![](\"https:\/\/ziardesuceava.ro\/wp-content\/uploads\/2026\/08\/elevi-scoala-cursuri-examen-13-scaled-1-1140x694.jpg\")
<\/div>\nDeputatul PSD Mihai Ghigiu a anun\u0163at, miercuri, c\u0103 PSD a depus \u00een Parlament un proiect de lege care prevede prorogarea cu doi ani a articolului din Legea Educa\u0163iei Na\u0163ionale care prevede c\u0103 \u00eencep\u00e2nd cu acest an \u015fcolar admiterea va avea dou\u0103 componente, admiterea pe baza Evalu\u0103rii na\u0163ionale \u015fi admiterea la liceu. El precizeaz\u0103 c\u0103 este nevoie de o dezbatere dac\u0103 acest examen va r\u0103m\u00e2ne \u00een aceast\u0103 form\u0103 sau e posibil\u0103 \u015fi abrogarea acestui text de lege.<\/p>\n
\u201dAm depus \u00een aceast\u0103 diminea\u0163\u0103 un proiect de lege pentru prorogarea articolului din Legea Educa\u0163iei Na\u0163ionale care prevede c\u0103 \u00eencep\u00e2nd cu acest an \u015fcolar admiterea va avea dou\u0103 componente, respectiv admiterea pe baza Evalu\u0103rii na\u0163ionale, admiterea computerizat\u0103 \u015fi admiterea la liceu\u201d, a anun\u0163at deputatul PSD Mihai Ghigiu, pre\u015fedinte al comisiei de \u00eenv\u0103\u0163\u0103m\u00e2nt din Camera Deputa\u0163ilor.<\/p>\n
El a precizat c\u0103 motivele sunt, pe de-o parte, cele ap\u0103rute \u00een spa\u0163iul public, \u00een sensul c\u0103, de\u015fi se \u015ftia de aproape trei ani c\u0103 urmeaz\u0103 s\u0103 avem aceast\u0103 procedur\u0103 dubl\u0103, p\u00e2n\u0103 \u00een urm\u0103 cu c\u00e2teva zile Ministerul Educa\u0163iei nu a pus \u00een transparen\u0163\u0103 procedura pe baza c\u0103reia ar urma s\u0103 se fac\u0103 aceast\u0103 admitere direct la liceu.<\/p>\n
\u201dS\u0103 ne imagin\u0103m c\u0103 \u00een trei s\u0103pt\u0103m\u00e2ni \u00eenainte de \u00eenceperea anului \u015fcolar putem avea o dezbatere real\u0103, e cel pu\u0163in nerealist. Am parcurs \u015fi eu propunerea de procedur\u0103 \u015fi am observat diferite, s\u0103 zic a\u015fa, imperfec\u0163iuni, plec\u00e2nd de la zona de contesta\u0163ii p\u00e2n\u0103 la zona de conflicte de interese care nu este reglementat\u0103, posibilitatea \u015fcolii de a decide pe propor\u0163ii, posibilitatea \u015fcolii de a decide asupra materiilor \u015fi a\u015fa mai departe. Cred c\u0103 aceast\u0103 procedur\u0103 care are un impact asupra sute de mii de elevi trebuie s\u0103 fie discutat\u0103, trebuie s\u0103 fie analizat\u0103 \u015fi trebuie \u00een primul r\u00e2nd s\u0103 inspire \u00eencredere. Cred c\u0103 \u0103sta este elementul esen\u0163ial al acestei proceduri, c\u0103 \u00een acest moment nu inspir\u0103 \u00eencredere\u201d, a men\u0163ionat Ghigiu.<\/p>\n
Deputatul PSD a mai spus c\u0103, de asemenea, procedura vine s\u0103 m\u0103reasc\u0103 inechit\u0103\u0163ile \u00eentre p\u0103rin\u0163ii care \u00ee\u015fi permit, spre exemplu, s\u0103-\u015fi preg\u0103teasc\u0103 copiii la mai multe materii \u015fi s\u0103 mearg\u0103 at\u00e2t pe varianta de evaluare na\u0163ional\u0103 c\u00e2t \u015fi pe varianta de admitere direct la liceu fa\u0163\u0103 de p\u0103rin\u0163ii care nu \u00ee\u015fi vor permite s\u0103 fac\u0103 aceste medita\u0163ii \u015fi, practic, copiii lor vor avea mai pu\u0163ine \u015fanse.<\/p>\n
\u201dDe asemenea, trebuie s\u0103 ne g\u00e2ndim inclusiv la aceast\u0103 m\u0103sur\u0103 care este impactul pozitiv al ei asupra educa\u0163iei, pentru c\u0103 vom ajunge la situa\u0163ia \u00een care elevii vor da \u00een decurs de c\u00e2teva zile dou\u0103 examene, un examen la liceul la care \u00ee\u015fi doresc s\u0103 mearg\u0103 \u015fi un examen de evaluare na\u0163ional\u0103. Exist\u0103 un impact pozitiv asupra educa\u0163iei? Cred c\u0103 e o discu\u0163ie care merit\u0103 f\u0103cut\u0103\u201d, a men\u0163ionat el.<\/p>\n
