, destinat copiilor din clasele I-IV. Acest teren se afl\u0103 acum \u00een stadiul de proiect. Am reu\u015fit deja s\u0103 nivel\u0103m terenul, urmeaz\u0103 s\u0103 punem piatr\u0103 \u015fi sper\u0103m ca, la \u00eenceputul anului \u015fcolar, dac\u0103 nu, cel t\u00e2rziu p\u00e2n\u0103 \u00een luna octombrie, s\u0103 finaliz\u0103m \u015fi acel teren de fotbal. Astfel, ne dorim ca \u015fi ace\u015fti copii s\u0103 aib\u0103 un teren unde s\u0103 \u00ee\u015fi poat\u0103 desf\u0103\u015fura orele de sport, iar \u00een timpul pauzelor s\u0103 aib\u0103 un spa\u0163iu \u00een care s\u0103 se poat\u0103 recrea.<\/p>\n

\u2013 Un aspect foarte important pentru buna desf\u0103\u015furare a cursurilor \u00eel reprezint\u0103 cadrele didactice. Sunt posturile ocupate \u00een acest moment? Ave\u0163i suficiente cadre didactice pentru toate disciplinele \u015fi cum evalua\u0163i preg\u0103tirea acestora?<\/strong><\/p>\n

\u2013 Cadrele didactice au un rol foarte important \u00een dezvoltarea \u015fi implicarea copiilor. La acest capitol st\u0103m foarte bine. La \u015ecoala Gimnazial\u0103 Casimcea sunt angajate 23 de cadre didactice: 12 titulari, 6 suplinitori califica\u0163i \u015fi 5 profesori asocia\u0163i. Pentru comuna \u015fi \u015fcoala noastr\u0103, educa\u0163ia este o prioritate \u015fi se afl\u0103 pe primul loc. Din acest considerent, la noi \u00een \u015fcoal\u0103, aproape to\u0163i profesorii sunt califica\u0163i, ceea ce este foarte important at\u00e2t pentru noi, c\u00e2t \u015fi pentru copiii no\u015ftri.<\/p>\n

\u2013 Dac\u0103 ne uit\u0103m la rezultatele de anul trecut, ce performan\u0163e ale elevilor din Casimcea considera\u0163i c\u0103 merit\u0103 eviden\u0163iate? Ne pute\u0163i vorbi despre copiii care au ob\u0163inut rezultate deosebite, cu numele lor, dar \u015fi despre concursurile sau olimpiadele la care au participat? <\/strong><\/p>\n

\u2013 La Casimcea, copiii sunt foarte talenta\u0163i \u015fi pricepu\u0163i. \u00cen ultimii doi ani, \u015fcoala a accesat fonduri din PNRR \u00een valoare de aproximativ 200.000 de euro, prin proiectele PNRAS \u2013 Reducerea abandonului \u015fcolar, un proiect benefic pentru elevii de gimnaziu, care le-a oferit posibilitatea de a participa la competi\u0163ii \u015fi excursii. De asemenea, elevii au primit anual rechizite \u00een cadrul orelor remediale de Limba Rom\u00e2n\u0103 \u015fi Matematic\u0103. Prin acest proiect am reu\u015fit s\u0103 \u00eei atragem mai mult pe elevi c\u0103tre activit\u0103\u0163i \u015fi s\u0103 contribuim la reducerea abandonului \u015fcolar. Proiectul C15 a dotat \u015fcoala cu echipamente IT, un laborator de informatic\u0103, precum \u015fi cu materiale sportive pentru dotarea s\u0103lii de sport. Elevii no\u015ftri particip\u0103 anual la foarte multe competi\u0163ii sportive \u015fi culturale, precum \u015fi la concursuri la nivel de jude\u0163, de zon\u0103 \u015fi na\u0163ional. Anul acesta avem locul I jude\u0163ean la fotbal fete U14, locul II jude\u0163ean la fete U12, locul IV jude\u0163ean la fotbal b\u0103ie\u0163i U14 \u015fi U12, locul I la Cupa Satelor la fotbal fete U13 \u015fi locul III la nivel de zon\u0103 la fotbal fete U13, toate acestea sub \u00eendrumarea domnului director Gabriel Moldoveanu, care are o implicare deosebit\u0103 \u00een preg\u0103tirea \u015fi dezvoltarea tinerelor talente din cadrul \u015fcolii. La concursurile de teatru, elevii no\u015ftri au ob\u0163i-nut, de asemenea, rezultate foarte bune. La concursul de teatru \u201eNenea Iancu\u201d, \u015fcoala a ob\u0163inut locul I jude\u0163ean, iar elevii au fost coordona\u0163i de prof. Liliana \u015eerban \u015fi prof. Eugenia Frigioiu. Printre elevii care au ob\u0163inut rezultate deosebite se num\u0103r\u0103 Iuliana \u015eerban, care a ob\u0163inut primele dou\u0103 locuri, precum \u015fi Sofia Elena Vicovan, Antonia Dan \u015fi Gheorghe Dinu, care au ob\u0163inut locul I. De asemenea, Delia Gheo\u015f a ob\u0163inut premiul III. Totodat\u0103, elevii no\u015ftri au ob\u0163inut \u015fi Marele Trofeu la acest concurs. Avem, de asemenea, locul I jude\u0163ean la dou\u0103 concursuri cu corul \u015fcolii, \u00eendrumat de p\u0103rintele Br\u0103descu, rezultat care ne bucur\u0103 foarte mult \u015fi care demonstreaz\u0103 talentul \u015fi implicarea elevilor no\u015ftri. \u00cen ceea ce prive\u015fte ansamblul de dansuri, elevii no\u015ftri se \u00eentorc mereu cu locul I de la festivalurile jude\u0163ene \u015fi na\u0163ionale. \u015ei aici avem rezultate foarte frumoase, care demonstreaz\u0103 \u00eenc\u0103 o dat\u0103 talentul copiilor no\u015ftri \u015fi munca depus\u0103 de cadrele didactice care \u00eei \u00eendrum\u0103. Avem, de asemenea, elevi care beneficiaz\u0103 de burse sociale \u015fi de merit: 192 de burse sociale \u015fi 16 burse de merit. Totodat\u0103, la finalul anului \u015fcolar, elevii care ob\u0163in premiile I, II \u015fi III primesc o sum\u0103 de 500 de lei pentru rezultatele deosebite ob\u0163inute. Toate aceste rezultate, proiecte \u015fi investi\u0163iile pe care le facem demonstreaz\u0103 implicarea \u015fcolii, a cadrelor didactice \u015fi a administra\u0163iei locale pentru copiii no\u015ftri. Ne dorim s\u0103 le oferim c\u00e2t mai multe oportunit\u0103\u0163i de a \u00eenv\u0103\u0163a, de a se dezvolta, de a participa la competi\u0163ii \u015fi de a-\u015fi pune \u00een valoare talentul \u015fi munca.<\/p>\n

\u2013 Dincolo de ceea ce exist\u0103 ast\u0103zi, ce inten\u0163ii are administra\u0163ia pentru copiii din comun\u0103? Care este viziunea dumneavoastr\u0103 pentru educa\u0163ia din Casimcea \u00een urm\u0103torii ani? <\/strong><\/p>\n

\u2013\u00a0 Inten\u0163ia noastr\u0103, ca administra\u0163ie local\u0103, este s\u0103 cre\u0103m o echip\u0103 de fotbal Under 19, care s\u0103 nu apar\u0163in\u0103 de \u015fcoal\u0103 \u015fi care s\u0103 fie alc\u0103tuit\u0103 din copiii din comuna noastr\u0103. Tot ceea ce \u00eenseamn\u0103 copii cu v\u00e2rste cuprinse \u00eentre Under 17 \u015fi Under 19 ne dorim s\u0103 \u00eei adun\u0103m \u00een aceast\u0103 genera\u0163ie, care, u\u015for-u\u015for, s\u0103 creasc\u0103 \u015fi, astfel, s\u0103 reu\u015fim s\u0103 form\u0103m \u00een timp o echip\u0103 de seniori. Poate c\u0103, pe viitor, copiii care vor porni al\u0103turi de noi \u00een cadrul acestui proiect vor reu\u015fi s\u0103 ajung\u0103 la nivel na\u0163ional \u015fi s\u0103 ne reprezinte comuna. Pe l\u00e2ng\u0103 aceast\u0103 dorin\u0163\u0103, vrem s\u0103 cre\u0103m mai multe categorii de v\u00e2rst\u0103, s\u0103 \u00eencepem chiar de la baz\u0103, cu Under 13, pentru a-i forma \u015fi a-i modela, astfel \u00eenc\u00e2t, la v\u00e2rsta de 17-18 ani, s\u0103 fie deja preg\u0103ti\u0163i \u00een acest domeniu \u015fi s\u0103 le putem contura un viitor c\u00e2t mai bun. \u00cen ceea ce prive\u015fte educa\u0163ia copiilor, nu cred c\u0103 aceasta este responsabilitatea exclusiv\u0103 a administra\u0163iei locale. Responsabilitatea este \u00eemp\u0103r\u0163it\u0103 \u00eentre \u015fcoal\u0103 \u015fi p\u0103rin\u0163i. \u00centr-adev\u0103r, \u015fi administra\u0163ia local\u0103 are un rol foarte important \u00een ceea ce prive\u015fte infrastructura educa\u0163ional\u0103 \u015fi crearea unor condi\u0163ii c\u00e2t mai bune pentru copii. Consider c\u0103 cei \u015fapte ani de acas\u0103 trebuie s\u0103 \u00eei ofere p\u0103rin\u0163ii \u015fi c\u0103 ei sunt cei care trebuie s\u0103 se implice \u00een educa\u0163ia copiilor. P\u0103rin\u0163ii pot face acest lucru prin frecventarea \u015fcolii, comunicarea cu profesorii \u015fi cu dirigintele \u015fi, \u00eempreun\u0103, s\u0103 contribuie la educa\u0163ia copiilor. \u015ecoala \u00eei \u00eenva\u0163\u0103 despre istoria noastr\u0103, \u00eei \u00eenva\u0163\u0103 s\u0103 scrie \u015fi s\u0103 citeasc\u0103, \u00eens\u0103 bunul-sim\u0163 \u015fi o parte important\u0103 a educa\u0163iei trebuie s\u0103 vin\u0103 de acas\u0103, de la p\u0103rin\u0163i. De asemenea, re\u0163elele de socializare sunt pline de a\u015fa-zi\u015fi oameni de afaceri, care se consider\u0103 influenceri \u015fi care \u00eei \u00eenva\u0163\u0103 pe copii c\u0103 \u015fcoala nu \u00eei ajut\u0103 \u015fi c\u0103 ar trebui s\u0103 fac\u0103 altceva. Aici este marea problem\u0103: copiii ajung s\u0103 asculte mai mult de acei oameni dec\u00e2t de propriii p\u0103rin\u0163i. Din acest punct de vedere, trebuie s\u0103 intervenim cu to\u0163ii: noi, ca administra\u0163ie local\u0103, \u015fcoala \u015fi, bine\u00een\u0163eles, p\u0103rin\u0163ii. Trebuie s\u0103 colabor\u0103m \u015fi s\u0103 lucr\u0103m \u00eempreun\u0103 pentru a-i ajuta pe copii s\u0103 fie pe drumul cel bun. Noi trebuie s\u0103 cre\u0103m o baz\u0103 \u00een care copiii s\u0103 creasc\u0103 \u015fi s\u0103 le oferim ceva pentru viitor. \u015ecoala trebuie s\u0103 le ofere o baz\u0103 \u00een ceea ce prive\u015fte cuno\u015ftin\u0163ele, dar, atunci c\u00e2nd vorbim despre educa\u0163ie, trebuie s\u0103 se implice \u015fi p\u0103rin\u0163ii. Pentru ca un copil s\u0103 ob\u0163in\u0103 rezultate bune, tu, ca p\u0103rinte, trebuie s\u0103 fii al\u0103turi de el, s\u0103 \u00eel verifici, s\u0103 \u00eel \u00eendrumi \u015fi s\u0103 \u00eel stimulezi s\u0103 \u00ee\u015fi doreasc\u0103 s\u0103 fie printre cei mai buni.<\/p>\n

