Profesorul buzoian C\u0103t\u0103lin Zaman se num\u0103r\u0103 printre autorii volumului \u201eTrecutul avea uniform\u0103\u201d, o carte care recupereaz\u0103 memoria \u0219colii rom\u00e2ne\u0219ti din perioada comunist\u0103 prin pove\u0219tile \u0219i amintirile celor care au tr\u0103it acele vremuri. Pentru profesorul buzoian, participarea la acest proiect editorial are \u00eens\u0103 o semnifica\u021bie aparte. Povestea pe care o spune este chiar povestea copil\u0103riei sale, petrecut\u0103 \u00een mare parte printre pere\u021bii \u0219colii.<\/p>\n
Volumul reune\u0219te m\u0103rturii despre \u0219coala de alt\u0103dat\u0103, despre regulile \u0219i atmosfera unei perioade care a r\u0103mas \u00een memoria celor care au tr\u0103it-o, dar \u0219i despre oamenii \u0219i rela\u021biile care au f\u0103cut ca, dincolo de rigorile sistemului, \u0219coala s\u0103 r\u0103m\u00e2n\u0103 un loc important \u00een formarea unor genera\u021bii.<\/p>\n
C\u0103t\u0103lin Zaman a ales s\u0103 scrie din perspectiva copilului de cadru didactic. Mama sa a fost educatoare, iar \u0219coala a f\u0103cut parte din via\u021ba lui \u00eenc\u0103 din primii ani.<\/p>\n
\u201eAm scris din perspectiva copilului de cadru didactic. Mama mea a fost educatoare, iar copil\u0103ria mea s-a desf\u0103\u0219urat, \u00een mare m\u0103sur\u0103, \u00eentre pere\u021bii \u0219colii. M\u0103 purta cu ea peste tot: la gr\u0103dini\u021b\u0103, la \u0219edin\u021bele profesorilor, uneori chiar la \u00eent\u00e2lnirile organizate la prim\u0103rie.<\/strong>\u201d<\/mark><\/p>\n Pentru copilul de atunci, toate acestea erau pur \u0219i simplu parte din via\u021ba de zi cu zi. Pentru profesorul de ast\u0103zi, acele imagini au c\u0103p\u0103tat o alt\u0103 semnifica\u021bie.<\/p>\n \u201ePentru mine, \u0219coala nu \u00eencepea \u0219i nu se termina odat\u0103 cu sunetul clopo\u021belului. Era un univers \u00een care am crescut \u0219i care mi-a modelat felul de a privi oamenii, educa\u021bia \u0219i lumea.<\/strong>\u201d<\/mark><\/p>\n Este una dintre explica\u021biile pentru care povestea lui C\u0103t\u0103lin Zaman se potrive\u0219te at\u00e2t de bine \u00eentr-un volum dedicat memoriei \u0219colii. El nu prive\u0219te acea perioad\u0103 doar prin ochii unui fost elev, ci prin ochii unui copil care a crescut \u00een apropierea dasc\u0103lilor \u0219i care, ani mai t\u00e2rziu, a ales el \u00eensu\u0219i s\u0103 devin\u0103 profesor.<\/p>\n Textul s\u0103u din \u201eTrecutul avea uniform\u0103\u201d adun\u0103 amintiri despre \u00eent\u00e2mpl\u0103ri petrecute la ore, dar \u0219i dincolo de ele. Sunt fragmente dintr-o lume \u00een care \u0219coala era supus\u0103 rigorilor unei alte epoci, dar \u00een care au existat \u0219i rela\u021bii \u00eentre oameni care au r\u0103mas vii peste decenii.<\/p>\n Pentru C\u0103t\u0103lin Zaman, \u201eTrecutul avea uniform\u0103\u201d nu este doar o carte despre nostalgie.<\/p>\n \u201eVolumul nu este doar o colec\u021bie de nostalgii. Este o invita\u021bie la memorie \u0219i la reflec\u021bie. Pove\u0219tile reunite \u00eentre coper\u021bile sale ne ajut\u0103 s\u0103 \u00een\u021belegem cum era \u0219coala de atunci \u0219i, poate mai important, cum ne dorim s\u0103 fie \u0219coala de ast\u0103zi: un spa\u021biu al libert\u0103\u021bii, al dialogului \u0219i al respectului pentru fiecare copil.<\/strong>\u201d<\/mark><\/p>\n Este o perspectiv\u0103 care spune multe \u0219i despre felul \u00een care profesorul buzoian prive\u0219te educa\u021bia.<\/p>\n C\u0103t\u0103lin Zaman este una dintre vocile cunoscute ale \u00eenv\u0103\u021b\u0103m\u00e2ntului buzoian, at\u00e2t prin activitatea sa la catedr\u0103, c\u00e2t \u0219i prin rolul de conducere pe care \u00eel are \u00een cadrul Colegiului Na\u021bional \u201eMihai Eminescu\u201d din Buz\u0103u. \u00cen ultimii ani, numele s\u0103u s-a legat de proiecte educa\u021bionale, de preg\u0103tirea elevilor \u0219i de preocuparea pentru performan\u021ba \u0219colar\u0103.