Mihai Ghigiu a ar\u0103tat c\u0103 a propus prorogarea cu doi ani a intr\u0103rii \u00een vigoare a acestui proiect, pentru a exista \u00een urm\u0103toarele luni o dezbatere real\u0103 dac\u0103 aceast\u0103 m\u0103sur\u0103 merit\u0103 s\u0103 r\u0103m\u00e2n\u0103 \u00een aceast\u0103 form\u0103 \u015fi se vor concentra pe a avea o metodologie bun\u0103 \u015fi o metodologie care ofer\u0103 \u00eencredere pentru admitere la liceu pe aceast\u0103 filier\u0103 direct, examen la liceu sau e nevoie de modificare legislativ\u0103 inclusiv varianta unei posibile abrog\u0103ri a acestui text de lege.<\/p>\n
\u201dAceste discu\u0163ii trebuie s\u0103 se fac\u0103 cu toat\u0103 lumea la mas\u0103, trebuie s\u0103 se fac\u0103 cu exper\u0163i \u00een educa\u0163ie. \u00cen ultimele zile cred c\u0103 am discutat cu peste 30-40 de persoane din zona educa\u0163ie, at\u00e2t cu func\u0163ii de conducere, c\u00e2t \u015fi profesori, p\u0103rin\u0163i, despre nevoia unei discu\u0163ii reale care ar fi trebuit, din punctul meu de vedere, s\u0103 se fac\u0103 \u00een ace\u015fti 3 ani de c\u00e2nd legea a intrat \u00een vigoare, \u015ftiindu-se foarte clar c\u0103 \u00eencep\u00e2nd cu acest an \u015fcolar va intra \u00een vigoare aceast\u0103 prevedere\u201d, a mai spus el.<\/p>\n
Ghigiu a \u0163inut s\u0103 precizeze c\u0103 a v\u0103zut c\u0103 \u015fi deputatul PNL Raluca Turcan a anun\u0163at c\u0103 urmeaz\u0103 s\u0103 depun\u0103 un alt fel de proiect, cu o prorogare de 4 ani.<\/p>\n
\u201dVor ajunge \u00een Comisia de \u00cenv\u0103\u0163\u0103m\u00e2nt ambele proiecte. Nu cred c\u0103 e un concurs pe paternitatea acestei idei, ci important este s\u0103 avem un proiect c\u00e2t mai repede, \u00een primele zile anului \u015fcolar, astfel \u00eenc\u00e2t copiii care sunt \u00een clasa 8-a s\u0103 aib\u0103 o predictibilitate despre ce urmeaz\u0103 s\u0103 se \u00eent\u00e2mple cu ei la finalul acestei clase a 8-a\u201d, a afirmat deputatul PSD.<\/p>\n
Social-democratul a anun\u0163at c\u0103 a solicitat procedur\u0103 de urgen\u0163\u0103.<\/p>\n
\u00a0<\/p>\n
\u201dComisia de \u00eenv\u0103\u0163\u0103m\u00e2nt din Camera Deputa\u0163ilor care va fi prima camer\u0103 sesizat\u0103, va lucra s\u0103pt\u0103m\u00e2na viitoare, conform planific\u0103rii. Dac\u0103 Biroul permanent ne va aproba procedur\u0103 de urgen\u0163\u0103, chiar s\u0103pt\u0103m\u00e2na viitoare poate trece de Camera Deputa\u0163ilor, urm\u00e2nd s\u0103 mearg\u0103 la Senat. Insist pe ideea c\u0103 e foarte important ca acest proiect s\u0103 treac\u0103 c\u00e2t mai repede. \u00cen general, \u00een zona de \u00eenv\u0103\u0163\u0103m\u00e2nt, proiectele normative adoptate, noile legii intr\u0103 din anul \u015fcolar urm\u0103tor, \u00eens\u0103 aici am f\u0103cut o excep\u0163ie s\u0103 intre din acest an \u00een vigoare, dar cred c\u0103 p\u0103rin\u0163ii \u015fi elevii au nevoie s\u0103 \u015ftie cum se va desf\u0103\u015fura examenul, c\u00e2t mai repede\u201d, a explicat Ghigiu.<\/p>\n
\u00a0<\/p>\n
Deputatul PSD a subliniat c\u0103, dac\u0103 vor decide c\u0103 p\u0103streze aceast\u0103 form\u0103, articolul 101 din legea 198, atunci va trebui s\u0103 lucreze doar pe procedur\u0103.<\/p>\n
\u00a0<\/p>\n
\u201dDac\u0103 vom decide c\u0103 se modifica acest articol sau se abrog\u0103, atunci probabil \u00een momentul \u00een care vom modifica sau vom abroga acest articol, vom avea un nou termen, sau o nou\u0103 zon\u0103 de m\u0103suri tranzitorii. Dac\u0103, spre exemplu, se va decide la nivelul comisiilor c\u0103 se modifica acest articol, cu siguran\u0163\u0103 vom avea la momentul respectiv o nou\u0103 norm\u0103 tranzitorie. Cum am spus la \u00eenceput, din punctul meu de vedere, ar trebui s\u0103 rezolv\u0103m aceast\u0103 problem\u0103 \u00een urm\u0103toarele luni, ace\u015fti doi ani sunt fix pentru a permite celor care sunt \u00een momentul de fa\u0163\u0103 \u00een clasa 8-a s\u0103 mearg\u0103 pe acelea\u015fi formul\u0103, iar pentru cei care vor veni \u00een anul viitor, dac\u0103 se va r\u0103m\u00e2ne la acela\u015fi format al articolului, s\u0103 aib\u0103 o metodologie care s\u0103 inspire \u00eencredere.<\/p>\n<\/div>\n