\u2013 \u015ecoala nu \u00eenseamn\u0103 doar cele c\u00e2teva ore petrecute la clas\u0103. Ce pot face copiii din Casimcea \u00een timpul liber? Ce activit\u0103\u0163i sportive, culturale sau educative au la dispozi\u0163ie \u00een comun\u0103? <\/strong><\/p>\n

\u2013 \u00cen Casimcea chiar avem locuri unde copiii se pot relaxa \u015fi \u00ee\u015fi pot petrece timpul liber. Ei pot merge pe stadion sau pe terenul sintetic, care este foarte bine \u00eengrijit, pentru a juca fotbal, tenis de picior sau baschet. Avem \u015fi parcul central, unde este foarte mult spa\u0163iu verde \u015fi unde copiii se pot bucura de un loc frumos, \u00eenconjurat de trandafiri. De asemenea, avem Parcul Personalit\u0103\u0163ilor, unde copiii pot vedea busturile marilor personalit\u0103\u0163i din Casimcea \u015fi pot afla mai multe despre oamenii importan\u0163i care au leg\u0103tur\u0103 cu localitatea noastr\u0103. Activit\u0103\u0163i \u015fi locuri \u00een care s\u0103 se recreeze exist\u0103 \u00een comuna noastr\u0103, trebuie doar s\u0103 \u00ee\u015fi doreasc\u0103 acest lucru \u015fi s\u0103 profite de ele. \u015ei copiii din satul R\u0103zboieni au un teren de fotbal, iar anul trecut am amenajat \u015fi parcul, pe care l-am realizat dup\u0103 acelea\u015fi standarde ca cel din Casimcea. Pe viitor, vom face un parc \u015fi un teren de fotbal \u015fi pentru celelalte dou\u0103 sate, respectiv Corugea \u015fi Rahman, astfel \u00eenc\u00e2t \u015fi copiii din aceste localit\u0103\u0163i s\u0103 aib\u0103 spa\u0163ii frumoase \u015fi bine amenajate \u00een care s\u0103 se joace, s\u0103 fac\u0103 sport \u015fi s\u0103 se recreeze.<\/p>\n

\u2013 Programul \u201eMas\u0103 s\u0103n\u0103toas\u0103\u201d este un sprijin important pentru elevi. Beneficiaz\u0103 \u015fi copiii din \u015fcolile din Casimcea de acest program? Ce primesc concret copiii la mas\u0103 \u015fi c\u00e2\u0163i elevi beneficiaz\u0103 de acest program?<\/strong><\/p>\n

\u2013 Acest program \u201eMas\u0103 s\u0103n\u0103toas\u0103\u201d este benefic pentru copiii din comunitatea noastr\u0103, dar \u015fi pentru elevii din celelalte localit\u0103\u0163i \u015fi \u015fcoli. To\u0163i copiii din comuna noastr\u0103, de la fiecare \u015fcoal\u0103, beneficiaz\u0103 de acest program \u201eMas\u0103 s\u0103n\u0103toas\u0103\u201d. Produsele pe care le primesc sunt foarte bune. Copiii primesc sandvi\u015furi cu piept de pui, cu \u015func\u0103, br\u00e2nz\u0103 \u015fi ca\u015fcaval sau cu \u015fni\u0163el de pui, iar ca desert primesc o par\u0103, o banan\u0103, un m\u0103r, \u00een func\u0163ie de zi. Toate aceste sandvi\u015furi sunt foarte bune \u015fi gustoase. \u00cen primele zile, c\u00e2nd s-a f\u0103cut licita\u0163ia, personal am \u00eencercat aceste produse \u015fi pot s\u0103 spun c\u0103 sunt foarte gustoase. To\u0163i copiii m\u0103n\u00e2nc\u0103 aceast\u0103 mas\u0103 \u015fi, din punctul meu de vedere, \u201eMas\u0103 s\u0103n\u0103toas\u0103\u201d a \u00eenlocuit cu brio vechiul program \u201eCornul \u015fi laptele\u201d. Programul acesta este foarte bun pentru copiii din \u015fcoala noastr\u0103. Ne bucur\u0103m c\u0103 produsele sunt foarte bune \u015fi c\u0103 sunt preg\u0103tite \u00een fiecare diminea\u0163\u0103, astfel \u00eenc\u00e2t s\u0103 fie proaspete. \u00cen jurul orei 08:30-09:00, aceste produse ajung \u00een \u015fcoal\u0103, iar \u00een intervalul 10:00-11:00 sunt servite copiilor. Consider c\u0103 programul \u201eMas\u0103 s\u0103n\u0103toas\u0103\u201d este foarte bun \u015fi reprezint\u0103 un sprijin important pentru elevi.<\/p>\n

\u2013 Siguran\u0163a elevilor este, de asemenea, o preocupare pentru p\u0103rin\u0163i. Cum este asigurat\u0103 paza \u00een \u015fcolile din comuna Casimcea? Exist\u0103 personal de paz\u0103, sisteme de supraveghere video \u015fi alte m\u0103suri pentru ca elevii s\u0103 fie \u00een siguran\u0163\u0103? <\/strong><\/p>\n

\u2013 Siguran\u0163a copiilor este \u015fi va fi \u00eentotdeauna o prioritate pentru noi. Toate \u015fcolile din comuna noastr\u0103 sunt dotate cu camere video, care sunt monitorizate \u015fi \u00eenregistreaz\u0103 \u00een permanen\u0163\u0103. La \u015fcoala gimnazial\u0103 avem chiar \u015fi un agent de paz\u0103, care este prezent \u00een \u015fcoal\u0103 de la \u00eenceputul \u015fi p\u00e2n\u0103 la sf\u00e2r\u015fitul orelor, p\u00e2n\u0103 c\u00e2nd pleac\u0103 ultimul elev din unitatea de \u00eenv\u0103\u0163\u0103m\u00e2nt. Acesta se asigur\u0103 c\u0103, pe parcursul orelor, c\u00e2t \u015fi \u00een timpul pauzelor, copiii beneficiaz\u0103 de protec\u0163ie \u015fi c\u0103 \u00een \u015fcoal\u0103 este p\u0103strat\u0103 ordinea \u015fi siguran\u0163a. La terminarea cursurilor, agentul se asigur\u0103 c\u0103 to\u0163i elevii au p\u0103r\u0103sit \u015fcoala \u015fi a\u015fteapt\u0103 \u00een fa\u0163a por\u0163ii p\u00e2n\u0103 c\u00e2nd to\u0163i copiii se urc\u0103 \u00een microbuz \u015fi pleac\u0103 spre cas\u0103. Ne dorim ca elevii s\u0103 se simt\u0103 \u00een permanen\u0163\u0103 \u00een siguran\u0163\u0103 atunci c\u00e2nd se afl\u0103 la \u015fcoal\u0103, iar toate aceste m\u0103suri sunt luate tocmai pentru a le asigura un mediu c\u00e2t mai sigur \u015fi mai protejat.<\/p>\n

\u2013 Un alt aspect important este transportul. C\u00e2te microbuze \u015fcolare are administra\u0163ia local\u0103 pentru copiii din satele comunei?<\/strong><\/p>\n

\u2013 Transportul \u015fcolar chiar nu este o problem\u0103 \u00een comuna noastr\u0103. Prim\u0103ria are \u00een dotare trei microbuze \u015fcolare, dintre care unul este electric, fiind ob\u0163inut prin PNRR, \u015fi pe care \u00eel folosim \u00een cea mai mare parte a timpului. De asemenea, \u015fcoala din Casimcea dispune de un microbuz \u015fcolar. Astfel, \u00een total, avem patru microbuze \u015fcolare preg\u0103tite pentru transportul elevilor. \u00centotdeauna transportul \u015fcolar \u00een comuna noastr\u0103 a fost foarte bine organizat \u015fi nu am avut probleme \u00een acest sens. Microbuzele sunt suficiente pentru num\u0103rul de copii pe care \u00eel avem. Copiii sunt prelua\u0163i din sta\u0163ie \u015fi adu\u015fi la \u015fcoal\u0103 \u00eentr-un timp optim. De asemenea, atunci c\u00e2nd termin\u0103 orele, fiecare elev este preluat de \u015fofer \u015fi este dus \u00een siguran\u0163\u0103 acas\u0103. Microbuzele noastre sunt noi, bine \u00eentre\u0163inute, iar \u00een fiecare an le facem mentenan\u0163a necesar\u0103, astfel \u00eenc\u00e2t totul s\u0103 decurg\u0103 \u00een cele mai bune condi\u0163ii pe parcursul anului \u015fcolar. Ne dorim ca transportul elevilor s\u0103 fie sigur, eficient \u015fi s\u0103 nu reprezinte o problem\u0103 pentru niciun copil din comuna noastr\u0103.<\/p>\n

\u2013 Dac\u0103 ar fi s\u0103 le transmite\u0163i un mesaj elevilor care \u00eencep acum noul an \u015fcolar, dar \u015fi p\u0103rin\u0163ilor lor, care ar fi acela? <\/strong><\/p>\n

\u2013 La \u00eenceput de an \u015fcolar, le doresc copiilor s\u0103 fie ascult\u0103tori \u015fi s\u0103 \u00eenve\u0163e c\u00e2t mai mult, deoarece toate aceste lucruri se vor reflecta peste ani. Dac\u0103 nu \u00ee\u015fi pun temelia de pe acum, mai t\u00e2rziu le va fi mult mai greu. Sfatul meu este s\u0103 viseze, s\u0103 fac\u0103 exact ceea ce simt \u015fi s\u0103 \u00ee\u015fi \u00eendeplineasc\u0103 visurile, pentru c\u0103 nimic nu este imposibil. Via\u0163a te poate duce \u00een locuri \u00een care nici nu \u00ee\u0163i imaginezi c\u0103 vei ajunge \u015fi, pentru asta, trebuie s\u0103 fii preg\u0103tit s\u0103 o \u00eenfrun\u0163i \u015fi s\u0103 faci fa\u0163\u0103 tuturor provoc\u0103rilor. Ei sunt propriile lor obstacole. Cu c\u00e2t reu\u015fesc s\u0103 se autodep\u0103\u015feasc\u0103 mai mult, cu at\u00e2t este mai bine pentru ei \u015fi pentru ceea ce \u00ee\u015fi doresc s\u0103 devin\u0103 \u00een viitor. Pentru p\u0103rin\u0163i am un mesaj chiar mai important: fi\u0163i mai implica\u0163i, asculta\u0163i-v\u0103 copiii \u015fi fi\u0163i mai aproape de ei, pentru c\u0103, \u00een ziua de ast\u0103zi, copiii au mai mult\u0103 nevoie de voi ca niciodat\u0103. Educa\u0163ia pleac\u0103 de la p\u0103rin\u0163i, pentru c\u0103 un profesor nu poate s\u0103 educe un copil dup\u0103 placul vostru. Nu lucrurile materiale sunt cele care conteaz\u0103 cel mai mult, ci implicarea voastr\u0103, timpul pe care \u00eel acorda\u0163i copiilor \u015fi sprijinul pe care \u00eel oferi\u0163i.<\/p>\n

