Institutul pentru Ora\u0219e Vizionare lanseaz\u0103 Indexul Educa\u021biei Urbane 2026 \u2013 Cum performeaz\u0103 ora\u0219ele la Bac<\/strong>, o platform\u0103 interactiv\u0103 pentru \u00een\u021belegerea sistemului educa\u021bional la nivel urban, construit\u0103 pe rezultatele sesiunii de var\u0103 2026<\/strong> a examenului de Bacalaureat, publicate de Ministerul Educa\u021biei prin portalul na\u021bional de date deschise. Este prima analiz\u0103 care trateaz\u0103 ora\u0219ul, nu jude\u021bul sau liceul, ca unitate de referin\u021b\u0103 pentru interpretarea rezultatelor la Bacalaureat.<\/p>\n Proiect-pilot dezvoltat \u00een cadrul CITY INDEX<\/strong><\/a>, Indexul Educa\u021biei Urbane<\/strong> este un instrument de lucru care ofer\u0103 o perspectiv\u0103 asupra educa\u021biei la nivel de ora\u0219 \u0219i a leg\u0103turii acesteia cu dezvoltarea urban\u0103, capitalul uman \u0219i capacitatea comunit\u0103\u021bilor de a p\u0103stra \u0219i atrage familii \u0219i tineri. Administra\u021bii locale, actori din domeniul educa\u021bional, p\u0103rin\u021bi vor avea astfel posibilitatea de a genera interpret\u0103ri personalizate \u0219i compara\u021bii pentru fiecare dintre cele 41 de municipii re\u0219edin\u021b\u0103 de jude\u021b, p\u00e2n\u0103 la nivel de unitate de \u00eenv\u0103\u021b\u0103m\u00e2nt. Platforma poate fi accesat\u0103 gratuit pe www.iov.ro\/cityindex\/educatie-bac\/<\/strong><\/a>.<\/strong><\/p>\n \u201dAm pornit de la o \u00eentrebare foarte apropiat\u0103 de misiunea Institutului pentru Ora\u0219e Vizionare: ce poate spune Bacalaureatul despre un ora\u0219? Nu vrem s\u0103 realiz\u0103m \u00eenc\u0103 un clasament al liceelor \u0219i nici s\u0103 spunem c\u0103 un ora\u0219 are educa\u021bie \u00abbun\u0103\u00bb sau \u00abslab\u0103\u00bb. Vrem s\u0103 facem datele mai u\u0219or de \u00een\u021beles \u0219i s\u0103 punem la dispozi\u021bia administra\u021biilor locale \u0219i a celor care lucreaz\u0103 \u00een educa\u021bie un instrument util, care arat\u0103 unde exist\u0103 performan\u021b\u0103, unde apar diferen\u021be \u0219i ce semnale merit\u0103 urm\u0103rite mai atent. Dac\u0103 vrem ora\u0219e care s\u0103 \u00ee\u0219i p\u0103streze tinerii \u0219i s\u0103 atrag\u0103 oameni, educa\u021bia trebuie s\u0103 fac\u0103 parte din conversa\u021bia despre dezvoltarea urban\u0103\u201d, <\/em>spune Felix T\u0103taru, pre\u0219edintele Institutului pentru Ora\u0219e Vizionare.<\/p>\n CUM ESTE CONSTRUIT INDEXUL<\/strong><\/p>\n Aplica\u021bia cuprinde trei componente principale: profiluri educa\u021bionale pentru fiecare municipiu<\/strong>, topuri tematice<\/strong> \u0219i o hart\u0103 interactiv\u0103<\/strong> pe care pot fi urm\u0103rite \u0219ase categorii de indicatori.