{"id":1055478,"date":"2025-12-14T06:25:37","date_gmt":"2025-12-14T03:25:37","guid":{"rendered":"https:\/\/analyse.optim.biz\/?p=1055478"},"modified":"2025-12-14T06:25:37","modified_gmt":"2025-12-14T03:25:37","slug":"declaratie-politica-deputat-sergiu-mircea-constantinescu-clasa-simultana-simbolul-abandonului-statului-fata-de-copiii-din-mediul-rural","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/analyse.optim.biz\/?p=1055478","title":{"rendered":"Declara\u021bie politic\u0103 \u2013deputat Sergiu Mircea Constantinescu: \u201eClasa simultan\u0103: simbolul abandonului statului fa\u021b\u0103 de copiii din mediul rural\u201d"},"content":{"rendered":"
\n
\"Declara\u021bie\"Declara\u021bie<\/div>\n
\n

Declara\u021bie politic\u0103 \u2013deputat Sergiu Mircea Constantinescu: \u201eClasa simultan\u0103: simbolul abandonului statului fa\u021b\u0103 de copiii din mediul rural\u201d<\/a><\/h1>\n

Actualitate<\/a>Politica<\/a>20 iunie 2025<\/span>D.C.<\/a><\/span><\/span><\/p>\n<\/div>\n

\u00cen Rom\u00e2nia anului 2025, aproape 100.000 de elevi \u00eenva\u021b\u0103 \u00een clase cu predare simultan\u0103. Aproape to\u021bi sunt din mediul rural. Sunt copiii pe care…<\/span>\"Declara\u021bie<\/p>\n

