FOTO / Un proiect creat de patru liceeni de la „Marghiloman” ar putea schimba modul în care este folosită apa în agricultură

Implicarea elevilor în proiecte de cercetare ingenioase care răspund problemelor actuale ale comunității buzoiene continuă să aducă rezultate remarcabile pentru învățământul local.

Prin pasiune, creativitate și aplicarea tehnologiei în slujba mediului, tinerii de la Liceul Teoretic de Informatică „Alexandru Marghiloman” demonstrează că soluțiile inovatoare pot porni chiar din băncile școlii. O astfel de

performanță a fost obținută de echipa „HydroLink”, care a câștigat etapa județeană a competiției „Made for Europe” și s-a calificat la faza națională. Echipa „HydroLink” – formată din elevii Mihai-Gheorghe Vîlcu, Eduard-Gabriel Lazăr, Bogdan Gabriel Petre și Luca-Ioan Răducu, coordonați de profesoara Carmen Sin -, a obținut Premiul I la faza județeană a competiției „Made for Europe”, acumulând 198 de puncte din 200. În urma acestui rezultat, echipa s-a calificat la etapa națională ce se desfășoară la Deva, în perioada 12–17 mai.

Rezultatul confirmă atât valoarea și pregătirea elevilor, cât și preocuparea lor pentru identificarea unor soluții concrete la provocările legate de risipa apei și agricultura sustenabilă.

Proiectul prezentat de echipă este un sistem inteligent de management al apei, dezvoltat pentru reducerea risipei din agricultură și utilizarea eficientă a resurselor de apă dulce. Sistemul monitorizează în timp real umiditatea solului și intervine automat cu apă doar atunci când este necesar, eliminând erorile umane și reducând consumul inutil.

„HydroLink” a fost realizat în cadrul parteneriatului eTwinning „Let’s Learn Together, Let’s Grow Together” și promovează atât tranziția digitală, cât și cea verde prin utilizarea tehnologiei în scopuri sustenabile. Proiectul este construit pe platforme Open-Source, ceea ce îl face accesibil elevilor și școlilor indiferent de resursele disponibile. Dezvoltarea sistemului a presupus integrarea mai multor domenii, precum programarea în C++, electronica, hidrodinamica și agricultura. În același timp, proiectul a reprezentat o oportunitate de colaborare internațională alături de partenerii din Acreditare Erasmus si eTwinning din Turcia, Grecia, Italia, Belgia și Ucraina. Datele colectate de sistem sunt transmise către un dashboard web care transformă informațiile tehnice în date ușor de interpretat. Platforma poate fi utilizată atât de pasionații de grădinărit, cât și de elevii interesați să studieze și să dezvolte codul sursă al aplicației.

Validarea practică a proiectului a fost realizată în colaborare cu Banca de Resurse Genetice Vegetale Buzău, cu sprijinul cercetătorului Costel Vînătoru. În urma testelor și recomandărilor primite, echipa a confirmat funcționalitatea și utilitatea sistemului în condiții reale de teren.

Prin „HydroLink”, elevii demonstrează că tehnologia și educația aplicată pot contribui direct la protejarea resurselor naturale și la dezvoltarea unor soluții moderne pentru problemele actuale ale mediului.