<\/p>\n Participarea sa la volumul \u201eTrecutul avea uniform\u0103\u201d adaug\u0103 \u00eens\u0103 o dimensiune diferit\u0103 acestei activit\u0103\u021bi. De aceast\u0103 dat\u0103, profesorul nu vorbe\u0219te despre \u0219coala de ast\u0103zi din pozi\u021bia celui care o conduce sau o pred\u0103, ci despre \u0219coala care l-a format pe el.<\/p>\n Cea mai frumoas\u0103 parte a acestei pove\u0219ti este leg\u0103tura dintre cele dou\u0103 momente.<\/p>\n Copilul C\u0103t\u0103lin Zaman \u00ee\u0219i urma mama la gr\u0103dini\u021b\u0103, participa indirect la lumea profesorilor \u0219i petrecea timp pe holurile \u0219colii. Nu avea cum s\u0103 \u0219tie atunci c\u0103, peste ani, acelea\u0219i spa\u021bii aveau s\u0103-i devin\u0103 universul profesional.<\/p>\n Ast\u0103zi, profesorul prive\u0219te \u00eenapoi \u0219i \u00een\u021belege c\u0103 acea copil\u0103rie a avut un rol \u00een felul \u00een care \u0219i-a construit raportarea la educa\u021bie.<\/p>\n \u201ePentru mine, aceast\u0103 carte \u00eenseamn\u0103 mai mult dec\u00e2t debutul \u00eentr-un volum colectiv. \u00censeamn\u0103 \u00eent\u00e2lnirea dintre copilul care \u00ee\u0219i petrecea zilele pe holurile \u0219colii, al\u0103turi de mama sa, \u0219i profesorul care crede, ast\u0103zi, c\u0103 educa\u021bia se construie\u0219te prin oameni, prin memorie \u0219i prin pove\u0219tile care merit\u0103 spuse.<\/strong>\u201d<\/mark><\/p>\n \u00cen spatele amintirilor din \u201eTrecutul avea uniform\u0103\u201d, se afl\u0103 o \u00eentreag\u0103 genera\u021bie de copii, profesori \u0219i p\u0103rin\u021bi pentru care \u0219coala a \u00eensemnat mult mai mult dec\u00e2t manuale, note \u0219i examene.<\/p>\n Faptul c\u0103 una dintre vocile acestui volum vine de la Buz\u0103u \u0219i apar\u021bine unui profesor care \u0219i-a construit \u00eentreaga carier\u0103 \u00een jurul educa\u021biei face ca povestea s\u0103 fie cu at\u00e2t mai apropiat\u0103 de comunitatea local\u0103.<\/p>\n C\u0103t\u0103lin Zaman nu se \u00eentoarce, prin aceast\u0103 carte, doar la \u0219coala copil\u0103riei, se \u00eentoarce la locul de unde a \u00eenceput, \u00eentr-un fel, propria sa poveste de profesor.<\/p>\n Volumul \u201eTrecutul avea uniform\u0103\u201d va fi lansat pe 27 septembrie, la T\u00e2rgul Interna\u021bional de Carte de la Cluj.<\/strong> Este o antologie de proz\u0103 \u00eengrijit\u0103 de Zeno Daniel \u0218u\u0219tac \u0219i Adrian Petru Stepan, care adun\u0103 m\u0103rturii \u0219i amintiri despre \u0219coala rom\u00e2neasc\u0103 din ultimele decenii ale regimului comunist.<\/p>\n Potrivit autorului, cartea \u00ee\u0219i propune s\u0103 p\u0103streze memoria unei lumi educa\u021bionale care nu trebuie uitat\u0103, dar nici privit\u0103 prin filtrul nostalgiei f\u0103r\u0103 limite. Pove\u0219tile celor care au fost elevi \u00een acea perioad\u0103 aduc \u00eenapoi experien\u021be, emo\u021bii \u0219i \u00eent\u00e2mpl\u0103ri care apar\u021bin trecutului, dar care pot spune multe despre felul \u00een care privim \u0219coala rom\u00e2neasc\u0103 de ast\u0103zi.<\/p>\n Printre autorii volumului se afl\u0103 \u0219iprofesorul C\u0103t\u0103lin Zaman, al\u0103turi de Dana Anghelescu, Gabriela Bartic, Marcel Bartic, Adrian Christescu, Cristi Danile\u021b, Viforel Doroban\u021bu, Gelu Duminic\u0103, Adrian Lesenciuc, Florin Negru\u021biu, Bogdan Piticariu, Marian Sta\u0219, Adrian Petru Stepan, Daniel Timariu \u0219i Anca T\u00eerc\u0103.<\/p>\n![](\"https:\/\/gazetabuzoiana.ro\/wp-content\/uploads\/2026\/08\/trecutul.jpeg\")
<\/figure>\n