\u2013 Domnule viceprimar, dac\u0103 ar trebui s\u0103 descrie\u0163i \u00eentr-o singur\u0103 idee cum arat\u0103 ast\u0103zi \u015fcoala din Casimcea \u015fi unde vre\u0163i s\u0103 ajung\u0103 \u00een urm\u0103torii ani, care ar fi aceast\u0103 idee?<\/strong><\/p>\n

\u2013 Pentru mine, \u015fcoala din Casimcea este o unitate de \u00eenv\u0103\u0163\u0103m\u00e2nt care a creat \u015fi care va continua s\u0103 creeze o mul\u0163ime de talente, copii care se remarc\u0103 prin premii \u015fi medalii. \u015ecoala din ziua de ast\u0103zi se afl\u0103 pe o pant\u0103 foarte ascendent\u0103 \u015fi avem copii foarte talenta\u0163i, care au nevoie de sprijin \u015fi de \u00eendrumare, dar toate aceste lucruri se construiesc \u00een timp. Vreau ca \u015fcoala din Casimcea, u\u015for-u\u015for, s\u0103 formeze c\u00e2t mai mul\u0163i copii \u015fi s\u0103 ajung\u0103 un punct de referin\u0163\u0103 \u00een ceea ce prive\u015fte educa\u0163ia, performan\u0163a \u015fi implicarea. \u00cemi doresc ca aceast\u0103 \u015fcoal\u0103 s\u0103 continue s\u0103 creasc\u0103, s\u0103 sus\u0163in\u0103 copiii talenta\u0163i \u015fi s\u0103 le ofere \u015fansa de a-\u015fi demonstra valoarea \u015fi de a ob\u0163ine c\u00e2t mai multe rezultate frumoase.<\/p>\n

\u2013 Dac\u0103 v-a\u0163i \u00eent\u00e2lni ast\u0103zi cu dumneavoastr\u0103, copilul care \u00eencepea \u015fcoala \u00een Casimcea, ce crede\u0163i c\u0103 v-ar spune despre \u015fcoala de atunci \u015fi ce i-a\u0163i spune dumneavoastr\u0103 despre \u015fcoala de ast\u0103zi?<\/strong><\/p>\n

\u2013 Dac\u0103 m-a\u015f \u00eent\u00e2lni ast\u0103zi cu mine, copilul din 2014, c\u00e2nd \u00eencepeam clasa a VIII-a, prima \u00eentrebare pe care mi-a\u015f pune-o ar fi: \u201eCum mai arat\u0103 \u015fcoala?\u201d. I-a\u015f r\u0103spunde, dar nu \u00eenainte de a-l l\u0103sa pe el s\u0103-mi povesteasc\u0103 despre \u015fcoala de atunci. Mi-ar spune c\u0103 acolo a \u00eenv\u0103\u0163at foarte multe lucruri, c\u0103 este pasionat de geografie \u015fi c\u0103 a avut parte de profesori dedica\u0163i, profesioni\u015fti, care au f\u0103cut din \u015fcoal\u0103 un loc important pentru el. Cred c\u0103 mi-ar spune c\u0103 \u00ee\u015fi dore\u015fte s\u0103 \u00eenve\u0163e, s\u0103 reu\u015feasc\u0103 \u00een viitor \u015fi c\u0103, prin \u015fcoal\u0103 \u015fi educa\u0163ie, \u00ee\u015fi poate \u00eendeplini visele. Mi-ar mai spune c\u0103 \u015fi-ar dori ca \u015fcoala lui s\u0103 devin\u0103, \u00een viitor, mult mai modern\u0103, mult mai bun\u0103 \u015fi s\u0103 le poat\u0103 oferi c\u00e2t mai multe oportunit\u0103\u0163i copiilor care \u00eei vor c\u0103lca pragul. La r\u00e2ndul meu, i-a\u015f r\u0103spunde: \u201eMunca \u015fi devotamentul t\u0103u au dat roade\u201d. \u015ecoala chiar a \u00eensemnat foarte mult pentru mine \u015fi a avut un rol important \u00een formarea omului care am devenit. La fel de important a fost \u015fi rolul profesorilor pe care i-am \u00eent\u00e2lnit. O mare parte din ceea ce am ajuns s\u0103 fiu ast\u0103zi se datoreaz\u0103 profesorilor mei, at\u00e2t \u00eenv\u0103\u0163\u0103torilor din clasele I-IV, c\u00e2t \u015fi profesorilor din clasele V-VIII. \u015ei \u00een liceu am avut un profesor, chiar preot, care \u015fi-a l\u0103sat o amprent\u0103 foarte puternic\u0103 asupra caracterului meu \u015fi asupra omului care sunt ast\u0103zi. Apoi, i-a\u015f spune c\u0103, peste ani, se va \u00eentoarce \u00een aceea\u015fi \u015fcoal\u0103, dar dintr-o alt\u0103 postur\u0103. Se va \u00eentoarce cu acelea\u015fi emo\u0163ii \u015fi cu aceea\u015fi bucurie de a revedea locul \u00een care \u015fi-a petrecut copil\u0103ria, \u00een care a \u00eenv\u0103\u0163at, a visat \u015fi \u015fi-a f\u0103cut foarte mul\u0163i prieteni. Doar c\u0103, de data aceasta, nu se va mai \u00eentoarce cu ghiozdanul \u00een spate, ci cu dorin\u0163a de a face pentru \u015fcoala lui ceea ce copilul din 2014, atunci c\u00e2nd \u00eencepea clasa a VIII-a, \u00ee\u015fi dorea s\u0103 vad\u0103 \u00eentr-o zi. Cred c\u0103 acesta ar fi dialogul pe care l-a\u015f avea cu mine: cu cel care \u00eencepea \u015fcoala \u015fi cu cel de ast\u0103zi. Un dialog \u00eentre copilul care visa la o \u015fcoal\u0103 mai bun\u0103 \u015fi omul care, peste ani, s-a \u00eentors pentru a contribui la construirea acelei \u015fcoli.<\/p>\n

\u2013 Ce crede\u0163i c\u0103 s-a schimbat cel mai mult pentru copiii de ast\u0103zi fa\u0163\u0103 de perioada \u00een care mergea\u0163i dumneavoastr\u0103 la \u015fcoal\u0103? \u015ei ce a\u0163i vrea s\u0103 r\u0103m\u00e2n\u0103 neschimbat?<\/strong><\/p>\n

\u2013 S-au schimbat foarte multe \u00een ziua de ast\u0103zi. Copiii beneficiaz\u0103 de mai multe lucruri \u015fi de mai multe oportunit\u0103\u0163i. \u00cen primul r\u00e2nd, \u015fcoala a fost renovat\u0103 integral, au fost schimbate b\u0103ncile, tablele \u015fi tot ceea ce era vechi a fost \u00eenlocuit cu lucruri noi. \u015ecoala din Casimcea a finalizat, chiar anul acesta, \u015fi proiectul PNRAS, un program finan\u0163at prin PNRR, prin care \u015fcolile primesc fonduri pentru a reduce riscul ca elevii s\u0103 abandoneze \u015fcoala \u015fi pentru a-i ajuta s\u0103 ob\u0163in\u0103 rezultate c\u00e2t mai bune. Comparativ cu perioada \u00een care eram noi elevi, ast\u0103zi exist\u0103 astfel de programe pentru prevenirea abandonului \u015fcolar, lucru care pe vremea noastr\u0103 nu era necesar \u00een aceea\u015fi m\u0103sur\u0103, deoarece abandonul \u015fcolar nu era at\u00e2t de semnificativ. \u00cen ziua de ast\u0103zi, \u00eens\u0103, exist\u0103 copii care renun\u0163\u0103 la \u015fcoal\u0103 \u015fi aleg s\u0103 fac\u0103 ceea ce consider\u0103 ei c\u0103 este mai bine pentru viitorul lor. C\u00e2nd eram eu \u00een clasele V-VIII nu aveam sal\u0103 de sport. \u00cen ziua de ast\u0103zi, elevii beneficiaz\u0103 de o sal\u0103 de sport modern\u0103, cu \u00eenc\u0103lzire, dotat\u0103 cu echipamente necesare pentru buna desf\u0103\u015furare a orelor de sport. Toate \u015fcolile din comuna noastr\u0103 sunt renovate de cur\u00e2nd, comparativ cu perioada \u00een care mergeam eu la \u015fcoal\u0103. Cu toate acestea, \u015fi pe vremea c\u00e2nd eram eu elev, condi\u0163iile erau bune, iar acest lucru se datoreaz\u0103 domnului primar Gheorghe \u0162ilinc\u0103. El a fost \u015fi este foarte implicat \u00een tot ceea ce \u0163ine de \u015fcoal\u0103 \u015fi educa\u0163ie. Toate acestea se v\u0103d ast\u0103zi, odat\u0103 cu aceste investi\u0163ii. Pentru d\u00e2nsul, \u015fcoala \u015fi educa\u0163ia copiilor au fost \u00eentotdeauna pe primul loc \u015fi a reu\u015fit s\u0103 fac\u0103 at\u00e2t de multe pentru \u015fcoal\u0103 \u015fi pentru elevi. Pentru toate aceste lucruri \u00eei mul\u0163umesc. \u015ei nu \u00een calitate de viceprimar, ci \u00een calitate de fost elev al \u015fcolii din Casimcea. Niciodat\u0103 noi, ca elevi, nu am avut probleme \u00een ceea ce prive\u015fte transportul, \u00eenc\u0103lzirea sau educa\u0163ia. \u00centotdeauna d\u00e2nsul a fost implicat \u00een ceea ce \u00eenseamn\u0103 evenimentele legate de copii, bine\u00een\u0163eles, raportate la vremea de atunci. Chiar mi-a\u015f dori s\u0103 mai fiu elev \u00een ziua de ast\u0103zi. \u00cen tot ceea ce se \u00eent\u00e2mpl\u0103 \u00een comunitatea noastr\u0103, a\u015f vrea s\u0103 r\u0103m\u00e2n\u0103 neschimbat\u0103 implicarea \u015fi amprenta pe care o las\u0103 \u015fcoala din Casimcea asupra copiilor. Oric\u00e2t de departe te-ai duce, \u015fcoala noastr\u0103 din Casimcea parc\u0103 te cheam\u0103. Acest spirit de casimcean r\u0103m\u00e2ne viu \u00een tine \u015fi cred c\u0103 acest lucru ar trebui s\u0103 r\u0103m\u00e2n\u0103 neschimbat pentru \u00eentreaga comunitate.<\/p>\n