<\/p>\n \u00cen definirea acestor componente, Indexul folose\u0219te indicatori calcula\u021bi direct din rezultatele candida\u021bilor<\/strong>: promovabilitatea oficial\u0103 \u0219i promovabilitatea real\u0103, media la Bacalaureat, ponderea mediilor peste 9, ponderea mediilor de minimum 7, candida\u021bii cu medii sub 6 \u0219i absen\u021bii\/neprezenta\u021bii. Acestora li se adaug\u0103 patru indicatori sintetici<\/strong> care descriu dimensiuni mai complexe ale rezultatelor educa\u021bionale: excelen\u021ba<\/strong>, c\u00e2t de puternic este v\u00e2rful de performan\u021b\u0103; echitatea<\/strong>, c\u00e2t de echilibrat sunt distribuite rezultatele \u00eentre filiere, profiluri \u0219i licee; robuste\u021bea educa\u021bional\u0103<\/strong>, c\u00e2t de larg\u0103 \u0219i stabil\u0103 este baza elevilor cu rezultate bune \u0219i riscul educa\u021bional<\/strong>, dimensiunea zonei de vulnerabilitate, calculat\u0103 prin rezultate sub pragul de promovare, absen\u021be \u0219i deficit de promovabilitate real\u0103.<\/p>\n Profilul educa\u021bional<\/strong> al fiec\u0103rui ora\u0219 include scoruri \u0219i rezultate, structura pe filiere (teoretic\u0103, voca\u021bional\u0103, tehnologic\u0103) \u0219i profiluri, distribu\u021bia notelor, evolu\u021bia istoric\u0103, compara\u021bia cu ora\u0219e de dimensiuni similare, concentrarea performan\u021bei pe licee. Acesta e completat de un diagnostic educa\u021bional<\/strong> \u2013 de ex: ora\u0219 de excelen\u021b\u0103, ora\u0219 cu o baz\u0103 educa\u021bional\u0103 solid\u0103 sau ora\u0219 cu risc educa\u021bional ridicat \u2013 \u0219i o sec\u021biune de interpretare a datelor<\/strong>.<\/p>\n Ce aduce diferit Indexul Educa\u021biei Urbane 2026<\/strong><\/p>\n Analiza introduce c\u00e2teva perspective care nu se reg\u0103sesc \u00een mod curent \u00een raport\u0103rile privind Bacalaureatul:<\/p>\n C\u00e2teva concluzii ale Indexului Educa\u021biei Urbane 2026<\/strong><\/p>\n Alba Iulia conduce clasamentul dup\u0103 trei indicatori de performan\u021b\u0103<\/strong><\/p>\n Alba Iulia \u00eenregistreaz\u0103 cea mai mare medie la Bacalaureat dintre municipiile analizate \u2013 8,41<\/strong>, cea mai mare pondere a mediilor de peste 9 \u2013 37,7%<\/strong> \u2013 \u0219i cea mai mare pondere a elevilor cu rezultate de minimum 7 \u2013 85,4%<\/strong>. La promovabilitatea real\u0103, municipiul ocup\u0103 locul al treilea, dup\u0103 Cluj-Napoca \u0219i Bra\u0219ov. \u00a0Filiera teoretic\u0103 reprezint\u0103 27,3% dintre candida\u021bii din Alba Iulia, cea mai mic\u0103 pondere dintre ora\u0219ele analizate, \u00een timp ce filierele voca\u021bional\u0103 \u0219i tehnologic\u0103 \u00eenregistreaz\u0103 rezultate cu peste 14 puncte procentuale peste reperele na\u021bionale ale propriilor filiere.<\/p>\n Profilul pedagogic \u00eenregistreaz\u0103 rezultate comparabile cu cele ale profilului real<\/strong><\/p>\n Dintre cele 41 municipii re\u0219edin\u021b\u0103 de jude\u021b, dup\u0103 profilul militar, profilul pedagogic are cea mai mare promovabilitate dintre profilurile analizate (promova\u021bi\/\u00eenscri\u0219i): 95,4%<\/strong>, fa\u021b\u0103 de 92.2% \u00een cazul profilului real. Media este aceea\u0219i pentru cele dou\u0103 profiluri, 8,57. Datele pentru profilul pedagogic includ peste 2.200 de candida\u021bi din 36 de ora\u0219e.