\n

\u00cen Rom\u00e2nia anului 2025, aproape 100.000 de elevi \u00eenva\u021b\u0103 \u00een clase cu predare simultan\u0103.
\nAproape to\u021bi sunt din mediul rural. Sunt copiii pe care sistemul i-a etichetat, f\u0103r\u0103 s\u0103 o spun\u0103 cu voce tare, drept elevi de m\u00e2na a doua.
\nPredarea simultan\u0103 \u00eenseamn\u0103 un singur \u00eenv\u0103\u021b\u0103tor pentru 2, 3 sau chiar 4 clase \u00een acela\u0219i timp.
\n\u00centr-o singur\u0103 or\u0103 de matematic\u0103, elevul de clasa a III-a trebuie s\u0103 \u00een\u021beleag\u0103 tabla \u00eenmul\u021birii \u00een timp ce, la dou\u0103 b\u0103nci distan\u021b\u0103, colegul s\u0103u de clasa a IV-a \u00eenva\u021b\u0103 despre frac\u021bii. \u0218i totul se\u00eent\u00e2mpl\u0103 sub ochii unui cadru didactic care, de cele mai multe ori, nu a primit nici m\u0103car o or\u0103 de formare profesional\u0103 pentru un asemenea efort pedagogic.
\n\u00cen Tulcea, jude\u021bul pe care \u00eel reprezint, \u00een anul \u0219colar care se \u00eencheie func\u021bioneaz\u0103 84 de clase cu predare simultan\u0103, \u00een care \u00eenva\u021b\u0103 1033 de elevi din mediul rural. Fiind jude\u021bul cu cele mai multe comunit\u0103\u021bi izolate dar mai ales uitate de autorit\u0103\u021bile centrale, \u00een Delt\u0103 avem localit\u0103\u021bi \u00een care clasele sunt formate din doar 2 sau 3 elevi care \u00eenv\u0103\u021b\u0103 simultan, unul fiind in clasa Va, altul in clasa a VI-a iar cel\u0103lalt in clasa a VII-a. Este inadmisibil \u00eens\u0103 s\u0103 ai clase cu predare simultan\u0103 \u00een dou\u0103 \u0219coli \u00een sate \u00eenvecinate, aflate la 10 km distan\u021b\u0103, conectate prin drumuri jude\u021bene reabilitate impecabil. Clase \u00een care \u00eenva\u021b\u0103 simultan 5 elevi de clasa a V-a \u00eempreun\u0103 cu 7 elevi de clasa a VII-a iar in \u0219coala aflat\u0103 la 15 minute distan\u021b\u0103 \u00eenva\u021b\u0103 simultan 7 elevi de clasa a V-a si 10 elevi de clasa a VII-a. Ace\u0219ti elevi sunt priva\u021bi de un sprijin educa\u021bional diferen\u021biat, iar cadrele didactice sunt adesea singure, izolate \u0219i insuficient sprijinite profesional.
\nEste inacceptabil ca, \u00een anul \u00een care Rom\u00e2nia se laud\u0103 cu investi\u021bii de miliarde \u00een digitalizare, reforme \u0219i investi\u021bii \u00een infrastructur\u0103, s\u0103 avem sate \u00eentregi \u00een care copiii \u00eenva\u021b\u0103 \u00een condi\u021bii demne de secolul XIX.
\nRealitatea este c\u0103 niciun dasc\u0103l, oric\u00e2t de devotat, nu poate face performan\u021b\u0103 cu patru
\nclase \u00een acela\u0219i timp. Este fizic imposibil. Este profesional nedrept. Este uman inacceptabil.
\nMai grav este c\u0103 elevii din clase \u00een regim simultan au \u0219anse minime s\u0103 recupereze vreodat\u0103 acest decalaj. Ajung \u00een gimnaziu cu goluri uria\u0219e, abandoneaz\u0103 \u0219coala \u00een propor\u021bii duble fa\u021b\u0103 de media na\u021bional\u0103 \u0219i, cel mai adesea, nu trec pragul liceului. Cum s\u0103 ai \u0219anse reale la un viitor mai bun, c\u00e2nd statul te oblig\u0103 s\u0103 \u00eenve\u021bi \u00een acela\u0219i timp cu un copil care e cu doi ani mai mare \u0219i \u00eenva\u021b\u0103 altceva?
\nAvem datoria de a spune lucrurilor pe nume: \u00eenv\u0103\u021b\u0103m\u00e2ntul simultan este o form\u0103 mascat\u0103 de segregare educa\u021bional\u0103. \u0218i nu mai putem accepta aceast\u0103 situa\u021bie.
\nSolu\u021bii exist\u0103. Comasarea claselor din sate apropiate, cu transport asigurat pentru elevi. Crearea de campusuri educa\u021bionale moderne, dotate \u0219i capabile s\u0103 ofere o \u0219ans\u0103 egal\u0103 tuturor copiilor, indiferent unde s-au n\u0103scut, inclusiv integrarea unui program de tip \u201e\u0219coal\u0103 dup\u0103 \u0219coal\u0103\u201d, care ar reduce riscul de abandon \u0219colar \u0219i ar sprijini familiile vulnerabile. Investi\u021bii \u00een mobilitate \u0219i resursa uman\u0103, formarea specializat\u0103 a cadrelor didactice \u0219i de echipe educa\u021bionale
\ncomplete (\u00eenv\u0103\u021b\u0103tori, profesori de specialitate, psihologi, logopezi). Aceast\u0103 solu\u021bie presupune o strategie interinstitu\u021bional\u0103, cu implicarea Ministerului Educa\u021biei, a administra\u021biilor locale, a Inspectoratelor \u0218colare \u0219i a Ministerului Dezvolt\u0103rii. Dar nu este o utopie. Este o alegere. Ori continu\u0103m s\u0103 men\u021binem ruralul \u00eentr-un regim educa\u021bional minimal, ori decidem s\u0103 investim pe termen lung \u00een copiii de acolo.
\nV\u0103 solicit s\u0103 sus\u021binem \u00eempreun\u0103 o reform\u0103 curajoas\u0103 a educa\u021biei din mediul rural. S\u0103 investim \u00een solu\u021bii durabile, nu \u00een c\u00e2rpeli. S\u0103 nu mai reabilit\u0103m \u0219coli cu doar c\u00e2\u021biva elevi, ci s\u0103 construim viitor pentru comunit\u0103\u021bi \u00eentregi.
\nEduca\u021bia simultan\u0103 nu este o solu\u021bie. Este un abandon. \u0218i niciun copil rom\u00e2n nu ar trebui s\u0103 fie abandonat de propria \u021bar\u0103.<\/p>\n