Mesaj de la viceprimarul comunei Casimcea pentru elevi, p\u0103rin\u0163i, cet\u0103\u0163enii comunei \u015fi to\u0163i cei care citesc acest articol:<\/strong><\/p>\n

\n

Dragi copii, \u00eenv\u0103\u0163a\u0163i s\u0103 v\u0103 tr\u0103i\u0163i copil\u0103ria! L\u0103sa\u0163i deoparte tot ceea ce \u00eenseamn\u0103 tehnologie. Da, tehnologia este bun\u0103 \u015fi are rolul ei, dar acum, la \u00eenceput de an \u015fcolar, rug\u0103mintea \u015fi sfatul meu pentru voi este s\u0103 l\u0103sa\u0163i deoparte tehnologia \u015fi acest val care a ap\u0103rut pe re\u0163elele de socializare, cu influenceri care v\u0103 \u00eenva\u0163\u0103 cum s\u0103 face\u0163i bani, cum s\u0103 v\u0103 autoeduca\u0163i sau care v\u0103 spun c\u0103 \u015fcoala din ziua de ast\u0103zi nu este bun\u0103 pentru voi \u015fi c\u0103 ei v\u0103 pot \u00eenv\u0103\u0163a s\u0103 face\u0163i toate aceste lucruri. Este total gre\u015fit. \u015ecoala ar trebui s\u0103 fie \u015fcoal\u0103, iar copil\u0103ria ar trebui s\u0103 fie copil\u0103rie. Tr\u0103i\u0163i-v\u0103 copil\u0103ria, pentru c\u0103 ea trece, iar pe viitor s-ar putea s\u0103 regreta\u0163i c\u0103 nu v-a\u0163i bucurat de ea. Nu \u00eencerca\u0163i s\u0103 deveni\u0163i adul\u0163i la o v\u00e2rst\u0103 la care ar trebui s\u0103 v\u0103 bucura\u0163i de copil\u0103rie. Copii, asculta\u0163i de p\u0103rin\u0163ii vo\u015ftri! Iar pentru p\u0103rin\u0163i am urm\u0103torul mesaj: fi\u0163i mai implica\u0163i, fi\u0163i mai aten\u0163i, pentru c\u0103, \u00een ziua de ast\u0103zi, copiii sunt expu\u015fi la foarte multe lucruri. \u00cencerca\u0163i s\u0103 fi\u0163i mai aproape de ei, s\u0103 \u00eei \u00eencuraja\u0163i \u015fi s\u0103 le spune\u0163i c\u0103 ar trebui s\u0103 fie mai preocupa\u0163i de \u015fcoal\u0103 dec\u00e2t de alte lucruri care nu \u00ee\u015fi au rostul la v\u00e2rsta lor. V\u0103 urez un \u00eenceput de an \u015fcolar perfect, iar pentru cei de clasa a VIII-a v\u0103 doresc mult succes! Anul acesta ve\u0163i avea Evaluarea Na\u0163ional\u0103, a\u015fa c\u0103 \u00eencerca\u0163i s\u0103 v\u0103 concentra\u0163i c\u00e2t mai mult, astfel \u00eenc\u00e2t s\u0103 pute\u0163i intra la liceele pe care vi le dori\u0163i. Pentru cei mai mici, bucura\u0163i-v\u0103 de aceast\u0103 perioad\u0103, pentru c\u0103 va veni \u015fi momentul \u00een care va trebui s\u0103 \u00eenv\u0103\u0163a\u0163i, s\u0103 munci\u0163i \u015fi s\u0103 v\u0103 alege\u0163i viitorul. Iar acel viitor vi-l alege\u0163i singuri, nu administra\u0163ia local\u0103, nu p\u0103rin\u0163ii \u015fi nici \u015fcoala. Dac\u0103 \u00eenv\u0103\u0163a\u0163i pentru un scop, s\u0103 \u015fti\u0163i c\u0103, \u00een anii care vor urma, ve\u0163i putea s\u0103 \u00eel \u00eendeplini\u0163i. Dar va trebui s\u0103 v\u0103 dori\u0163i cu adev\u0103rat acest lucru \u015fi s\u0103 munci\u0163i pentru el. L\u0103sa\u0163i \u00een urm\u0103 social media, pentru c\u0103 nu este \u00eentotdeauna ceea ce pare. Se vinde fericire fals\u0103, se v\u00e2nd minciuni \u015fi imagini care nu reflect\u0103 realitatea. Voi ar trebui s\u0103 face\u0163i ceea ce v\u0103 dori\u0163i voi s\u0103 face\u0163i, iar acele lucruri s\u0103 v\u0103 defineasc\u0103 pe voi. Nu \u00eencerca\u0163i s\u0103 deveni\u0163i ceea ce vede\u0163i pe internet, ci \u00eencerca\u0163i s\u0103 deveni\u0163i cea mai bun\u0103 versiune a voastr\u0103. V\u0103 urez un an \u015fcolar frumos, cu multe rezultate bune \u015fi mult succes tuturor copiilor!<\/p>\n<\/blockquote>\n

\u00a0<\/p>\n<\/div>\n

\n

La Casimcea, noul an \u015fcolar \u00eencepe cu mai mult dec\u00e2t emo\u0163ia primei zile de cursuri. \u00cencepe cu o \u015fcoal\u0103 modernizat\u0103, cu copii care vin dup\u0103 un an plin de rezultate \u015fi cu o comunitate care \u00ee\u015fi pune speran\u0163ele \u00een genera\u0163ia de m\u00e2ine. Aici, educa\u0163ia se construie\u015fte \u00een timp, prin munca profesorilor, implicarea p\u0103rin\u0163ilor \u015fi investi\u0163iile administra\u0163iei locale, iar rezultatele \u00eencep s\u0103 se vad\u0103 tot mai clar. <\/strong><\/p>\n

Anul acesta, \u00een \u015fcolile din comuna Casimcea sunt \u00eenscri\u015fi 357 de copii, cu \u015fase mai mul\u0163i dec\u00e2t anul trecut. Pentru o comunitate rural\u0103, cre\u015fterea num\u0103rului de elevi este un motiv real de bucurie \u015fi un semn c\u0103 \u015fcoala r\u0103m\u00e2ne un reper important pentru familiile din localitate. <\/strong><\/p>\n

Copiii din Casimcea au demonstrat \u015fi \u00een ultimul an c\u0103 au talent \u015fi ambi\u0163ie. Fotbalul feminin a adus clas\u0103ri importante la nivel jude\u0163ean \u015fi la Cupa Satelor, teatrul a venit cu locul I jude\u0163ean \u015fi Marele Trofeu, corul \u015fcolii a ob\u0163inut dou\u0103 locuri I jude\u0163ene, iar ansamblul de dansuri continu\u0103 seria premiilor la festivalurile jude\u0163ene \u015fi na\u0163ionale. \u00cen acela\u015fi timp, \u015fcolile din comun\u0103 beneficiaz\u0103 de condi\u0163ii tot mai bune. <\/strong><\/p>\n

La Casimcea au fost modernizate s\u0103lile de clas\u0103, au fost \u00eenlocuite b\u0103ncile \u015fi tablele, iar \u00een acest an au fost reabilitate fa\u0163adele \u015fcolii, gr\u0103dini\u0163ei \u015fi s\u0103lii de sport. Centralele vechi pe lemne au fost \u00eenlocuite cu centrale pe pele\u0163i, iar prin proiectele finan\u0163ate prin PNRR \u015fcoala a primit echipamente IT, laborator de informatic\u0103 \u015fi materiale sportive.<\/strong><\/p>\n

\u00a0Viceprimarul comunei Casimcea, Gabriel Munteanu, aflat la primul s\u0103u mandat \u00een administra\u0163ia local\u0103, vorbe\u015fte despre aceste investi\u0163ii ca despre rezultatul unei preocup\u0103ri mai vechi pentru educa\u0163ie. \u00cen acest context, subliniaz\u0103 eforturile primarului Gheorghe \u0162ilinc\u0103, pe care \u00eel consider\u0103 un mentor \u015fi omul care s-a implicat constant \u00een dezvoltarea \u015fcolii \u015fi \u00een sprijinirea copiilor din comunitate. <\/strong><\/p>\n

Pentru administra\u0163ia local\u0103, urm\u0103torul pas este ca infrastructura \u015fi rezultatele de ast\u0103zi s\u0103 creeze oportunit\u0103\u0163i pentru genera\u0163iile care vin. Sunt preg\u0103tite noi proiecte sportive, inclusiv amenajarea unui teren de fotbal pentru copiii din clasele I-IV \u015fi dezvoltarea unor categorii de v\u00e2rst\u0103 care s\u0103 duc\u0103, \u00een timp, spre formarea unei echipe de seniori a comunei. Dar dincolo de terenuri, trofee \u015fi investi\u0163ii, mesajul transmis la \u00eenceput de an \u015fcolar este unul despre echilibru.<\/strong><\/p>\n

\u00a0\u201e\u015ecoala ar trebui s\u0103 fie \u015fcoal\u0103, iar copil\u0103ria ar trebui s\u0103 fie copil\u0103rie\u201d, spune Gabriel Munteanu, atr\u0103g\u00e2nd aten\u0163ia asupra presiunii pe care re\u0163elele sociale \u015fi modelele promovate online o exercit\u0103 asupra copiilor.<\/strong><\/p>\n

\u00a0\u00centr-o comunitate \u00een care \u015fcoala are \u015fi o puternic\u0103 \u00eenc\u0103rc\u0103tur\u0103 personal\u0103 pentru mul\u0163i dintre cei care au crescut aici, obiectivul este ca ceea ce s-a construit p\u00e2n\u0103 acum s\u0103 fie dus mai departe, iar copiii din Casimcea s\u0103 aib\u0103 motive s\u0103 cread\u0103 c\u0103 \u00ee\u015fi pot construi viitorul f\u0103r\u0103 s\u0103 uite de unde au plecat. <\/strong><\/p>\n

Despre \u00eenceputul noului an \u015fcolar, rezultatele elevilor, condi\u0163iile din \u015fcoli, investi\u0163iile administra\u0163iei, sport, educa\u0163ie \u015fi planurile pentru viitorul copiilor din comun\u0103 a vorbit viceprimarul comunei Casimcea, Gabriel Munteanu, pentru cititorii Ziarului \u201eDelta\u201d.<\/strong><\/p>\n

\u2013 Suntem la \u00eenceputul unui nou an \u015fcolar. C\u00e2\u0163i elevi \u00eencep \u015fcoala \u00een acest an \u00een comuna Casimcea \u015fi cum se compar\u0103 num\u0103rul lor cu cel de anul trecut? <\/strong><\/p>\n

\u2013 Suntem la \u00eenceputul unui nou an \u015fcolar. \u00cen urm\u0103 r\u0103m\u00e2ne o var\u0103 frumoas\u0103, o vacan\u0163\u0103 \u00een care copiii s-au bucurat de odihn\u0103 \u015fi de momente frumoase, iar acum sunt preg\u0103ti\u0163i s\u0103 \u00eenceap\u0103 un nou capitol. Anul trecut, la \u015fcoala noastr\u0103 din Casimcea, au fost \u00eenscri\u015fi 351 de copii, iar anul acesta sunt 357 de tineri. Num\u0103rul lor a crescut, iar acest lucru ne bucur\u0103 foarte mult, at\u00e2t pe noi, ca administra\u0163ie local\u0103, c\u00e2t \u015fi pe cei de la \u015fcoal\u0103, deoarece cu c\u00e2t sunt mai mul\u0163i copii \u00een \u015fcolile noastre, cu at\u00e2t este mai bine pentru noi, ca \u015fi comunitate.<\/p>\n