<\/p>\n La polul opus se afl\u0103 profilul tehnic, care reune\u0219te aproape 9.800 de candida\u021bi \u00een cele 41 de municipii \u0219i \u00eenregistreaz\u0103 o promovabilitate de 38,9%, \u00een condi\u021biile unui absenteism de peste 10%.<\/p>\n Diferen\u021bele dintre ora\u0219e r\u0103m\u00e2n importante \u0219i \u00een interiorul aceluia\u0219i profil. \u00cen Alba Iulia, de exemplu, profilul Servicii (din filiera tehnologic\u0103) are o promovabilitate (promova\u021bi\/\u00eenscri\u0219i) de 89,9%, peste rezultatul profilului Real (filiera teoretic\u0103) din 11 dintre municipiile analizate.<\/p>\n Avantajul ora\u0219elor mari se reduce dup\u0103 pragul de aproximativ 100.000 de locuitori<\/strong><\/p>\n Datele indic\u0103 o diferen\u021b\u0103 de numai 0,2 p.p.<\/strong> \u00eentre promovabilitatea real\u0103 a municipiilor cu 100.000\u2013200.000 de locuitori \u0219i cea a ora\u0219elor de peste 200.000 de locuitori.<\/p>\n Diferen\u021ba devine vizibil\u0103 \u00een cazul municipiilor cu mai pu\u021bin de 60.000 de locuitori, unde promovabilitatea real\u0103 medie este de 71,5%<\/strong>, fa\u021b\u0103 de 80,3%<\/strong> \u00een municipiile din categoria de m\u0103rime imediat superioar\u0103.<\/p>\n Bucure\u0219tiul prezint\u0103 diferen\u021be majore \u00eentre sectoare<\/strong><\/p>\n Analizate separat, sectoarele Capitalei se \u00eempart \u00een dou\u0103 grupuri distincte. Sectoarele 1, 2 \u0219i 4<\/strong> au o promovabilitate cuprins\u0103 \u00eentre 83,7% \u0219i 85,5%, \u00een timp ce sectoarele 3, 5 \u0219i 6<\/strong> se situeaz\u0103 \u00eentre 76,4% \u0219i 77,9%.<\/p>\n Raportate la clasamentul celor 41 de municipii, primele trei sectoare s-ar plasa \u00een jurul locurilor 6-10, iar celelalte \u00een zona locurilor 28\u201331. Diferen\u021ba se vede \u0219i la mediile de peste 9: 35,5% dintre candida\u021bii Sectorului 1 se afl\u0103 \u00een aceast\u0103 categorie, fa\u021b\u0103 de 22,1% \u00een Sectorul 6.<\/p>\n Cui se adreseaz\u0103 Indexul<\/u><\/strong><\/p>\n Indexul ofer\u0103 administra\u021biilor locale, inspectoratelor \u0219i \u0219colilor un instrument prin care pot identifica mai precis unde sunt concentrate rezultatele bune, cum evolueaz\u0103 baza elevilor cu performan\u021be solide \u0219i unde apar diferen\u021be \u00eentre filiere, profiluri sau unit\u0103\u021bi de \u00eenv\u0103\u021b\u0103m\u00e2nt.<\/p>\n Presa, cercet\u0103torii, organiza\u021biile civice, p\u0103rin\u021bii, profesorii \u0219i elevii au acces la profiluri pentru toate cele 41 de municipii, compara\u021bii cu ora\u0219e similare, serii istorice, distribu\u021bii ale rezultatelor \u0219i topuri tematice.<\/p>\n Detalii de metodologie<\/u><\/strong><\/p>\n Datele utilizate provin din rezultatele finale ale examenului de Bacalaureat, sesiunea de var\u0103 2026, dup\u0103 solu\u021bionarea contesta\u021biilor, publicate de Ministerul Educa\u021biei prin portalul na\u021bional de date deschise. Analiza acoper\u0103 cele 41 de municipii re\u0219edin\u021b\u0103 de jude\u021b<\/strong>, cu o defalcare separat\u0103 pentru cele \u0219ase sectoare ale Bucure\u0219tiului. Compara\u021biile istorice sunt realizate exclusiv \u00eentre sesiunile de var\u0103.