[analyse_image type=”featured” src=”https://newss.ro/wp-content/uploads/2019/10/profesor-la-catedra.jpg”]
Obținerea unui post titularizabil în învățământ a fost un obiectiv greu de atins, în acest an, pentru tinerii din Buzău care își doresc o carieră didactică. Chiar și cu note mari la examenul național, mulți candidați nu au putut obține o catedră din cauza numărui mic de posturi disponibile pe perioadă nedeterminată.
Spre exemplu, în județul Buzău, în acest an a fost un singur post titularizabil de educator și doar două posturi de învățător. Reprezentanții Inspectoratului Școlar Județean Buzău spun că există însă, și un aspect pozitiv: în școlile din mediul rural vor profesa cadre didactice bine pregătite, care au obținut note mari la titularizare.
În județul Buzău, la examenul național de Titularizare, din cei 377 de candidați, 186 au luat note peste 7. În acest an, au fost, însă, vacante doar 56 de posturi titularizabile în învățământ.
Obținerea unui post titularizabil în învățământ a fost un obiectiv greu de atins, în acest an, pentru tinerii din Buzău care își doresc o carieră didactică. Chiar și cu note mari la examenul național, mulți candidați nu au putut obține o catedră din cauza numărui mic de posturi disponibile pe perioadă nedeterminată.
Spre exemplu, în județul Buzău, în acest an a fost un singur post titularizabil de educator și doar două posturi de învățător. Reprezentanții Inspectoratului Școlar Județean Buzău spun că există însă, și un aspect pozitiv: în școlile din mediul rural vor profesa cadre didactice bine pregătite, care au obținut note mari la titularizare.
În județul Buzău, la examenul național de Titularizare, din cei 377 de candidați, 186 au luat note peste 7. În acest an, au fost, însă, vacante doar 56 de posturi titularizabile în învățământ.
[analyse_source url=”https://newss.ro/2026/08/13/ocuparea-unui-post-titularizabil-obiectiv-greu-de-atins/”]