\u2013 \u00cen ce condi\u0163ii \u00eei g\u0103se\u015fte noul an \u015fcolar pe elevii din comuna Casimcea? Ce dot\u0103ri au la dispozi\u0163ie \u015fi ce s-a schimbat \u00een ultimul an \u00een \u015fcolile din comun\u0103? <\/strong><\/p>\n

\u2013 \u015ecoala din Casimcea se afl\u0103 \u00eentr-o stare foarte bun\u0103, fiind renovat\u0103 cu ani \u00een urm\u0103. Au fost schimbate b\u0103ncile, s-au \u00eenlocuit tablele cele vechi, pe care se scria cu cret\u0103, cu table noi, pe care se scrie cu marker. Toat\u0103 \u015fcoala a trecut printr-o transformare foarte frumoas\u0103. Anul acesta am realizat fa\u0163ada \u015fcolii, a gr\u0103dini\u0163ei \u015fi a s\u0103lii de sport. De asemenea, am \u00eenlocuit centralele vechi pe lemne, care nu mai f\u0103ceau fa\u0163\u0103, cu centrale noi pe pele\u0163i. Am f\u0103cut aceast\u0103 schimbare pentru a asigura un sistem de \u00eenc\u0103lzire mai eficient \u015fi pentru a trece f\u0103r\u0103 probleme peste perioada de iarn\u0103. Toate aceste lucruri le facem pentru copiii din comuna noastr\u0103 \u015fi pentru tot ceea ce \u00eenseamn\u0103 viitorul localit\u0103\u0163ii \u015fi al \u015fcolii noastre. Zilele acestea ne vom concentra c\u00e2t mai mult pe \u00eenfrumuse\u0163area \u015fcolilor, astfel \u00eenc\u00e2t totul s\u0103 fie perfect pentru \u00eenceperea noului an \u015fcolar \u015fi pentru marele eveniment de deschidere a noului an \u015fcolar.<\/p>\n

\u2013 \u00cen ceea ce prive\u015fte infrastructura sportiv\u0103, ce posibilit\u0103\u0163i au copiii pentru orele de educa\u0163ie fizic\u0103 \u015fi pentru activit\u0103\u0163i sportive? Exist\u0103 s\u0103li de sport sau alte spa\u0163ii amenajate pentru sport? <\/strong><\/p>\n

\u2013 Infrastructura \u015fcolar\u0103 din comuna noastr\u0103 este foarte bun\u0103. Chiar \u00een curtea \u015fcolii avem un teren sintetic care se afl\u0103 \u00een condi\u0163ii foarte bune. De asemenea, la baza sportiv\u0103 avem un teren sintetic, precum \u015fi un teren mare cu gazon. Pe cele dou\u0103 terenuri sintetice am organizat, chiar \u015fi anul acesta, competi\u0163ii sportive \u00eentre \u015fcoli. Pe terenul mare, \u00een anii trecu\u0163i, am g\u0103zduit, de asemenea, meciuri de fotbal organizate de \u015fcoal\u0103. Mai avem \u015fi o sal\u0103 de sport, unde, pe timpul iernii, to\u0163i profesorii de sport \u00ee\u015fi pot desf\u0103\u015fura activit\u0103\u0163ile \u00een siguran\u0163\u0103 \u015fi \u00een cele mai bune condi\u0163ii. Mai avem un proiect \u015fi ne dorim ca, \u00een spatele s\u0103lii de sport, s\u0103 mai amenaj\u0103m un teren de fotbal, mai micu\u0163, ce-i drept, destinat copiilor din clasele I-IV. Acest teren se afl\u0103 acum \u00een stadiul de proiect. Am reu\u015fit deja s\u0103 nivel\u0103m terenul, urmeaz\u0103 s\u0103 punem piatr\u0103 \u015fi sper\u0103m ca, la \u00eenceputul anului \u015fcolar, dac\u0103 nu, cel t\u00e2rziu p\u00e2n\u0103 \u00een luna octombrie, s\u0103 finaliz\u0103m \u015fi acel teren de fotbal. Astfel, ne dorim ca \u015fi ace\u015fti copii s\u0103 aib\u0103 un teren unde s\u0103 \u00ee\u015fi poat\u0103 desf\u0103\u015fura orele de sport, iar \u00een timpul pauzelor s\u0103 aib\u0103 un spa\u0163iu \u00een care s\u0103 se poat\u0103 recrea.<\/p>\n

\u2013 Un aspect foarte important pentru buna desf\u0103\u015furare a cursurilor \u00eel reprezint\u0103 cadrele didactice. Sunt posturile ocupate \u00een acest moment? Ave\u0163i suficiente cadre didactice pentru toate disciplinele \u015fi cum evalua\u0163i preg\u0103tirea acestora?<\/strong><\/p>\n

\u2013 Cadrele didactice au un rol foarte important \u00een dezvoltarea \u015fi implicarea copiilor. La acest capitol st\u0103m foarte bine. La \u015ecoala Gimnazial\u0103 Casimcea sunt angajate 23 de cadre didactice: 12 titulari, 6 suplinitori califica\u0163i \u015fi 5 profesori asocia\u0163i. Pentru comuna \u015fi \u015fcoala noastr\u0103, educa\u0163ia este o prioritate \u015fi se afl\u0103 pe primul loc. Din acest considerent, la noi \u00een \u015fcoal\u0103, aproape to\u0163i profesorii sunt califica\u0163i, ceea ce este foarte important at\u00e2t pentru noi, c\u00e2t \u015fi pentru copiii no\u015ftri.<\/p>\n

\u2013 Dac\u0103 ne uit\u0103m la rezultatele de anul trecut, ce performan\u0163e ale elevilor din Casimcea considera\u0163i c\u0103 merit\u0103 eviden\u0163iate? Ne pute\u0163i vorbi despre copiii care au ob\u0163inut rezultate deosebite, cu numele lor, dar \u015fi despre concursurile sau olimpiadele la care au participat? <\/strong><\/p>\n

\u2013 La Casimcea, copiii sunt foarte talenta\u0163i \u015fi pricepu\u0163i. \u00cen ultimii doi ani, \u015fcoala a accesat fonduri din PNRR \u00een valoare de aproximativ 200.000 de euro, prin proiectele PNRAS \u2013 Reducerea abandonului \u015fcolar, un proiect benefic pentru elevii de gimnaziu, care le-a oferit posibilitatea de a participa la competi\u0163ii \u015fi excursii. De asemenea, elevii au primit anual rechizite \u00een cadrul orelor remediale de Limba Rom\u00e2n\u0103 \u015fi Matematic\u0103. Prin acest proiect am reu\u015fit s\u0103 \u00eei atragem mai mult pe elevi c\u0103tre activit\u0103\u0163i \u015fi s\u0103 contribuim la reducerea abandonului \u015fcolar. Proiectul C15 a dotat \u015fcoala cu echipamente IT, un laborator de informatic\u0103, precum \u015fi cu materiale sportive pentru dotarea s\u0103lii de sport. Elevii no\u015ftri particip\u0103 anual la foarte multe competi\u0163ii sportive \u015fi culturale, precum \u015fi la concursuri la nivel de jude\u0163, de zon\u0103 \u015fi na\u0163ional. Anul acesta avem locul I jude\u0163ean la fotbal fete U14, locul II jude\u0163ean la fete U12, locul IV jude\u0163ean la fotbal b\u0103ie\u0163i U14 \u015fi U12, locul I la Cupa Satelor la fotbal fete U13 \u015fi locul III la nivel de zon\u0103 la fotbal fete U13, toate acestea sub \u00eendrumarea domnului director Gabriel Moldoveanu, care are o implicare deosebit\u0103 \u00een preg\u0103tirea \u015fi dezvoltarea tinerelor talente din cadrul \u015fcolii. La concursurile de teatru, elevii no\u015ftri au ob\u0163i-nut, de asemenea, rezultate foarte bune. La concursul de teatru \u201eNenea Iancu\u201d, \u015fcoala a ob\u0163inut locul I jude\u0163ean, iar elevii au fost coordona\u0163i de prof. Liliana \u015eerban \u015fi prof. Eugenia Frigioiu. Printre elevii care au ob\u0163inut rezultate deosebite se num\u0103r\u0103 Iuliana \u015eerban, care a ob\u0163inut primele dou\u0103 locuri, precum \u015fi Sofia Elena Vicovan, Antonia Dan \u015fi Gheorghe Dinu, care au ob\u0163inut locul I. De asemenea, Delia Gheo\u015f a ob\u0163inut premiul III. Totodat\u0103, elevii no\u015ftri au ob\u0163inut \u015fi Marele Trofeu la acest concurs. Avem, de asemenea, locul I jude\u0163ean la dou\u0103 concursuri cu corul \u015fcolii, \u00eendrumat de p\u0103rintele Br\u0103descu, rezultat care ne bucur\u0103 foarte mult \u015fi care demonstreaz\u0103 talentul \u015fi implicarea elevilor no\u015ftri. \u00cen ceea ce prive\u015fte ansamblul de dansuri, elevii no\u015ftri se \u00eentorc mereu cu locul I de la festivalurile jude\u0163ene \u015fi na\u0163ionale. \u015ei aici avem rezultate foarte frumoase, care demonstreaz\u0103 \u00eenc\u0103 o dat\u0103 talentul copiilor no\u015ftri \u015fi munca depus\u0103 de cadrele didactice care \u00eei \u00eendrum\u0103. Avem, de asemenea, elevi care beneficiaz\u0103 de burse sociale \u015fi de merit: 192 de burse sociale \u015fi 16 burse de merit. Totodat\u0103, la finalul anului \u015fcolar, elevii care ob\u0163in premiile I, II \u015fi III primesc o sum\u0103 de 500 de lei pentru rezultatele deosebite ob\u0163inute. Toate aceste rezultate, proiecte \u015fi investi\u0163iile pe care le facem demonstreaz\u0103 implicarea \u015fcolii, a cadrelor didactice \u015fi a administra\u0163iei locale pentru copiii no\u015ftri. Ne dorim s\u0103 le oferim c\u00e2t mai multe oportunit\u0103\u0163i de a \u00eenv\u0103\u0163a, de a se dezvolta, de a participa la competi\u0163ii \u015fi de a-\u015fi pune \u00een valoare talentul \u015fi munca.<\/p>\n

\u2013 Dincolo de ceea ce exist\u0103 ast\u0103zi, ce inten\u0163ii are administra\u0163ia pentru copiii din comun\u0103? Care este viziunea dumneavoastr\u0103 pentru educa\u0163ia din Casimcea \u00een urm\u0103torii ani? <\/strong><\/p>\n