<\/p>\n \u00cen cadrul Indexului, \u201epromovabilitatea real\u0103\u201d<\/strong> este calculat\u0103 raport\u00e2nd num\u0103rul candida\u021bilor promova\u021bi la totalul celor \u00eenscri\u0219i, nu la num\u0103rul celor prezen\u021bi. Diferen\u021ba dintre promovabilitatea oficial\u0103 \u0219i cea real\u0103 reflect\u0103 efectul neprezent\u0103rii \u0219i ajunge, \u00een unele municipii, la aproape \u0219ase puncte procentuale.<\/p>\n Preluarea datelor se face cu men\u021bionarea sursei: Institutul pentru Ora\u0219e Vizionare \u2013 Indexul Educa\u021biei Urbane 2026<\/strong> \u0219i cu p\u0103strarea contextului \u00een care sunt calcula\u021bi indicatorii.<\/p>\n Limitele analizei<\/strong><\/p>\n Indexul descrie rezultatele la Bacalaureat ale candida\u021bilor asocia\u021bi liceelor din fiecare municipiu \u0219i trebuie interpretat \u00een limitele acestui set de date. Analiza nu include abandonul \u0219colar anterior Bacalaureatului, rezultatele din \u00eenv\u0103\u021b\u0103m\u00e2ntul primar \u0219i gimnazial, condi\u021biile socio-economice ale familiilor, migra\u021bia elevilor \u00eentre localit\u0103\u021bi sau preg\u0103tirea suplimentar\u0103 realizat\u0103 \u00een afara \u0219colii.<\/p>\n Datele sunt asociate unit\u0103\u021bilor de \u00eenv\u0103\u021b\u0103m\u00e2nt din municipiu, nu domiciliului candida\u021bilor<\/strong>, iar rezultatele includ \u0219i absolven\u021bi din promo\u021bii anterioare. Rezultatele unui an nu reflect\u0103 exclusiv promo\u021bia curent\u0103: \u00een datele de Bacalaureat intr\u0103 \u0219i candida\u021bi din promo\u021bii anterioare, iar ponderea lor difer\u0103 de la un ora\u0219 la altul.<\/p>\n Rezultatele descriu performan\u021ba agregat\u0103 a sistemului liceal dintr-un ora\u0219 \u0219i nu pot fi extrapolate la situa\u021bia unui anumit elev sau a unei anumite \u0219coli. Indexul trebuie utilizat ca instrument de compara\u021bie \u0219i identificare a unor tendin\u021be sau diferen\u021be care pot fi analizate \u00een profunzime.<\/p>\n Un proiect-pilot al CITY INDEX<\/u><\/strong><\/p>\n Edi\u021bia 2026 a Indexului Educa\u021biei Urbane este o edi\u021bie-pilot, realizat\u0103 cu sprijinul companiilor Transelectrica \u0219i Teletrans, prin care Institutul pentru Ora\u0219e Vizionare testeaz\u0103 metodologia, modul de prezentare \u0219i utilitatea analizelor. Feedbackul din partea administra\u021biilor, profesioni\u0219tilor din educa\u021bie, cercet\u0103torilor, jurnali\u0219tilor \u0219i utilizatorilor va fi utilizat pentru dezvoltarea edi\u021biilor viitoare. Indexul Educa\u021biei Urbane continu\u0103 direc\u021bia CITY INDEX, barometrul anual prin care Institutul pentru Ora\u0219e Vizionare analizeaz\u0103 performan\u021ba celor 41 de municipii re\u0219edin\u021b\u0103 de jude\u021b.<\/p>\n Rapoartele complete CITY INDEX 2024 <\/strong>\u0219i CITY INDEX 2025<\/strong> sunt disponibile pentru desc\u0103rcare pe www.iov.ro\/cityindex<\/a>.<\/p>\n![](\"https:\/\/cdn.newsbucovina.ro\/wp-content\/uploads\/2026\/08\/Harta-Educatiei-Urbane-1024x802.png\")
<\/a><\/figure>\n\n