REGULI NOI DE CORECTARE A LUCRĂRILOR DE EXAMEN

Ministerul Educației și Cercetării  a lansat joi, în consultare publică, proiectele de metodologie-cadru pentru organizarea și desfășurarea Evaluării naționale și a Bacalaureatului din 2027.

Potrivit unui comunicat al MEC, citat de Agerpres, principalele modificări la ambele concursuri au în vedere creșterea acurateții procesului de evaluare în cazul evaluării lucrărilor scrise.

Pentru Evaluarea națională, la o diferență mai mare de un punct la limba și literatura română și limba și literatura maternă, respectiv de 0,50 puncte la matematică, între notele acordate de către cei doi profesori evaluatori, aceștia sunt notificați automat în vederea reanalizării punctajelor acordate, etapă nou introdusă în procesul de evaluare inițială. În cazul în care diferența de notare se menține în urma reanalizei lucrării, lucrarea va fi transmisă automat și aleatoriu către alți doi profesori evaluatori pentru reevaluare.

La Bacalaureat, în situația în care platforma dedicată evaluării digitalizate semnalează o diferență mai mare de un punct, la oricare dintre probele scrise, între notele acordate de către cei doi profesori evaluatori, și aceștia sunt notificați automat în vederea reanalizării punctajelor. În cazul în care diferența de notare se menține în urma reanalizei lucrării, lucrarea va fi transmisă automat și aleatoriu către alți doi profesori evaluatori pentru reevaluare.

Atât la contestațiile depuse la Evaluarea națională, cât și la examenul național de Bacalaureat, în ultimă fază a etapei de soluționare a contestațiilor a fost introdus accesul la punctajele acordate anterior pentru lucrarea respectivă.

Conform actualelor propuneri de calendare se menține posibilitatea vizualizării lucrărilor scrise după afișarea rezultatelor inițiale și înainte de contestații. Depunerea contestației nu este condiționată de vizualizarea lucrării.

Documentele lansate în consultare conțin, de asemenea, propunerile de calendare de desfășurare a examenelor naționale/activităților specifice, precum și, pentru predictibilitate, propunerile de calendare pentru simulările examenelor naționale (Evaluare națională și Bacalaureat).

Ministerul Educației și Cercetării  a lansat joi, în consultare publică, proiectele de metodologie-cadru pentru organizarea și desfășurarea Evaluării naționale și a Bacalaureatului din 2027.

Potrivit unui comunicat al MEC, citat de Agerpres, principalele modificări la ambele concursuri au în vedere creșterea acurateții procesului de evaluare în cazul evaluării lucrărilor scrise.

Pentru Evaluarea națională, la o diferență mai mare de un punct la limba și literatura română și limba și literatura maternă, respectiv de 0,50 puncte la matematică, între notele acordate de către cei doi profesori evaluatori, aceștia sunt notificați automat în vederea reanalizării punctajelor acordate, etapă nou introdusă în procesul de evaluare inițială. În cazul în care diferența de notare se menține în urma reanalizei lucrării, lucrarea va fi transmisă automat și aleatoriu către alți doi profesori evaluatori pentru reevaluare.

La Bacalaureat, în situația în care platforma dedicată evaluării digitalizate semnalează o diferență mai mare de un punct, la oricare dintre probele scrise, între notele acordate de către cei doi profesori evaluatori, și aceștia sunt notificați automat în vederea reanalizării punctajelor. În cazul în care diferența de notare se menține în urma reanalizei lucrării, lucrarea va fi transmisă automat și aleatoriu către alți doi profesori evaluatori pentru reevaluare.

Atât la contestațiile depuse la Evaluarea națională, cât și la examenul național de Bacalaureat, în ultimă fază a etapei de soluționare a contestațiilor a fost introdus accesul la punctajele acordate anterior pentru lucrarea respectivă.

Conform actualelor propuneri de calendare se menține posibilitatea vizualizării lucrărilor scrise după afișarea rezultatelor inițiale și înainte de contestații. Depunerea contestației nu este condiționată de vizualizarea lucrării.

Documentele lansate în consultare conțin, de asemenea, propunerile de calendare de desfășurare a examenelor naționale/activităților specifice, precum și, pentru predictibilitate, propunerile de calendare pentru simulările examenelor naționale (Evaluare națională și Bacalaureat).