\u2013\u00a0 Inten\u0163ia noastr\u0103, ca administra\u0163ie local\u0103, este s\u0103 cre\u0103m o echip\u0103 de fotbal Under 19, care s\u0103 nu apar\u0163in\u0103 de \u015fcoal\u0103 \u015fi care s\u0103 fie alc\u0103tuit\u0103 din copiii din comuna noastr\u0103. Tot ceea ce \u00eenseamn\u0103 copii cu v\u00e2rste cuprinse \u00eentre Under 17 \u015fi Under 19 ne dorim s\u0103 \u00eei adun\u0103m \u00een aceast\u0103 genera\u0163ie, care, u\u015for-u\u015for, s\u0103 creasc\u0103 \u015fi, astfel, s\u0103 reu\u015fim s\u0103 form\u0103m \u00een timp o echip\u0103 de seniori. Poate c\u0103, pe viitor, copiii care vor porni al\u0103turi de noi \u00een cadrul acestui proiect vor reu\u015fi s\u0103 ajung\u0103 la nivel na\u0163ional \u015fi s\u0103 ne reprezinte comuna. Pe l\u00e2ng\u0103 aceast\u0103 dorin\u0163\u0103, vrem s\u0103 cre\u0103m mai multe categorii de v\u00e2rst\u0103, s\u0103 \u00eencepem chiar de la baz\u0103, cu Under 13, pentru a-i forma \u015fi a-i modela, astfel \u00eenc\u00e2t, la v\u00e2rsta de 17-18 ani, s\u0103 fie deja preg\u0103ti\u0163i \u00een acest domeniu \u015fi s\u0103 le putem contura un viitor c\u00e2t mai bun. \u00cen ceea ce prive\u015fte educa\u0163ia copiilor, nu cred c\u0103 aceasta este responsabilitatea exclusiv\u0103 a administra\u0163iei locale. Responsabilitatea este \u00eemp\u0103r\u0163it\u0103 \u00eentre \u015fcoal\u0103 \u015fi p\u0103rin\u0163i. \u00centr-adev\u0103r, \u015fi administra\u0163ia local\u0103 are un rol foarte important \u00een ceea ce prive\u015fte infrastructura educa\u0163ional\u0103 \u015fi crearea unor condi\u0163ii c\u00e2t mai bune pentru copii. Consider c\u0103 cei \u015fapte ani de acas\u0103 trebuie s\u0103 \u00eei ofere p\u0103rin\u0163ii \u015fi c\u0103 ei sunt cei care trebuie s\u0103 se implice \u00een educa\u0163ia copiilor. P\u0103rin\u0163ii pot face acest lucru prin frecventarea \u015fcolii, comunicarea cu profesorii \u015fi cu dirigintele \u015fi, \u00eempreun\u0103, s\u0103 contribuie la educa\u0163ia copiilor. \u015ecoala \u00eei \u00eenva\u0163\u0103 despre istoria noastr\u0103, \u00eei \u00eenva\u0163\u0103 s\u0103 scrie \u015fi s\u0103 citeasc\u0103, \u00eens\u0103 bunul-sim\u0163 \u015fi o parte important\u0103 a educa\u0163iei trebuie s\u0103 vin\u0103 de acas\u0103, de la p\u0103rin\u0163i. De asemenea, re\u0163elele de socializare sunt pline de a\u015fa-zi\u015fi oameni de afaceri, care se consider\u0103 influenceri \u015fi care \u00eei \u00eenva\u0163\u0103 pe copii c\u0103 \u015fcoala nu \u00eei ajut\u0103 \u015fi c\u0103 ar trebui s\u0103 fac\u0103 altceva. Aici este marea problem\u0103: copiii ajung s\u0103 asculte mai mult de acei oameni dec\u00e2t de propriii p\u0103rin\u0163i. Din acest punct de vedere, trebuie s\u0103 intervenim cu to\u0163ii: noi, ca administra\u0163ie local\u0103, \u015fcoala \u015fi, bine\u00een\u0163eles, p\u0103rin\u0163ii. Trebuie s\u0103 colabor\u0103m \u015fi s\u0103 lucr\u0103m \u00eempreun\u0103 pentru a-i ajuta pe copii s\u0103 fie pe drumul cel bun. Noi trebuie s\u0103 cre\u0103m o baz\u0103 \u00een care copiii s\u0103 creasc\u0103 \u015fi s\u0103 le oferim ceva pentru viitor. \u015ecoala trebuie s\u0103 le ofere o baz\u0103 \u00een ceea ce prive\u015fte cuno\u015ftin\u0163ele, dar, atunci c\u00e2nd vorbim despre educa\u0163ie, trebuie s\u0103 se implice \u015fi p\u0103rin\u0163ii. Pentru ca un copil s\u0103 ob\u0163in\u0103 rezultate bune, tu, ca p\u0103rinte, trebuie s\u0103 fii al\u0103turi de el, s\u0103 \u00eel verifici, s\u0103 \u00eel \u00eendrumi \u015fi s\u0103 \u00eel stimulezi s\u0103 \u00ee\u015fi doreasc\u0103 s\u0103 fie printre cei mai buni.<\/p>\n

\u2013 \u015ecoala nu \u00eenseamn\u0103 doar cele c\u00e2teva ore petrecute la clas\u0103. Ce pot face copiii din Casimcea \u00een timpul liber? Ce activit\u0103\u0163i sportive, culturale sau educative au la dispozi\u0163ie \u00een comun\u0103? <\/strong><\/p>\n

\u2013 \u00cen Casimcea chiar avem locuri unde copiii se pot relaxa \u015fi \u00ee\u015fi pot petrece timpul liber. Ei pot merge pe stadion sau pe terenul sintetic, care este foarte bine \u00eengrijit, pentru a juca fotbal, tenis de picior sau baschet. Avem \u015fi parcul central, unde este foarte mult spa\u0163iu verde \u015fi unde copiii se pot bucura de un loc frumos, \u00eenconjurat de trandafiri. De asemenea, avem Parcul Personalit\u0103\u0163ilor, unde copiii pot vedea busturile marilor personalit\u0103\u0163i din Casimcea \u015fi pot afla mai multe despre oamenii importan\u0163i care au leg\u0103tur\u0103 cu localitatea noastr\u0103. Activit\u0103\u0163i \u015fi locuri \u00een care s\u0103 se recreeze exist\u0103 \u00een comuna noastr\u0103, trebuie doar s\u0103 \u00ee\u015fi doreasc\u0103 acest lucru \u015fi s\u0103 profite de ele. \u015ei copiii din satul R\u0103zboieni au un teren de fotbal, iar anul trecut am amenajat \u015fi parcul, pe care l-am realizat dup\u0103 acelea\u015fi standarde ca cel din Casimcea. Pe viitor, vom face un parc \u015fi un teren de fotbal \u015fi pentru celelalte dou\u0103 sate, respectiv Corugea \u015fi Rahman, astfel \u00eenc\u00e2t \u015fi copiii din aceste localit\u0103\u0163i s\u0103 aib\u0103 spa\u0163ii frumoase \u015fi bine amenajate \u00een care s\u0103 se joace, s\u0103 fac\u0103 sport \u015fi s\u0103 se recreeze.<\/p>\n

\u2013 Programul \u201eMas\u0103 s\u0103n\u0103toas\u0103\u201d este un sprijin important pentru elevi. Beneficiaz\u0103 \u015fi copiii din \u015fcolile din Casimcea de acest program? Ce primesc concret copiii la mas\u0103 \u015fi c\u00e2\u0163i elevi beneficiaz\u0103 de acest program?<\/strong><\/p>\n

\u2013 Acest program \u201eMas\u0103 s\u0103n\u0103toas\u0103\u201d este benefic pentru copiii din comunitatea noastr\u0103, dar \u015fi pentru elevii din celelalte localit\u0103\u0163i \u015fi \u015fcoli. To\u0163i copiii din comuna noastr\u0103, de la fiecare \u015fcoal\u0103, beneficiaz\u0103 de acest program \u201eMas\u0103 s\u0103n\u0103toas\u0103\u201d. Produsele pe care le primesc sunt foarte bune. Copiii primesc sandvi\u015furi cu piept de pui, cu \u015func\u0103, br\u00e2nz\u0103 \u015fi ca\u015fcaval sau cu \u015fni\u0163el de pui, iar ca desert primesc o par\u0103, o banan\u0103, un m\u0103r, \u00een func\u0163ie de zi. Toate aceste sandvi\u015furi sunt foarte bune \u015fi gustoase. \u00cen primele zile, c\u00e2nd s-a f\u0103cut licita\u0163ia, personal am \u00eencercat aceste produse \u015fi pot s\u0103 spun c\u0103 sunt foarte gustoase. To\u0163i copiii m\u0103n\u00e2nc\u0103 aceast\u0103 mas\u0103 \u015fi, din punctul meu de vedere, \u201eMas\u0103 s\u0103n\u0103toas\u0103\u201d a \u00eenlocuit cu brio vechiul program \u201eCornul \u015fi laptele\u201d. Programul acesta este foarte bun pentru copiii din \u015fcoala noastr\u0103. Ne bucur\u0103m c\u0103 produsele sunt foarte bune \u015fi c\u0103 sunt preg\u0103tite \u00een fiecare diminea\u0163\u0103, astfel \u00eenc\u00e2t s\u0103 fie proaspete. \u00cen jurul orei 08:30-09:00, aceste produse ajung \u00een \u015fcoal\u0103, iar \u00een intervalul 10:00-11:00 sunt servite copiilor. Consider c\u0103 programul \u201eMas\u0103 s\u0103n\u0103toas\u0103\u201d este foarte bun \u015fi reprezint\u0103 un sprijin important pentru elevi.<\/p>\n

\u2013 Siguran\u0163a elevilor este, de asemenea, o preocupare pentru p\u0103rin\u0163i. Cum este asigurat\u0103 paza \u00een \u015fcolile din comuna Casimcea? Exist\u0103 personal de paz\u0103, sisteme de supraveghere video \u015fi alte m\u0103suri pentru ca elevii s\u0103 fie \u00een siguran\u0163\u0103? <\/strong><\/p>\n

\u2013 Siguran\u0163a copiilor este \u015fi va fi \u00eentotdeauna o prioritate pentru noi. Toate \u015fcolile din comuna noastr\u0103 sunt dotate cu camere video, care sunt monitorizate \u015fi \u00eenregistreaz\u0103 \u00een permanen\u0163\u0103. La \u015fcoala gimnazial\u0103 avem chiar \u015fi un agent de paz\u0103, care este prezent \u00een \u015fcoal\u0103 de la \u00eenceputul \u015fi p\u00e2n\u0103 la sf\u00e2r\u015fitul orelor, p\u00e2n\u0103 c\u00e2nd pleac\u0103 ultimul elev din unitatea de \u00eenv\u0103\u0163\u0103m\u00e2nt. Acesta se asigur\u0103 c\u0103, pe parcursul orelor, c\u00e2t \u015fi \u00een timpul pauzelor, copiii beneficiaz\u0103 de protec\u0163ie \u015fi c\u0103 \u00een \u015fcoal\u0103 este p\u0103strat\u0103 ordinea \u015fi siguran\u0163a. La terminarea cursurilor, agentul se asigur\u0103 c\u0103 to\u0163i elevii au p\u0103r\u0103sit \u015fcoala \u015fi a\u015fteapt\u0103 \u00een fa\u0163a por\u0163ii p\u00e2n\u0103 c\u00e2nd to\u0163i copiii se urc\u0103 \u00een microbuz \u015fi pleac\u0103 spre cas\u0103. Ne dorim ca elevii s\u0103 se simt\u0103 \u00een permanen\u0163\u0103 \u00een siguran\u0163\u0103 atunci c\u00e2nd se afl\u0103 la \u015fcoal\u0103, iar toate aceste m\u0103suri sunt luate tocmai pentru a le asigura un mediu c\u00e2t mai sigur \u015fi mai protejat.<\/p>\n

