{"id":1942406,"date":"2026-05-18T18:13:23","date_gmt":"2026-05-18T15:13:23","guid":{"rendered":"https:\/\/analyse.optim.biz\/?p=1942406"},"modified":"2026-05-18T18:13:23","modified_gmt":"2026-05-18T15:13:23","slug":"bataia-de-joc-la-adresa-profesorilor-continua-dupa-taierile-salariale-operate-de-guvernul-bolojan-urmeaza-goana-dupa-hartii-justificative","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/analyse.optim.biz\/?p=1942406","title":{"rendered":"B\u0103taia de joc la adresa profesorilor continu\u0103! Dup\u0103 t\u0103ierile salariale operate de Guvernul Bolojan, urmeaz\u0103 ,,goana\u201d dup\u0103 h\u00e2rtii justificative"},"content":{"rendered":"

[analyse_image type=”featured” src=”https:\/\/www.banatulazi.ro\/wp-content\/uploads\/2026\/05\/index-2026-05-18T210834.861.webp”]<\/p>\n

\n
\n

Din anul \u0219colar 2027-208, portofoliul profesional al cadrului didactic devine instrument oficial, fiind \u201evalorificat\u201d pentru avansarea \u00een carier\u0103, evaluarea anual\u0103, acordarea grada\u021biei de merit etc. Profesorii spun c\u0103, \u00een fapt, se \u00eentre\u021bine la scar\u0103 \u0219i mai mare goana dup\u0103 h\u00e2rtii.<\/p>\n

Din aceast\u0103 toamn\u0103, profesorii sunt obliga\u021bi s\u0103-\u0219i dovedeasc\u0103 activitatea profesional\u0103, didactic\u0103 \u0219i de \u00eenv\u0103\u021bare pe tot parcursul vie\u021bii cu documente pe care s\u0103 le adune \u00een portofoliul profesional, chiar dac\u0103 nu vizeaz\u0103, de exemplu, grada\u021bia de merit.<\/p>\n

\u00cenc\u0103 din martie, c\u00e2nd s-a lansat \u00een dezbatere proiectul\u00a0\u201eMetodologiei-cadru privind elaborarea \u0219i gestionarea\u00a0 portofoliului profesional al cadrului didactic\u201d<\/i>, \u0219i c\u00e2nd, \u00een schimb, se vorbea despre o tranzi\u021bie lin\u0103, urm\u00e2nd ca portofoliul s\u0103 devin\u0103 obligatoriu din anul \u0219colar 2027-2028, criticile nu au lipsit, profesorii semnal\u00e2nd c\u0103 activitatea lor \u0219i a\u0219a s-a birocratizat excesiv \u0219i c\u0103 o nou\u0103 impunere \u00een acest sens este \u00een detrimentul calit\u0103\u021bii actului de predare.<\/p>\n

Singurul lucru considerat la acel moment pozitiv era digitalizarea dosarului cu documente. Or, \u00een forma adoptat\u0103 \u00een cele din urm\u0103, dat fiind faptul c\u0103 ministerul nu le pune \u0219colilor la dispozi\u021bie \u0219i o platform\u0103 securizat\u0103 pentru o aplicare unitar\u0103, digitalizarea s-a l\u0103sat pe c\u00e2nd se poate, d\u00e2ndu-li-se \u0219colilor \u201eindependen\u021ba\u201d de a decide dac\u0103 vor administra portofoliile \u00een format fizic sau digital.<\/p>\n