Sergiu Mircea Constantinescu
\nDeputat PSD, Tulcea<\/p>\n<\/div>\n<\/div>\n

\n

\u00cen Rom\u00e2nia anului 2025, aproape 100.000 de elevi \u00eenva\u021b\u0103 \u00een clase cu predare simultan\u0103.
\nAproape to\u021bi sunt din mediul rural. Sunt copiii pe care sistemul i-a etichetat, f\u0103r\u0103 s\u0103 o spun\u0103 cu voce tare, drept elevi de m\u00e2na a doua.
\nPredarea simultan\u0103 \u00eenseamn\u0103 un singur \u00eenv\u0103\u021b\u0103tor pentru 2, 3 sau chiar 4 clase \u00een acela\u0219i timp.
\n\u00centr-o singur\u0103 or\u0103 de matematic\u0103, elevul de clasa a III-a trebuie s\u0103 \u00een\u021beleag\u0103 tabla \u00eenmul\u021birii \u00een timp ce, la dou\u0103 b\u0103nci distan\u021b\u0103, colegul s\u0103u de clasa a IV-a \u00eenva\u021b\u0103 despre frac\u021bii. \u0218i totul se\u00eent\u00e2mpl\u0103 sub ochii unui cadru didactic care, de cele mai multe ori, nu a primit nici m\u0103car o or\u0103 de formare profesional\u0103 pentru un asemenea efort pedagogic.
\n\u00cen Tulcea, jude\u021bul pe care \u00eel reprezint, \u00een anul \u0219colar care se \u00eencheie func\u021bioneaz\u0103 84 de clase cu predare simultan\u0103, \u00een care \u00eenva\u021b\u0103 1033 de elevi din mediul rural. Fiind jude\u021bul cu cele mai multe comunit\u0103\u021bi izolate dar mai ales uitate de autorit\u0103\u021bile centrale, \u00een Delt\u0103 avem localit\u0103\u021bi \u00een care clasele sunt formate din doar 2 sau 3 elevi care \u00eenv\u0103\u021b\u0103 simultan, unul fiind in clasa Va, altul in clasa a VI-a iar cel\u0103lalt in clasa a VII-a. Este inadmisibil \u00eens\u0103 s\u0103 ai clase cu predare simultan\u0103 \u00een dou\u0103 \u0219coli \u00een sate \u00eenvecinate, aflate la 10 km distan\u021b\u0103, conectate prin drumuri jude\u021bene reabilitate impecabil. Clase \u00een care \u00eenva\u021b\u0103 simultan 5 elevi de clasa a V-a \u00eempreun\u0103 cu 7 elevi de clasa a VII-a iar in \u0219coala aflat\u0103 la 15 minute distan\u021b\u0103 \u00eenva\u021b\u0103 simultan 7 elevi de clasa a V-a si 10 elevi de clasa a VII-a. Ace\u0219ti elevi sunt priva\u021bi de un sprijin educa\u021bional diferen\u021biat, iar cadrele didactice sunt adesea singure, izolate \u0219i insuficient sprijinite profesional.
\nEste inacceptabil ca, \u00een anul \u00een care Rom\u00e2nia se laud\u0103 cu investi\u021bii de miliarde \u00een digitalizare, reforme \u0219i investi\u021bii \u00een infrastructur\u0103, s\u0103 avem sate \u00eentregi \u00een care copiii \u00eenva\u021b\u0103 \u00een condi\u021bii demne de secolul XIX.
\nRealitatea este c\u0103 niciun dasc\u0103l, oric\u00e2t de devotat, nu poate face performan\u021b\u0103 cu patru
\nclase \u00een acela\u0219i timp. Este fizic imposibil. Este profesional nedrept. Este uman inacceptabil.
\nMai grav este c\u0103 elevii din clase \u00een regim simultan au \u0219anse minime s\u0103 recupereze vreodat\u0103 acest decalaj. Ajung \u00een gimnaziu cu goluri uria\u0219e, abandoneaz\u0103 \u0219coala \u00een propor\u021bii duble fa\u021b\u0103 de media na\u021bional\u0103 \u0219i, cel mai adesea, nu trec pragul liceului. Cum s\u0103 ai \u0219anse reale la un viitor mai bun, c\u00e2nd statul te oblig\u0103 s\u0103 \u00eenve\u021bi \u00een acela\u0219i timp cu un copil care e cu doi ani mai mare \u0219i \u00eenva\u021b\u0103 altceva?
\nAvem datoria de a spune lucrurilor pe nume: \u00eenv\u0103\u021b\u0103m\u00e2ntul simultan este o form\u0103 mascat\u0103 de segregare educa\u021bional\u0103. \u0218i nu mai putem accepta aceast\u0103 situa\u021bie.
\nSolu\u021bii exist\u0103. Comasarea claselor din sate apropiate, cu transport asigurat pentru elevi. Crearea de campusuri educa\u021bionale moderne, dotate \u0219i capabile s\u0103 ofere o \u0219ans\u0103 egal\u0103 tuturor copiilor, indiferent unde s-au n\u0103scut, inclusiv integrarea unui program de tip \u201e\u0219coal\u0103 dup\u0103 \u0219coal\u0103\u201d, care ar reduce riscul de abandon \u0219colar \u0219i ar sprijini familiile vulnerabile. Investi\u021bii \u00een mobilitate \u0219i resursa uman\u0103, formarea specializat\u0103 a cadrelor didactice \u0219i de echipe educa\u021bionale
\ncomplete (\u00eenv\u0103\u021b\u0103tori, profesori de specialitate, psihologi, logopezi). Aceast\u0103 solu\u021bie presupune o strategie interinstitu\u021bional\u0103, cu implicarea Ministerului Educa\u021biei, a administra\u021biilor locale, a Inspectoratelor \u0218colare \u0219i a Ministerului Dezvolt\u0103rii. Dar nu este o utopie. Este o alegere. Ori continu\u0103m s\u0103 men\u021binem ruralul \u00eentr-un regim educa\u021bional minimal, ori decidem s\u0103 investim pe termen lung \u00een copiii de acolo.
\nV\u0103 solicit s\u0103 sus\u021binem \u00eempreun\u0103 o reform\u0103 curajoas\u0103 a educa\u021biei din mediul rural. S\u0103 investim \u00een solu\u021bii durabile, nu \u00een c\u00e2rpeli. S\u0103 nu mai reabilit\u0103m \u0219coli cu doar c\u00e2\u021biva elevi, ci s\u0103 construim viitor pentru comunit\u0103\u021bi \u00eentregi.
\nEduca\u021bia simultan\u0103 nu este o solu\u021bie. Este un abandon. \u0218i niciun copil rom\u00e2n nu ar trebui s\u0103 fie abandonat de propria \u021bar\u0103.<\/p>\n