\u2013 Un alt aspect important este transportul. C\u00e2te microbuze \u015fcolare are administra\u0163ia local\u0103 pentru copiii din satele comunei?<\/strong><\/p>\n

\u2013 Transportul \u015fcolar chiar nu este o problem\u0103 \u00een comuna noastr\u0103. Prim\u0103ria are \u00een dotare trei microbuze \u015fcolare, dintre care unul este electric, fiind ob\u0163inut prin PNRR, \u015fi pe care \u00eel folosim \u00een cea mai mare parte a timpului. De asemenea, \u015fcoala din Casimcea dispune de un microbuz \u015fcolar. Astfel, \u00een total, avem patru microbuze \u015fcolare preg\u0103tite pentru transportul elevilor. \u00centotdeauna transportul \u015fcolar \u00een comuna noastr\u0103 a fost foarte bine organizat \u015fi nu am avut probleme \u00een acest sens. Microbuzele sunt suficiente pentru num\u0103rul de copii pe care \u00eel avem. Copiii sunt prelua\u0163i din sta\u0163ie \u015fi adu\u015fi la \u015fcoal\u0103 \u00eentr-un timp optim. De asemenea, atunci c\u00e2nd termin\u0103 orele, fiecare elev este preluat de \u015fofer \u015fi este dus \u00een siguran\u0163\u0103 acas\u0103. Microbuzele noastre sunt noi, bine \u00eentre\u0163inute, iar \u00een fiecare an le facem mentenan\u0163a necesar\u0103, astfel \u00eenc\u00e2t totul s\u0103 decurg\u0103 \u00een cele mai bune condi\u0163ii pe parcursul anului \u015fcolar. Ne dorim ca transportul elevilor s\u0103 fie sigur, eficient \u015fi s\u0103 nu reprezinte o problem\u0103 pentru niciun copil din comuna noastr\u0103.<\/p>\n

\u2013 Dac\u0103 ar fi s\u0103 le transmite\u0163i un mesaj elevilor care \u00eencep acum noul an \u015fcolar, dar \u015fi p\u0103rin\u0163ilor lor, care ar fi acela? <\/strong><\/p>\n

\u2013 La \u00eenceput de an \u015fcolar, le doresc copiilor s\u0103 fie ascult\u0103tori \u015fi s\u0103 \u00eenve\u0163e c\u00e2t mai mult, deoarece toate aceste lucruri se vor reflecta peste ani. Dac\u0103 nu \u00ee\u015fi pun temelia de pe acum, mai t\u00e2rziu le va fi mult mai greu. Sfatul meu este s\u0103 viseze, s\u0103 fac\u0103 exact ceea ce simt \u015fi s\u0103 \u00ee\u015fi \u00eendeplineasc\u0103 visurile, pentru c\u0103 nimic nu este imposibil. Via\u0163a te poate duce \u00een locuri \u00een care nici nu \u00ee\u0163i imaginezi c\u0103 vei ajunge \u015fi, pentru asta, trebuie s\u0103 fii preg\u0103tit s\u0103 o \u00eenfrun\u0163i \u015fi s\u0103 faci fa\u0163\u0103 tuturor provoc\u0103rilor. Ei sunt propriile lor obstacole. Cu c\u00e2t reu\u015fesc s\u0103 se autodep\u0103\u015feasc\u0103 mai mult, cu at\u00e2t este mai bine pentru ei \u015fi pentru ceea ce \u00ee\u015fi doresc s\u0103 devin\u0103 \u00een viitor. Pentru p\u0103rin\u0163i am un mesaj chiar mai important: fi\u0163i mai implica\u0163i, asculta\u0163i-v\u0103 copiii \u015fi fi\u0163i mai aproape de ei, pentru c\u0103, \u00een ziua de ast\u0103zi, copiii au mai mult\u0103 nevoie de voi ca niciodat\u0103. Educa\u0163ia pleac\u0103 de la p\u0103rin\u0163i, pentru c\u0103 un profesor nu poate s\u0103 educe un copil dup\u0103 placul vostru. Nu lucrurile materiale sunt cele care conteaz\u0103 cel mai mult, ci implicarea voastr\u0103, timpul pe care \u00eel acorda\u0163i copiilor \u015fi sprijinul pe care \u00eel oferi\u0163i.<\/p>\n

\u2013 Domnule viceprimar, dac\u0103 ar trebui s\u0103 descrie\u0163i \u00eentr-o singur\u0103 idee cum arat\u0103 ast\u0103zi \u015fcoala din Casimcea \u015fi unde vre\u0163i s\u0103 ajung\u0103 \u00een urm\u0103torii ani, care ar fi aceast\u0103 idee?<\/strong><\/p>\n

\u2013 Pentru mine, \u015fcoala din Casimcea este o unitate de \u00eenv\u0103\u0163\u0103m\u00e2nt care a creat \u015fi care va continua s\u0103 creeze o mul\u0163ime de talente, copii care se remarc\u0103 prin premii \u015fi medalii. \u015ecoala din ziua de ast\u0103zi se afl\u0103 pe o pant\u0103 foarte ascendent\u0103 \u015fi avem copii foarte talenta\u0163i, care au nevoie de sprijin \u015fi de \u00eendrumare, dar toate aceste lucruri se construiesc \u00een timp. Vreau ca \u015fcoala din Casimcea, u\u015for-u\u015for, s\u0103 formeze c\u00e2t mai mul\u0163i copii \u015fi s\u0103 ajung\u0103 un punct de referin\u0163\u0103 \u00een ceea ce prive\u015fte educa\u0163ia, performan\u0163a \u015fi implicarea. \u00cemi doresc ca aceast\u0103 \u015fcoal\u0103 s\u0103 continue s\u0103 creasc\u0103, s\u0103 sus\u0163in\u0103 copiii talenta\u0163i \u015fi s\u0103 le ofere \u015fansa de a-\u015fi demonstra valoarea \u015fi de a ob\u0163ine c\u00e2t mai multe rezultate frumoase.<\/p>\n

\u2013 Dac\u0103 v-a\u0163i \u00eent\u00e2lni ast\u0103zi cu dumneavoastr\u0103, copilul care \u00eencepea \u015fcoala \u00een Casimcea, ce crede\u0163i c\u0103 v-ar spune despre \u015fcoala de atunci \u015fi ce i-a\u0163i spune dumneavoastr\u0103 despre \u015fcoala de ast\u0103zi?<\/strong><\/p>\n

\u2013 Dac\u0103 m-a\u015f \u00eent\u00e2lni ast\u0103zi cu mine, copilul din 2014, c\u00e2nd \u00eencepeam clasa a VIII-a, prima \u00eentrebare pe care mi-a\u015f pune-o ar fi: \u201eCum mai arat\u0103 \u015fcoala?\u201d. I-a\u015f r\u0103spunde, dar nu \u00eenainte de a-l l\u0103sa pe el s\u0103-mi povesteasc\u0103 despre \u015fcoala de atunci. Mi-ar spune c\u0103 acolo a \u00eenv\u0103\u0163at foarte multe lucruri, c\u0103 este pasionat de geografie \u015fi c\u0103 a avut parte de profesori dedica\u0163i, profesioni\u015fti, care au f\u0103cut din \u015fcoal\u0103 un loc important pentru el. Cred c\u0103 mi-ar spune c\u0103 \u00ee\u015fi dore\u015fte s\u0103 \u00eenve\u0163e, s\u0103 reu\u015feasc\u0103 \u00een viitor \u015fi c\u0103, prin \u015fcoal\u0103 \u015fi educa\u0163ie, \u00ee\u015fi poate \u00eendeplini visele. Mi-ar mai spune c\u0103 \u015fi-ar dori ca \u015fcoala lui s\u0103 devin\u0103, \u00een viitor, mult mai modern\u0103, mult mai bun\u0103 \u015fi s\u0103 le poat\u0103 oferi c\u00e2t mai multe oportunit\u0103\u0163i copiilor care \u00eei vor c\u0103lca pragul. La r\u00e2ndul meu, i-a\u015f r\u0103spunde: \u201eMunca \u015fi devotamentul t\u0103u au dat roade\u201d. \u015ecoala chiar a \u00eensemnat foarte mult pentru mine \u015fi a avut un rol important \u00een formarea omului care am devenit. La fel de important a fost \u015fi rolul profesorilor pe care i-am \u00eent\u00e2lnit. O mare parte din ceea ce am ajuns s\u0103 fiu ast\u0103zi se datoreaz\u0103 profesorilor mei, at\u00e2t \u00eenv\u0103\u0163\u0103torilor din clasele I-IV, c\u00e2t \u015fi profesorilor din clasele V-VIII. \u015ei \u00een liceu am avut un profesor, chiar preot, care \u015fi-a l\u0103sat o amprent\u0103 foarte puternic\u0103 asupra caracterului meu \u015fi asupra omului care sunt ast\u0103zi. Apoi, i-a\u015f spune c\u0103, peste ani, se va \u00eentoarce \u00een aceea\u015fi \u015fcoal\u0103, dar dintr-o alt\u0103 postur\u0103. Se va \u00eentoarce cu acelea\u015fi emo\u0163ii \u015fi cu aceea\u015fi bucurie de a revedea locul \u00een care \u015fi-a petrecut copil\u0103ria, \u00een care a \u00eenv\u0103\u0163at, a visat \u015fi \u015fi-a f\u0103cut foarte mul\u0163i prieteni. Doar c\u0103, de data aceasta, nu se va mai \u00eentoarce cu ghiozdanul \u00een spate, ci cu dorin\u0163a de a face pentru \u015fcoala lui ceea ce copilul din 2014, atunci c\u00e2nd \u00eencepea clasa a VIII-a, \u00ee\u015fi dorea s\u0103 vad\u0103 \u00eentr-o zi. Cred c\u0103 acesta ar fi dialogul pe care l-a\u015f avea cu mine: cu cel care \u00eencepea \u015fcoala \u015fi cu cel de ast\u0103zi. Un dialog \u00eentre copilul care visa la o \u015fcoal\u0103 mai bun\u0103 \u015fi omul care, peste ani, s-a \u00eentors pentru a contribui la construirea acelei \u015fcoli.<\/p>\n

\u2013 Ce crede\u0163i c\u0103 s-a schimbat cel mai mult pentru copiii de ast\u0103zi fa\u0163\u0103 de perioada \u00een care mergea\u0163i dumneavoastr\u0103 la \u015fcoal\u0103? \u015ei ce a\u0163i vrea s\u0103 r\u0103m\u00e2n\u0103 neschimbat?<\/strong><\/p>\n