Ce este portofoliul profesional al cadrului didactic<\/h2>\n

Potrivit metodologiei aprobate recent (prin Ordinul ministrului educa\u021biei nr. 3.858 din 30 aprilie 2026),\u00a0\u201eportofoliul profesional al cadrului didactic (\u2026) reprezint\u0103 totalitatea documentelor referitoare la activitatea profesional\u0103, didactic\u0103 \u0219i de \u00eenv\u0103\u021bare pe tot parcursul vie\u021bii, respectiv colec\u021bia de documente de studii \u0219i documente specifice, dovezi ale preg\u0103tirii profesionale, ale activit\u0103\u021bii didactice, educative \u0219i de management al clasei, precum \u0219i ale elabor\u0103rii materialelor didactice, resurselor educa\u021bionale deschise, care atest\u0103 competen\u021bele profesionale \u0219i evolu\u021bia profesional\u0103 a cadrului didactic, \u00een conformitate cu profilul de competen\u021be profesionale \u0219i standardele profesionale\u201d.<\/i>\u00a0Dac\u0103 documentele amintite sunt \u00een format electronic\/digital \u0219i sunt stocate \u00eentr-o platform\u0103 indicat\u0103 de unitatea de \u00eenv\u0103\u021b\u0103m\u00e2nt, atunci portofoliul devine e-portofoliu. Acesta va avea \u0219i opis (lista ordonat\u0103 a tuturor documentelor, site-urilor cu aplica\u021bii utilizate \u0219i a materialelor incluse \u00een portofoliul profesional).<\/p>\n

Impunerea lui nu este un act birocratic lipsit de sens, pentru c\u0103 portofoliul profesional al cadrului didactic va fi valorificat, prevede metodologia, \u00een situa\u021bii precum:<\/p>\n

a)\u00a0examenul na\u021bional de definitivar<\/b>e \u00een sistemul de \u00eenv\u0103\u021b\u0103m\u00e2nt preuniversitar, conform\u00a0art. 248 alin. (6) din Legea \u00eenv\u0103\u021b\u0103m\u00e2ntului preuniversitar nr. 198\/2023, cu modific\u0103rile \u0219i complet\u0103rile ulterioare\/examenul na\u021bional de licen\u021biere \u00een cariera didactic\u0103, potrivit\u00a0art. 174 din Legea nr. 198\/2023, cu modific\u0103rile \u0219i complet\u0103rile ulterioare, pentru cadrele didactice debutante;<\/p>\n

b)\u00a0examenul de acordare a gradului didactic II<\/b>, conform\u00a0art. 185 alin. (5) din Legea nr. 198\/2023, cu modific\u0103rile \u0219i complet\u0103rile ulterioare, respectiv examenul de acordare a gradului didactic I, conform\u00a0art. 185 alin. (8) din Legea nr. 198\/2023, cu modific\u0103rile \u0219i complet\u0103rile ulterioare;<\/p>\n

c)\u00a0evaluarea performan\u021belor profesionale,<\/b>\u00a0finalizat\u0103 prin acordarea calificativului anual\/par\u021bial, care se realizeaz\u0103, \u00een baza prevederilor metodologiei \u00een vigoare, pentru toate cadrele didactice dintr-o unitate de \u00eenv\u0103\u021b\u0103m\u00e2nt preuniversitar;<\/p>\n

d)\u00a0\u00een cadrul etapelor de mobilitate a personalului didactic de predare,<\/b>\u00a0se realizeaz\u0103 conform metodologiei-cadru privind mobilitatea personalului didactic de predare din \u00eenv\u0103\u021b\u0103m\u00e2ntul preuniversitar \u00een vigoare;<\/p>\n

e)\u00a0monitorizarea stadiului dezvolt\u0103rii profesionale<\/b>\u00a0\u0219i verificarea \u00eendeplinirii condi\u021biei de formare \u00een cariera didactic\u0103, realizat\u0103 conform prevederilor legale privind opera\u021bionalizarea reglement\u0103rilor metodologice;<\/p>\n

f)\u00a0\u00een cadrul inspec\u021biilor \u0219colare<\/b>\u00a0(generale, tematice \u0219i de specialitate) realizate de inspectoratul \u0219colar jude\u021bean\/Inspectoratul \u0218colar al Municipiului Bucure\u0219ti, denumit \u00een continuare inspectorat \u0219colar, conform metodologiei specifice;<\/p>\n

