FOTO / Educația nu are vârstă. Zece seniori buzoieni, într-o mobilitate Erasmus+ la Praga

Timp de o săptămână, între 26 iulie și 1 august, un grup format din zece seniori din județul Buzău și trei însoțitori a participat la Praga la proiectul Erasmus+ „Teaching and Coaching in Adult Education”, implementat de Asociația CCDR Buzău – Centrul de Consultanță și Dezvoltare Regională. Mobilitatea a urmărit dezvoltarea competențelor digitale ale adulților și identificarea unor metode prin care persoanele de vârsta a treia pot utiliza tehnologia în activitățile cotidiene, fără a depinde de sprijinul altor persoane.

Programul a debutat cu o sesiune de orientare dedicată familiarizării participanților cu organizarea activităților și cu specificul sistemului educațional din țara gazdă. Pentru mulți dintre seniorii prezenți, experiența a însemnat și contactul direct cu o formă de educație nonformală desfășurată într-un context internațional, unde accentul a fost pus pe exerciții practice și colaborare.

A doua zi a fost rezervată alfabetizării digitale. Participanții au lucrat cu aplicații și cu platforme utilizate frecvent pentru comunicare și acces la informație. În cadrul atelierelor, au fost prezentate modalități de utilizare a serviciilor online, metode de identificare a surselor credibile de informații și reguli de bază privind siguranța în mediul digital. Exercițiile au avut un caracter aplicat, fiecare participant lucrând direct pe propriul telefon mobil sau pe alte dispozitive digitale. Au fost discutate situații concrete întâlnite de seniori: primirea și transmiterea documentelor în format electronic, utilizarea aplicațiilor de comunicare video pentru păstrarea legăturii cu membrii familiei aflați în alte localități sau în străinătate și accesarea serviciilor publice disponibile online.

Cetățenie activă și dialog cultural la Institutul Cultural Român

De la competențele digitale, activitățile au trecut firesc spre tema participării civice și a implicării în comunitate. În cadrul sesiunilor dedicate cetățeniei active, participanții au analizat modul în care persoanele vârstnice pot rămâne implicate în viața socială și culturală a comunităților din care fac parte. Discuțiile au vizat exemple de inițiative locale, voluntariat și utilizarea instrumentelor digitale pentru informare și comunicare cu instituțiile publice.

O contribuție importantă la această componentă a proiectului a avut-o Institutul Cultural Român de la Praga. Prezența ministrului-consilier coordonator programe ICR Eunicia Trif a oferit participanților ocazia de a descoperi aspecte legate de activitatea institutului, de promovarea culturii române în spațiul ceh și de rolul pe care dialogul intercultural îl joacă în consolidarea relațiilor dintre comunități. Întâlnirea a inclus prezentări și discuții despre patrimoniul cultural, tradițiile și reperele istorice care definesc identitatea locală și europeană.

Orașul ca spațiu de învățare: GPS, fotografie digitală și patrimoniu urban

În zilele următoare, activitățile de învățare au fost transferate în spațiul urban. Participanții au utilizat aplicații GPS pentru orientare în oraș, au realizat exerciții de documentare prin fotografie digitală și au explorat diferite zone ale  orașului Praga urmărind elemente de patrimoniu arhitectural și cultural. Aceste activități au avut rolul de a demonstra utilitatea practică a tehnologiei în situații reale. În locul exercițiilor teoretice, seniorii au folosit aplicațiile digitale pentru identificarea traseelor, localizarea obiectivelor culturale și organizarea deplasărilor.

În cadrul mobilității, grupul a beneficiat și de sprijinul directorului Europass Teacher Academy, Carmine Rodi Falanga. Acesta a coordonat activități dedicate utilizării instrumentelor digitale în procesul de învățare și a prezentat exemple de aplicații care facilitează accesul la informații și comunicarea online. Accentul a fost pus pe utilizarea tehnologiei ca instrument practic, accesibil și util în activitățile de zi cu zi.

Praga, lecția care i-a conectat la viitor pe seniorii din Buzău

Ultima parte a programului a fost dedicată evaluării experienței și identificării modului în care cunoștințele acumulate pot fi valorificate după întoarcerea în România. Participanții au discutat despre dificultățile întâlnite în utilizarea tehnologiei înainte de mobilitate și despre schimbările produse în urma activităților desfășurate la Praga. Printre aspectele evidențiate s-au numărat creșterea gradului de autonomie în utilizarea dispozitivelor digitale, înțelegerea mai bună a serviciilor online și dezvoltarea încrederii în folosirea aplicațiilor necesare comunicării și informării.

Potrivit reprezentanților Asociației CCDR Buzău, experiența acumulată în cadrul proiectului nu se va opri la nivelul grupului participant. Rezultatele mobilității vor fi prezentate în activități de diseminare organizate în comunitate, astfel încât și alți adulți să poată beneficia de exemplele și competențele dobândite în cadrul programului Erasmus+.

Proiectul a fost coordonat de prof. Alexandru Lucian Militaru, vicepreședinte al Asociației CCDR Buzău, iar activitățile au fost desfășurate sub coordonarea organizației conduse de prof. dr. Veronica Constantin Malanca. Pentru cei zece seniori participanți, săptămâna petrecută la Praga a fost un bun prilej  de a exersa, în contexte reale, instrumente digitale pe care mulți dintre ei le utilizaseră până atunci doar ocazional sau cu sprijinul altor persoane.