\u2013 S-au schimbat foarte multe \u00een ziua de ast\u0103zi. Copiii beneficiaz\u0103 de mai multe lucruri \u015fi de mai multe oportunit\u0103\u0163i. \u00cen primul r\u00e2nd, \u015fcoala a fost renovat\u0103 integral, au fost schimbate b\u0103ncile, tablele \u015fi tot ceea ce era vechi a fost \u00eenlocuit cu lucruri noi. \u015ecoala din Casimcea a finalizat, chiar anul acesta, \u015fi proiectul PNRAS, un program finan\u0163at prin PNRR, prin care \u015fcolile primesc fonduri pentru a reduce riscul ca elevii s\u0103 abandoneze \u015fcoala \u015fi pentru a-i ajuta s\u0103 ob\u0163in\u0103 rezultate c\u00e2t mai bune. Comparativ cu perioada \u00een care eram noi elevi, ast\u0103zi exist\u0103 astfel de programe pentru prevenirea abandonului \u015fcolar, lucru care pe vremea noastr\u0103 nu era necesar \u00een aceea\u015fi m\u0103sur\u0103, deoarece abandonul \u015fcolar nu era at\u00e2t de semnificativ. \u00cen ziua de ast\u0103zi, \u00eens\u0103, exist\u0103 copii care renun\u0163\u0103 la \u015fcoal\u0103 \u015fi aleg s\u0103 fac\u0103 ceea ce consider\u0103 ei c\u0103 este mai bine pentru viitorul lor. C\u00e2nd eram eu \u00een clasele V-VIII nu aveam sal\u0103 de sport. \u00cen ziua de ast\u0103zi, elevii beneficiaz\u0103 de o sal\u0103 de sport modern\u0103, cu \u00eenc\u0103lzire, dotat\u0103 cu echipamente necesare pentru buna desf\u0103\u015furare a orelor de sport. Toate \u015fcolile din comuna noastr\u0103 sunt renovate de cur\u00e2nd, comparativ cu perioada \u00een care mergeam eu la \u015fcoal\u0103. Cu toate acestea, \u015fi pe vremea c\u00e2nd eram eu elev, condi\u0163iile erau bune, iar acest lucru se datoreaz\u0103 domnului primar Gheorghe \u0162ilinc\u0103. El a fost \u015fi este foarte implicat \u00een tot ceea ce \u0163ine de \u015fcoal\u0103 \u015fi educa\u0163ie. Toate acestea se v\u0103d ast\u0103zi, odat\u0103 cu aceste investi\u0163ii. Pentru d\u00e2nsul, \u015fcoala \u015fi educa\u0163ia copiilor au fost \u00eentotdeauna pe primul loc \u015fi a reu\u015fit s\u0103 fac\u0103 at\u00e2t de multe pentru \u015fcoal\u0103 \u015fi pentru elevi. Pentru toate aceste lucruri \u00eei mul\u0163umesc. \u015ei nu \u00een calitate de viceprimar, ci \u00een calitate de fost elev al \u015fcolii din Casimcea. Niciodat\u0103 noi, ca elevi, nu am avut probleme \u00een ceea ce prive\u015fte transportul, \u00eenc\u0103lzirea sau educa\u0163ia. \u00centotdeauna d\u00e2nsul a fost implicat \u00een ceea ce \u00eenseamn\u0103 evenimentele legate de copii, bine\u00een\u0163eles, raportate la vremea de atunci. Chiar mi-a\u015f dori s\u0103 mai fiu elev \u00een ziua de ast\u0103zi. \u00cen tot ceea ce se \u00eent\u00e2mpl\u0103 \u00een comunitatea noastr\u0103, a\u015f vrea s\u0103 r\u0103m\u00e2n\u0103 neschimbat\u0103 implicarea \u015fi amprenta pe care o las\u0103 \u015fcoala din Casimcea asupra copiilor. Oric\u00e2t de departe te-ai duce, \u015fcoala noastr\u0103 din Casimcea parc\u0103 te cheam\u0103. Acest spirit de casimcean r\u0103m\u00e2ne viu \u00een tine \u015fi cred c\u0103 acest lucru ar trebui s\u0103 r\u0103m\u00e2n\u0103 neschimbat pentru \u00eentreaga comunitate.<\/p>\n

Mesaj de la viceprimarul comunei Casimcea pentru elevi, p\u0103rin\u0163i, cet\u0103\u0163enii comunei \u015fi to\u0163i cei care citesc acest articol:<\/strong><\/p>\n

\n

Dragi copii, \u00eenv\u0103\u0163a\u0163i s\u0103 v\u0103 tr\u0103i\u0163i copil\u0103ria! L\u0103sa\u0163i deoparte tot ceea ce \u00eenseamn\u0103 tehnologie. Da, tehnologia este bun\u0103 \u015fi are rolul ei, dar acum, la \u00eenceput de an \u015fcolar, rug\u0103mintea \u015fi sfatul meu pentru voi este s\u0103 l\u0103sa\u0163i deoparte tehnologia \u015fi acest val care a ap\u0103rut pe re\u0163elele de socializare, cu influenceri care v\u0103 \u00eenva\u0163\u0103 cum s\u0103 face\u0163i bani, cum s\u0103 v\u0103 autoeduca\u0163i sau care v\u0103 spun c\u0103 \u015fcoala din ziua de ast\u0103zi nu este bun\u0103 pentru voi \u015fi c\u0103 ei v\u0103 pot \u00eenv\u0103\u0163a s\u0103 face\u0163i toate aceste lucruri. Este total gre\u015fit. \u015ecoala ar trebui s\u0103 fie \u015fcoal\u0103, iar copil\u0103ria ar trebui s\u0103 fie copil\u0103rie. Tr\u0103i\u0163i-v\u0103 copil\u0103ria, pentru c\u0103 ea trece, iar pe viitor s-ar putea s\u0103 regreta\u0163i c\u0103 nu v-a\u0163i bucurat de ea. Nu \u00eencerca\u0163i s\u0103 deveni\u0163i adul\u0163i la o v\u00e2rst\u0103 la care ar trebui s\u0103 v\u0103 bucura\u0163i de copil\u0103rie. Copii, asculta\u0163i de p\u0103rin\u0163ii vo\u015ftri! Iar pentru p\u0103rin\u0163i am urm\u0103torul mesaj: fi\u0163i mai implica\u0163i, fi\u0163i mai aten\u0163i, pentru c\u0103, \u00een ziua de ast\u0103zi, copiii sunt expu\u015fi la foarte multe lucruri. \u00cencerca\u0163i s\u0103 fi\u0163i mai aproape de ei, s\u0103 \u00eei \u00eencuraja\u0163i \u015fi s\u0103 le spune\u0163i c\u0103 ar trebui s\u0103 fie mai preocupa\u0163i de \u015fcoal\u0103 dec\u00e2t de alte lucruri care nu \u00ee\u015fi au rostul la v\u00e2rsta lor. V\u0103 urez un \u00eenceput de an \u015fcolar perfect, iar pentru cei de clasa a VIII-a v\u0103 doresc mult succes! Anul acesta ve\u0163i avea Evaluarea Na\u0163ional\u0103, a\u015fa c\u0103 \u00eencerca\u0163i s\u0103 v\u0103 concentra\u0163i c\u00e2t mai mult, astfel \u00eenc\u00e2t s\u0103 pute\u0163i intra la liceele pe care vi le dori\u0163i. Pentru cei mai mici, bucura\u0163i-v\u0103 de aceast\u0103 perioad\u0103, pentru c\u0103 va veni \u015fi momentul \u00een care va trebui s\u0103 \u00eenv\u0103\u0163a\u0163i, s\u0103 munci\u0163i \u015fi s\u0103 v\u0103 alege\u0163i viitorul. Iar acel viitor vi-l alege\u0163i singuri, nu administra\u0163ia local\u0103, nu p\u0103rin\u0163ii \u015fi nici \u015fcoala. Dac\u0103 \u00eenv\u0103\u0163a\u0163i pentru un scop, s\u0103 \u015fti\u0163i c\u0103, \u00een anii care vor urma, ve\u0163i putea s\u0103 \u00eel \u00eendeplini\u0163i. Dar va trebui s\u0103 v\u0103 dori\u0163i cu adev\u0103rat acest lucru \u015fi s\u0103 munci\u0163i pentru el. L\u0103sa\u0163i \u00een urm\u0103 social media, pentru c\u0103 nu este \u00eentotdeauna ceea ce pare. Se vinde fericire fals\u0103, se v\u00e2nd minciuni \u015fi imagini care nu reflect\u0103 realitatea. Voi ar trebui s\u0103 face\u0163i ceea ce v\u0103 dori\u0163i voi s\u0103 face\u0163i, iar acele lucruri s\u0103 v\u0103 defineasc\u0103 pe voi. Nu \u00eencerca\u0163i s\u0103 deveni\u0163i ceea ce vede\u0163i pe internet, ci \u00eencerca\u0163i s\u0103 deveni\u0163i cea mai bun\u0103 versiune a voastr\u0103. V\u0103 urez un an \u015fcolar frumos, cu multe rezultate bune \u015fi mult succes tuturor copiilor!<\/p>\n<\/blockquote>\n

\u00a0<\/p>\n<\/div>\n

[analyse_source url=”https:\/\/ziaruldelta.ro\/2026\/09\/04\/la-casimcea-scoala-nu-inseamna-doar-lectii-inseamna-sport-performanta-traditie-si-viitor\/”]<\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"

[analyse_image type=”featured” src=”https:\/\/ziaruldelta.ro\/wp-content\/uploads\/2026\/09\/Casimcea-1-e1788440382461.jpg”] La Casimcea, \u015fcoala nu \u00eenseamn\u0103 doar lec\u0163ii: \u00eenseamn\u0103 sport, performan\u0163\u0103, tradi\u0163ie \u015fi viitor Posted by Nicoleta URMUZ | Sep 4, 2026 | Social | La Casimcea, noul an \u015fcolar \u00eencepe cu mai mult dec\u00e2t emo\u0163ia primei zile de cursuri. \u00cencepe cu o \u015fcoal\u0103 modernizat\u0103, cu copii care vin dup\u0103 un an plin […]<\/p>\n","protected":false},"author":1,"featured_media":0,"comment_status":"open","ping_status":"","sticky":false,"template":"","format":"standard","meta":{"footnotes":""},"categories":[89],"tags":[226,206],"class_list":["post-2128169","post","type-post","status-publish","format-standard","hentry","category-romania","tag-crawlmanager","tag-ziaruldelta-ro"],"_links":{"self":[{"href":"https:\/\/analyse.optim.biz\/index.php?rest_route=\/wp\/v2\/posts\/2128169","targetHints":{"allow":["GET"]}}],"collection":[{"href":"https:\/\/analyse.optim.biz\/index.php?rest_route=\/wp\/v2\/posts"}],"about":[{"href":"https:\/\/analyse.optim.biz\/index.php?rest_route=\/wp\/v2\/types\/post"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/analyse.optim.biz\/index.php?rest_route=\/wp\/v2\/users\/1"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/analyse.optim.biz\/index.php?rest_route=%2Fwp%2Fv2%2Fcomments&post=2128169"}],"version-history":[{"count":0,"href":"https:\/\/analyse.optim.biz\/index.php?rest_route=\/wp\/v2\/posts\/2128169\/revisions"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/analyse.optim.biz\/index.php?rest_route=%2Fwp%2Fv2%2Fmedia&parent=2128169"}],"wp:term":[{"taxonomy":"category","embeddable":true,"href":"https:\/\/analyse.optim.biz\/index.php?rest_route=%2Fwp%2Fv2%2Fcategories&post=2128169"},{"taxonomy":"post_tag","embeddable":true,"href":"https:\/\/analyse.optim.biz\/index.php?rest_route=%2Fwp%2Fv2%2Ftags&post=2128169"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}