g)\u00a0\u00een cadrul evalu\u0103rii externe a calit\u0103\u021bii educa\u021biei \u00een \u00eenv\u0103\u021b\u0103m\u00e2ntul preuniversitar\u00a0<\/b>realizate de Agen\u021bia Rom\u00e2n\u0103 de Asigurare a Calit\u0103\u021bii \u00een \u00cenv\u0103\u021b\u0103m\u00e2ntul Preuniversitar, conform metodologiei de evaluare institu\u021bional\u0103 \u00een vederea autoriz\u0103rii, acredit\u0103rii \u0219i evalu\u0103rii periodice a organiza\u021biilor furnizoare de educa\u021bie \u00een vigoare;<\/p>\n

h)\u00a0acordarea unor grada\u021bii, distinc\u021bii \u0219i\/sau premii\u00a0<\/b>prev\u0103zute de legisla\u021bia \u00een vigoare;<\/p>\n

i)\u00a0alte situa\u021bi<\/b>i prev\u0103zute de legisla\u021bia \u00een vigoare.<\/p>\n

Goana dup\u0103 h\u00e2rtii<\/h2>\n

Obliga\u021bia de a aduna documentele care vor forma portofoliul profesional al profesorului revine, evident, profesorului. De aici vin \u0219i criticile, pentru c\u0103 \u00een sistemul de educa\u021bie sunt profesori care au acest exerci\u021biu, particip\u00e2nd constant la etape de selec\u021bie bazate pe concursul de dosare \u2013 iar\u00a0grada\u021bia de merit,<\/a>\u00a0de exemplu, este o competi\u021bie de astfel de dosare -, doar c\u0103 sunt \u0219i cadre didactice care au fugit constant de aceast\u0103 birocra\u021bie, chiar cu pre\u021bul de a nu \u00eencasa niciodat\u0103 grada\u021bia de merit care se acord\u0103 pe o perioad\u0103 de 5 ani consecutivi \u0219i aduce un plus de 25% la salariu.<\/p>\n

Spre deosebite de dosarul de grada\u021bie de merit, portofoliul profesional va con\u021bine \u0219i o \u201edeclara\u021bie ce include consim\u021b\u0103m\u00e2ntul pentru prelucrarea datelor cu caracter personal \u0219i declara\u021bia pe proprie r\u0103spundere prin care se confirm\u0103 c\u0103 documentele depuse \u00een dosar sunt copii ale documentelor autentice \u0219i apar\u021bin cadrului didactic\u201d.<\/i><\/p>\n

Exist\u0103 chiar \u0219i r\u0103spundere penal\u0103 pentru profesorii care adaug\u0103 \u00een acest portofoliu documente care con\u021bin informa\u021bii nereale.<\/p>\n

Profesorul are obliga\u021bia s\u0103 elaboreze \u0219i s\u0103 actualizeze permanent portofoliul profesional, la nivelul fiec\u0103rei unit\u0103\u021bi de \u00eenv\u0103\u021b\u0103m\u00e2nt urm\u00e2nd s\u0103 se stabileasc\u0103 un calendar.<\/p>\n

Elaborarea \u0219i actualizarea portofoliului profesional se realizeaz\u0103 de toate cadrele didactice \u00eencadrate \u00een unit\u0103\u021bile de \u00eenv\u0103\u021b\u0103m\u00e2nt preuniversitar, unit\u0103\u021bile de educa\u021bie extra\u0219colar\u0103, casele corpului didactic, centrele de resurse \u0219i asisten\u021b\u0103 educa\u021bional\u0103, mai prevede metodologia. Nu au aceast\u0103 obliga\u021bie cadrele didactice pensionare \u0219i profesorii asocia\u021bi.<\/p>\n