Sergiu Mircea Constantinescu
\nDeputat PSD, Tulcea<\/p>\n<\/div>\n

Source URL: https:\/\/ziaruldetulcea.ro\/declaratie-politica-deputat-sergiu-mircea-constantinescu-clasa-simultana-simbolul-abandonului-statului-fata-de-copiii-din-mediul-rural\/<\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"

Declara\u021bie politic\u0103 \u2013deputat Sergiu Mircea Constantinescu: \u201eClasa simultan\u0103: simbolul abandonului statului fa\u021b\u0103 de copiii din mediul rural\u201d ActualitatePolitica20 iunie 2025D.C. \u00cen Rom\u00e2nia anului 2025, aproape 100.000 de elevi \u00eenva\u021b\u0103 \u00een clase cu predare simultan\u0103. Aproape to\u021bi sunt din mediul rural. Sunt copiii pe care… \u00cen Rom\u00e2nia anului 2025, aproape 100.000 de elevi \u00eenva\u021b\u0103 \u00een clase […]<\/p>\n","protected":false},"author":1,"featured_media":0,"comment_status":"open","ping_status":"","sticky":false,"template":"","format":"standard","meta":{"footnotes":""},"categories":[89],"tags":[205],"class_list":["post-1055478","post","type-post","status-publish","format-standard","hentry","category-romania","tag-ziaruldetulcea-ro"],"_links":{"self":[{"href":"https:\/\/analyse.optim.biz\/index.php?rest_route=\/wp\/v2\/posts\/1055478","targetHints":{"allow":["GET"]}}],"collection":[{"href":"https:\/\/analyse.optim.biz\/index.php?rest_route=\/wp\/v2\/posts"}],"about":[{"href":"https:\/\/analyse.optim.biz\/index.php?rest_route=\/wp\/v2\/types\/post"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/analyse.optim.biz\/index.php?rest_route=\/wp\/v2\/users\/1"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/analyse.optim.biz\/index.php?rest_route=%2Fwp%2Fv2%2Fcomments&post=1055478"}],"version-history":[{"count":0,"href":"https:\/\/analyse.optim.biz\/index.php?rest_route=\/wp\/v2\/posts\/1055478\/revisions"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/analyse.optim.biz\/index.php?rest_route=%2Fwp%2Fv2%2Fmedia&parent=1055478"}],"wp:term":[{"taxonomy":"category","embeddable":true,"href":"https:\/\/analyse.optim.biz\/index.php?rest_route=%2Fwp%2Fv2%2Fcategories&post=1055478"},{"taxonomy":"post_tag","embeddable":true,"href":"https:\/\/analyse.optim.biz\/index.php?rest_route=%2Fwp%2Fv2%2Ftags&post=1055478"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}