Peste 60 de copii din comunit\u0103\u021bile din P\u0103n\u0103t\u0103u vor beneficia de serviciile ce le vor fi oferite la noul centru de zi, care a fost finalizat de cur\u00e2nd. Proiectul a fost accesat pe Planul Na\u021bional de Redresare \u0219i Rezilien\u021b\u0103 \u0219i are o valoare de 1,5 milioane de lei (15 miliarde de lei vechi). \u201eO prim\u0103 func\u021biune \u00een noua loca\u021bie va fi amenajarea unei s\u0103li de mese, unde copiii din P\u0103n\u0103t\u0103u pot servi o mas\u0103 cald\u0103 zilnic. \u0218coala noastr\u0103 este preg\u0103tit\u0103 s\u0103 intre \u00een programul na\u021bional Mas\u0103 S\u0103n\u0103toas\u0103, al\u0103turi de alte zeci de unit\u0103\u021bi de \u00eenv\u0103\u021b\u0103m\u00e2nt din jude\u021b\u201d<\/em>, spune primarul comunei P\u0103n\u0103t\u0103u, Nicolae Stoica.<\/p>\n Primarul Stoica spune c\u0103 atunci c\u00e2nd a luat hot\u0103r\u00e2rea s\u0103 \u00eenfiin\u021beze un centru de zi pentru o parte dinre copiii din comuna P\u0103n\u0103t\u0103u a avut \u00een vedere necesitatea prevenirii abandonului \u0219colar, sprijinirea familiilor aflate \u00een dificultate \u0219i oferirea de terapie de recuperare, acolo unde este cazul. Aceste servicii sunt esen\u021biale pentru protec\u021bia minorilor, asigur\u00e2nd mas\u0103, mediu sigur \u0219i educa\u021bie. Aici se desf\u0103\u0219oar\u0103 activit\u0103\u021bi educative, sprijin pentru teme, recuperare \u0219colar\u0103 \u0219i formarea de deprinderi. De asemenea, g\u0103sim activit\u0103\u021bi de recreere, jocuri, ateliere de crea\u021bie \u0219i socializare \u00een grup, dar \u0219i asigurarea unei mese calde \u0219i spravegherea pe timpul zilei, precum \u0219i sprijin psihologic \u0219i orientare \u0219colar\u0103 pentru copii \u0219i p\u0103rin\u021bi.<\/p>\n Pentru \u00eenceput, centrul va avea trei angaja\u021bi \u2013 un educator, un administrator \u0219i un manager, acesta din urm\u0103 av\u00e2nd \u0219i atribu\u021bii \u00een ce prive\u0219te atragerea de noi fonduri, altele dec\u00e2t cele de la bugetul local, prin care s\u0103 fie implementate proiecte menite s\u0103 sus\u021bin\u0103 \u0219i s\u0103 dezvolte activit\u0103\u021bile desf\u0103\u0219urate \u00een cadrul acestuia.<\/p>\n \u201eCentru de zi era foarte important pentru comuna P\u0103n\u0103t\u0103u, pentru c\u0103 avem foarte multe familii cu o situa\u021bie social\u0103 precar\u0103, de aceea consider\u0103m c\u0103 acest centru este binevenit. De fapt noi, dac\u0103 st\u0103m bine s\u0103 ne g\u00e2ndim, pentru elevii care sunt \u00een comuna P\u0103n\u0103t\u0103u am f\u0103cut lucruri frumoase. \u0218coala este finalizat\u0103 de trei ani, sunt condi\u021bii foarte bune, am finanalizat \u0219i un teren de sport. Acum, centrul a fost foarte bine venit, pentru c\u0103 acoper\u0103 o parte din serviciile sociale ce pot fi puse la dispozi\u021bia unora dintre elevi. La P\u0103n\u0103t\u0103u toat\u0103 infrastructura \u00een \u00eenv\u0103\u021b\u0103m\u00e2nt este de nota 10, iar rezultatele trebuie s\u0103 fie pe m\u0103sur\u0103. De asemenea, \u0219i cadrele didactice trebuie s\u0103 aprecieze eforturile adminsitra\u021biei, eforturi care nu sunt f\u0103cute \u00eent\u00e2mpl\u0103tor. De aceea, spun c\u0103 este normal ca a\u0219tept\u0103rile noastre s\u0103 se \u00eendrepte c\u0103tre elevi, care ar trebui s\u0103 ne ofere rezultate bune la \u00eenv\u0103\u021b\u0103tur\u0103.<\/em><\/p>\n Pe de alt\u0103 parte, \u00een ideea c\u0103 elevii, copiii, reprezint\u0103 viitorul \u021b\u0103rii de m\u00e2ine, \u0219i noi, ceilal\u021bi, \u00eencep\u00e2nd de la primarul localit\u0103\u021bii, ar trebui s\u0103 ne asum\u0103m responsabilit\u0103\u021bi prin care s\u0103 ajungem s\u0103 garant\u0103m copiilor no\u0219tri un mediu s\u0103n\u0103tos \u00een care ei s\u0103 se dezvolte \u0219i s\u0103 ne ofere rezultatele muncii lor. O mare parte din imaginea \u0219i comportamentului elevului, at\u00e2t \u00een \u0218coal\u0103, dar \u0219i \u00een exterior, este rezultatul aum\u0103rii noastre, a adul\u021bilor \u2013 p\u0103rin\u021bi, profesori, administra\u021bie public\u0103. Cu c\u00e2t facem eforturi mai mari ca s\u0103 men\u021binem ordinea \u0219i disciplina, cu at\u00e2t rezultatele sunt mai bune. O not\u0103 de 7 la Matematic\u0103, de exemplu, poate fi reparat\u0103 cu un 9 \u0219i un 10, dar o not\u0103 de 7 la Purtare las\u0103 amprente toat\u0103 via\u021ba. Cea mai important\u0103 materie, s\u0103 zic a\u0219a, cea mai important\u0103 not\u0103 este cea de la Purtare. La P\u0103n\u0103t\u0103u pot spune c\u0103 suntem \u00een faza \u00een care a\u0219tept\u0103m rezultate, \u0219i din punct de vedere al educa\u021biei. Comunitatea investe\u0219te, a investit, acum a\u0219tept\u0103m \u0219i din partea elevilor \u0219i a cadrelor didactice, dar \u0219i a p\u0103rin\u021bilor, rezultate\u201d,<\/em> spune Nicolae Stoica, primarul comunei P\u0103n\u0103t\u0103u.<\/p>\n
![](\"https:\/\/opiniabuzau.ro\/wp-content\/smush-webp\/2022\/02\/MicrosoftTeams-image-4-1.jpg.webp\")
![](\"https:\/\/opiniabuzau.ro\/wp-content\/smush-webp\/2025\/07\/nicolae-stoica-366x220.jpg.webp\")
<\/strong><\/p>\n