Ce con\u021bine portofoliul profesional al profesorului<\/h2>\n

Portofoliul este structurat pe cinci sec\u021biuni \u0219i con\u021bine documente, prezentate \u00een ordine cronologic\u0103 a dob\u00e2ndirii acestora, cu date privitoare la:<\/p>\n

a)\u00a0date personale \u0219i de identificare profesional\u0103;<\/p>\n

b)\u00a0activitate specific\u0103 normei didactice de predare-\u00eenv\u0103\u021bare-evaluare;<\/p>\n

c)\u00a0activit\u0103\u021bi complementare procesului de \u00eenv\u0103\u021b\u0103m\u00e2nt;<\/p>\n

d)\u00a0activit\u0103\u021bi de management al clasei;<\/p>\n

e)\u00a0evolu\u021bia \u00een cariera didactic\u0103 \u0219i dezvoltarea profesional\u0103.<\/p>\n

\u00cen metodologie este redat\u0103 \u0219i o list\u0103 cu documente care pot face parte din portofoliul profesional, \u00eens\u0103 aceasta \u201enu este limitativ\u0103 \u0219i se adapteaz\u0103 \u00een func\u021bie de statutul cadrului didactic, etapa \u00een carier\u0103 \u0219i nivelul de \u00eenv\u0103\u021b\u0103m\u00e2nt\u201d.<\/i><\/p>\n

Opisul se actualizeaz\u0103 \u0219i se dateaz\u0103 ori de c\u00e2te ori se adaug\u0103 documente \u00een portofoliul profesional sau se elimin\u0103 documente din portofoliul profesional.<\/p>\n

\u00cen cazul portofoliului digital, unitatea de \u00eenv\u0103\u021b\u0103m\u00e2nt poate utiliza instrumente de indexare automat\u0103 sau directoare partajate care s\u0103 \u00eenlocuiasc\u0103 opisul letric, cu condi\u021bia dat\u0103rii fiec\u0103rei \u00eenc\u0103rc\u0103ri a unui document, mai prevede metodologia.<\/p>\n

Portofoliul trebuie s\u0103 fie: organizat clar \u0219i accesibil verific\u0103rii;\u00a0disponibil pentru analiz\u0103 \u0219i evaluare.<\/p>\n

Metodologia face de asemenea distinc\u021bie \u00eentre dosarul personal \u0219i portofoliul profesional, acestea con\u021bin\u00e2nd \u201edocumente distincte \u0219i complementare\u201d.<\/p>\n

Iat\u0103 c\u00e2teva men\u021biuni importante \u00een acest sens:<\/p>\n

\u2013\u00a0documentele cu caracter administrativ rezultate din evaluare sau formare continu\u0103 se introduc \u00een dosarul personal, conform prevederilor legale \u00een vigoare;<\/p>\n

\u2013 \u00a0\u00een urma evalu\u0103rii anuale\/par\u021biale, rezultatul evalu\u0103rii (fi\u0219a de evaluare semnat\u0103 \u0219i adresa de comunicare a rezultatului evalu\u0103rii) se introduce \u00een dosarul personal;<\/p>\n

\u2013 materialele didactice, proiectele de lec\u021bie, instrumentele de evaluare \u0219i altele asemenea nu se includ \u00een dosarul personal, acestea r\u0103m\u00e2n\u00e2nd parte a portofoliului profesional;<\/p>\n

\u2013 dintre documentele portofoliului profesional care atest\u0103 formarea continu\u0103 se introduc \u00een dosarul personal doar copii ale diplomelor\/certificatelor ob\u021binute, adeverin\u021bele privind acumularea creditelor \u0219i deciziile administrative rezultate din activitatea de formare continu\u0103;<\/p>\n

\u2013 \u00a0directorul unit\u0103\u021bii de \u00eenv\u0103\u021b\u0103m\u00e2nt asigur\u0103 introducerea \u00een dosarul personal a documentelor cu caracter administrativ rezultate din evaluare sau din analiza form\u0103rii continue a fiec\u0103rui cadru didactic;<\/p>\n

\u2013 \u00a0\u00een consiliul profesoral al unit\u0103\u021bii de \u00eenv\u0103\u021b\u0103m\u00e2nt se hot\u0103r\u0103\u0219te dac\u0103 documentele obligatorii din dosarul personal se introduc separat \u0219i \u00een portofoliul profesional sau dac\u0103 documentele specifice dosarului personal se depun doar \u00een acesta, situa\u021bie \u00een care gestionarea institu\u021bional\u0103 a portofoliului profesional vizeaz\u0103 \u0219i documentele din dosarul personal.<\/p>\n

C\u00e2nd intervine r\u0103spunderea disciplinar\u0103<\/h2>\n

Articolul 9 din metodologie atrage aten\u021bia asupra obliga\u021biei \u00a0de a introduce \u00een componen\u021ba portofoliului profesional doar documente care reflect\u0103\/atest\u0103 \u00een mod real activitatea proprie.<\/p>\n

\u201eIntroducerea \u00een portofoliu profesional a unor date sau documente nereale sau falsificate atrage r\u0103spunderea disciplinar\u0103, civil\u0103 \u0219i, dup\u0103 caz, penal\u0103, \u00een conformitate cu legisla\u021bia incident\u0103 privind falsul \u00een \u00eenscrisuri\u201d,<\/i>\u00a0se mai arat\u0103 \u00een actul normativ citat.<\/p>\n

Cadrele didactice de predare, de conducere, \u00eendrumare \u0219i control depun portofoliul profesional la unitatea de \u00eenv\u0103\u021b\u0103m\u00e2nt \u00een care au \u00eencheiat contract individual de munc\u0103 pe perioad\u0103 nedeterminat\u0103. Personalul didactic de predare angajat pe durata de viabilitate a postului sau pe durata de un an depune portofoliul profesional la unitatea \u00een care este \u00eencadrat \u00een anul \u0219colar respectiv, iar prin excep\u021bie de la aceste prevederi, cadrele didactice deta\u0219ate \u00een alt\u0103 unitate de \u00eenv\u0103\u021b\u0103m\u00e2nt depun portofoliul profesional la unitatea \u00een care sunt \u00eencadrate \u00een anul \u0219colar respectiv.<\/p>\n

\u201eUnitatea de \u00eenv\u0103\u021b\u0103m\u00e2nt \u00een care cadrul didactic este angajat cu contract individual de munc\u0103 pentru perioad\u0103 nedeterminat\u0103 poate solicita portofoliul profesional \u00een format digital de la unitatea de \u00eenv\u0103\u021b\u0103m\u00e2nt \u00een care cadrul didactic este deta\u0219at\u201d<\/i>, mai arat\u0103 documentul.<\/p>\n

Profesorii care predau \u00een mai multe unit\u0103\u021bi \u0219colare depun portofoliul profesional, de regul\u0103, la unitatea de \u00eenv\u0103\u021b\u0103m\u00e2nt \u00een care au cel mai mare num\u0103r de ore \u00een \u00eencadrare, inform\u00e2nd \u00een scris celelalte unit\u0103\u021bi. Celelalte unit\u0103\u021bi de \u00eenv\u0103\u021b\u0103m\u00e2nt \u00een care cadrul didactic \u00ee\u0219i desf\u0103\u0219oar\u0103 activitatea pot solicita portofoliul profesional de la unitatea de \u00eenv\u0103\u021b\u0103m\u00e2nt unde a fost depus.<\/p>\n

Portofoliul se p\u0103streaz\u0103 \u00een unitatea de \u00eenv\u0103\u021b\u0103m\u00e2nt \u00een format fizic (letric) sau \u00een format digital, iar dac\u0103 unitatea de \u00eenv\u0103\u021b\u0103m\u00e2nt opteaz\u0103 pentru realizarea portofoliului digital \u0219i arhivarea digital\u0103 a portofoliului digital, procedura proprie trebuie s\u0103 stabileasc\u0103 formatele agreate pentru documentele electronice, precum \u0219i procesul de transfer din mediul de activitate curent\u0103 \u00een arhiva electronic\u0103.<\/p>\n

\u0218coala arhiveaz\u0103, fizic sau digital, portofoliul profesional al cadrului didactic timp de 3 ani de la \u00eencetarea activit\u0103\u021bii cadrului didactic \u00een unitatea de \u00eenv\u0103\u021b\u0103m\u00e2nt respectiv\u0103, iar la solicitarea scris\u0103 a cadrului didactic unitatea de \u00eenv\u0103\u021b\u0103m\u00e2nt elibereaz\u0103 portofoliul profesional.<\/p>\n

Profesorii trebuie s\u0103 depun\u0103, la predarea portofoliului profesional, \u0219i o declara\u021bie ce include consim\u021b\u0103m\u00e2ntul pentru prelucrarea datelor cu caracter personal \u0219i declara\u021bia pe proprie r\u0103spundere prin care se confirm\u0103 c\u0103 documentele depuse \u00een dosar sunt copii ale documentelor autentice \u0219i \u00eei apar\u021bin.<\/p>\n

Luna iulie \u2013 termen pentru aprobarea procedurii la nivel de \u0219coal\u0103<\/h2>\n

Fiecare unitate de \u00eenv\u0103\u021b\u0103m\u00e2nt are termen 60 de zile de la intrarea \u00een vigoare a metodologiei-cadru pentru a elabora procedura proprie de gestionare a acestor portofolii. Aceast\u0103 procedur\u0103 va reglementa aspecte precum:<\/p>\n

\u2013 unde se depun portofoliile profesionale;<\/p>\n

\u2013 modalitatea de depunere a dosarelor, fizic sau digital;<\/p>\n

-calendarul de depunere\/actualizare;<\/p>\n

\u2013 persoanele care au acces la portofoliile profesionale;<\/p>\n

\u2013 persoanele desemnate \u0219i modalit\u0103\u021bile de gestionare, p\u0103strare \u0219i de arhivare a portofoliilor profesionale;<\/p>\n

\u2013 calendare intermediare;<\/p>\n

\u2013 integrarea cu platformele digitale institu\u021bionale \u0219i\/sau alte aspecte.<\/p>\n

Procedura li se aduce cadrelor didactice la cuno\u0219tin\u021b\u0103 \u0219i de asemenea se public\u0103 pe site-ul unit\u0103\u021bii de \u00eenv\u0103\u021b\u0103m\u00e2nt, pentru transparen\u021b\u0103 \u0219i accesibilitate.<\/p>\n

Ce-i nemul\u021bume\u0219te pe profesorii<\/h2>\n

Profesorii atrag aten\u021bia c\u0103 acest portofoliu nu va face dec\u00e2t s\u0103 \u00eent\u0103reasc\u0103 goana perpetu\u0103 dup\u0103 h\u00e2rtii. S\u0103 redactezi \u0219i s\u0103 \u00eendosariezi constant documente de tot felul (fi\u0219e, rapoarte de evaluare, planuri de lec\u021bii, adeverin\u021be etc.) \u00eenseamn\u0103 \u00een fapt mai pu\u021bin timp alocat preg\u0103tirii lec\u021biilor sau chiar lucrului cu elevii.<\/p>\n

\u201eAm sperat s\u0103 sc\u0103p\u0103m, nicidecum s\u0103 ne afund\u0103m \u0219i mai tare \u00een h\u00e2rtii. \u0218ti\u021bi ce cred? C\u0103 nu o s\u0103 dureze mult \u0219i o s\u0103 vedem c\u0103 ni se propun inclusiv cursuri de cum s\u0103 completezi portofoliul, asta c\u0103 tot este b\u0103taia de joc cu prima de carier\u0103 didactic\u0103 \u00een care ne oblig\u0103 s\u0103 facem ce cursuri vor ei. M\u0103 a\u0219tept \u0219i la asta, de ce nu. \u0218i nu va mai fi o evaluare a activit\u0103\u021bii, va fi o evaluare a dib\u0103ciei cu care \u00ee\u021bi construie\u0219ti un dosar. Ne va determina s\u0103 alerg\u0103m chiar \u0219i dup\u0103 cursuri de care nu avem nevoie\u201d<\/i>, atrag aten\u021bia profesorii.<\/p>\n

Al\u021bii se tem c\u0103, devreme ce portofoliul profesional devine instrument folosit pentru evaluarea anual\u0103, acordarea grada\u021biei de merit sau chiar pentru mi\u0219carea de personal, se las\u0103 porti\u021be inclusiv pentru abuzuri \u00een lipsa unor criterii sut\u0103 la sut\u0103 obiective. Mai mult, avertizeaz\u0103 c\u0103 de acum vor fi puncta\u021bi suplimentar cei care \u0219tiu s\u0103-\u0219i construiasc\u0103 acest portofoliu, care nu este obligatoriu s\u0103 fie \u0219i cei mai iscusi\u021bi dasc\u0103li.<\/p>\n

Nu \u00een ultimul r\u00e2nd, profesorii pun inclusiv problema securit\u0103\u021bii datelor adunate \u00een e-portofoliu, av\u00e2nd \u00een vedere c\u0103 nu exist\u0103 un cadru unitar de aplicare \u0219i c\u0103 se las\u0103 totul \u00een sarcina \u0219colilor.<\/p>\n

Sursa: https:\/\/adevarul.ro<\/a><\/p>\n<\/div>\n<\/div>\n

[analyse_source url=”https:\/\/www.banatulazi.ro\/bataia-de-joc-la-adresa-profesorilor-continua-dupa-taierile-salariale-operate-de-guvernul-bolojan-urmeaza-goana-dupa-hartii-justificative\/”]<\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"

[analyse_image type=”featured” src=”https:\/\/www.banatulazi.ro\/wp-content\/uploads\/2026\/05\/index-2026-05-18T210834.861.webp”] Din anul \u0219colar 2027-208, portofoliul profesional al cadrului didactic devine instrument oficial, fiind \u201evalorificat\u201d pentru avansarea \u00een carier\u0103, evaluarea anual\u0103, acordarea grada\u021biei de merit etc. Profesorii spun c\u0103, \u00een fapt, se \u00eentre\u021bine la scar\u0103 \u0219i mai mare goana dup\u0103 h\u00e2rtii. Din aceast\u0103 toamn\u0103, profesorii sunt obliga\u021bi s\u0103-\u0219i dovedeasc\u0103 activitatea profesional\u0103, didactic\u0103 \u0219i […]<\/p>\n","protected":false},"author":1,"featured_media":0,"comment_status":"open","ping_status":"","sticky":false,"template":"","format":"standard","meta":{"footnotes":""},"categories":[89],"tags":[185,226],"class_list":["post-1942406","post","type-post","status-publish","format-standard","hentry","category-romania","tag-banatulazi-ro","tag-crawlmanager"],"_links":{"self":[{"href":"https:\/\/analyse.optim.biz\/index.php?rest_route=\/wp\/v2\/posts\/1942406","targetHints":{"allow":["GET"]}}],"collection":[{"href":"https:\/\/analyse.optim.biz\/index.php?rest_route=\/wp\/v2\/posts"}],"about":[{"href":"https:\/\/analyse.optim.biz\/index.php?rest_route=\/wp\/v2\/types\/post"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/analyse.optim.biz\/index.php?rest_route=\/wp\/v2\/users\/1"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/analyse.optim.biz\/index.php?rest_route=%2Fwp%2Fv2%2Fcomments&post=1942406"}],"version-history":[{"count":0,"href":"https:\/\/analyse.optim.biz\/index.php?rest_route=\/wp\/v2\/posts\/1942406\/revisions"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/analyse.optim.biz\/index.php?rest_route=%2Fwp%2Fv2%2Fmedia&parent=1942406"}],"wp:term":[{"taxonomy":"category","embeddable":true,"href":"https:\/\/analyse.optim.biz\/index.php?rest_route=%2Fwp%2Fv2%2Fcategories&post=1942406"},{"taxonomy":"post_tag","embeddable":true,"href":"https:\/\/analyse.optim.biz\/index.php?rest_route=%2Fwp%2Fv2%2Ftags&post=1942406"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}